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第15讲 角与角的运算 知识点及练习题 -小升初数学衔接教材
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第15讲角与角的运算【知识衔接】————小学初中课程解读————小学课程初中课程 小学数学中,要求知道平角与周角,了解周角、平角、钝角、直角、锐角之间的大小关系;能用量角器量指定角的度数,能画指定度数的角,会用三角尺画30°,45°,60°,90°角。初中数学中,理解角的概念,能比较角的大小;认识度、分、秒,会对度、分、秒进行简单的换算,并会计算角的和、差;理解对顶角、余角、补角等概念,探索并掌握对顶角相等、同角(等角)的余角相等,同角(等角)的补角相等的性质。————小学知识回顾————(1)1平角=180°,1周角=360°,1直角=90°,1周角=2平角=4直角.(2)锐角:小于90°的角叫做锐角;钝角:大于90°小于180°的角叫做钝角. ————初中知识链接———— 角的概念(1) 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角.这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边.(2)角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形. 角的表示1、角通常用三个大写字母及符号“∠”表示.三个大写字母应分别写在顶点和两边上的任意点,顶点的字母必须写在中间.如∠AOB,“O”表示顶点,"A、B"表示两边上的任意点.2、角也可用一个大写字母表示.这个字母应写在顶点上.但当两个或两个以上的角有同一个顶点时,不能用一个大写字母表示.3、角还可用一个数字或一个希腊字母表示.在角的内部靠近角的顶点处画一弧线,写上数字或希腊字母.3.度分秒我们把1度的角60等分,每份就是1分的角,记作;把1分的角60等份,每份就是1秒的角,记作的角60等分,每份就是1秒的角,记作1". 即: 归纳:以度、分、秒为单位的角的度量制叫做角度制.1平角=180°,1周角=360°.4.角的大小比较(1)度量方法:用量角器量出角的度数,然后比较它们的大小。(2)叠合方法:把两个角叠合在一起比较大小。5.角的平分线从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.6.尺规作图熟练掌握用尺规作一个角等于已知角.【经典题型】小学经典题型1.用10倍的放大镜看一个30°的角,这个角是( )A. 30° B. 300° C. 3000°【答案】A2.角的大小和两条边的长短( )A、有关 B、 无关 C、 不能确定【答案】B3.一个三角板有( )个直角A、 1 B、 2 C、 3【答案】A4.一个等腰三角形,顶角是112度,它的两个底角是( )度。某三角形中,∠A=40°,∠B=80°, ∠C=( )。【答案】34度 60度5.锐角比直角(______),钝角比直角(______)。【答案】 小 大6.3:25时,时针和分针组成了一个(______)角;(______)时整,时针和分针组成了一个直角。【答案】 锐 3或97.在钟面上,分针转动一周,时针转动的角度是(____)度。【答案】30 初中经典题型1.如图所示,如果∠AOD>∠BOC,那么下列说法正确的是( )A.∠AOB<∠CODB.∠AOB>∠CODC.∠AOB=∠CODD.∠AOB与∠COD的大小关系不能确定【答案】B【解析】解:因为∠AOD与∠BOC中都包含∠BOD,所以都减去它,不等式仍成立,∵∠AOD>∠BOC,∴∠AOD-∠BOD>∠BOC-∠BOD,即∠AOB>∠COD.故选:B.2.如图,∠AOD-∠AOC等于( )A.∠AOC B.∠BOCC.∠BOD D.∠COD【答案】D【解析】解:如右图所示, ∵∠AOD =∠AOC+∠COD,∴∠AOD-∠AOC=∠COD,故选:D.3.时钟在2时40分时,时针与分针所夹的角的度数是( )A.180° B.170° C.160° D.150°【答案】C【解析】解:2点40分钟时,钟表的时针与分针形成的夹角的度数=40×6°-2×30°-40×0.5°=160°.4.如图,两块三角板的直角顶点O重叠在一起,且OB恰好平分∠COD,则∠AOD的度数是A.120° B.125°C.135° D.150°【答案】C【解析】∵OB平分∠COD,∴∠COB=∠BOD=45°∵∠AOB=90°∴∠AOC=45°∴∠AOD=135°故选:C.5. 当时刻为下午3:30时,钟表上的时针与分针间的夹角是( )A.60° B.70° C.75° D.85°【答案】C【解析】下午3:30时时针与分针相距2+=份,每份之间相距30°,下午3:30时,钟表上的时针与分针间的夹角是30×=75°,故选:C.6.如图所示,平分,平分,,,则的度数为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】解:∵OM平分∠AOB,ON平分∠COD,∴∠CON=∠DON,∠BOM=∠AOM,∵∠CON+∠BOM=∠MON−∠BOC=(m−n)°,∴∠COD+∠AOB=2(∠CON+∠BOM)=2(m−n)°,则∠AOD=∠COD+∠AOB+∠BOC=(2m−2n+n)°=(2m−n)°.故选:C.7.把15°48′36″化成以度为单位是( )A.15.8° B.15.4836° C.15.81° D.15.36°【答案】C【解析】试题分析:根据度、分、秒之间的换算关系求解.解:15°48′36″,=15°+48′+(36÷60)′,=15°+(48.6÷60)°,=15.81°.故选C.考点:度分秒的换算.8.已知∠AOB=80°,OM是∠AOB的平分线,∠BOC=20°,ON是∠BOC的平分线,则∠MON的度数为( )A.30° B.40° C.50° D.30°或50°【答案】D【解析】试题分析:由于OA与∠BOC的位置关系不能确定,故应分OA在∠BOC内和在∠BOC外两种情况进行讨论.解:当OA与∠BOC的位置关系如图1所示时,∵OM是∠AOB的平分线,ON是∠BOC的平分线,∠AOB=80°,∠COB=20°,∴∠AOM=∠AOB=×80°=40°,∠BON=∠COB=×20°=10°,∴∠MON=∠BON﹣∠AOM=40°﹣10°=30°;当OA与∠BOC的位置关系如图2所示时,∵OM是∠AOB的平分线,ON是∠BOC的平分线,∠AOB=80°,∠COB=20°,∴∠BOM=∠AOB=×80°=40°,∠BON=∠BOC=×20°=10°,∴∠MON=∠BOM+∠BON=10°+40°=50°.故选:D.考点:角平分线的定义.9.时钟的时针经过1小时,旋转的角度为______.【答案】30°.【解析】因为时钟上的时针匀速旋转一周的度数为360°,时钟上的时针匀速旋转一周需要12小时, 则时钟上的时针匀速旋转一小时的度数为:360÷12=30°, 故答案为:30°.10.如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上,若∠BOC=∠AOD,则∠AOD=______°.【答案】144°【解析】∵∠AOB=∠COD=90°,∴∠AOD+∠BOC=∠AOB+DOB+∠BOC=∠AOB+∠COD=90°+90°=180°,∵∠BOC=∠AOD,∴∠AOD+∠AOD=180°,∴∠AOD=144°.故答案为:144°.11如图,CB⊥AB,∠CBA与∠CBD的度数比是5:1,则∠DBA=_____.【答案】72°【解析】∵CB⊥AB,∴∠CBA=90°,∵∠CBA与∠CBD的度数比是5:1,∴∠DBA=∠CBA=×90°=72°.故答案为:72°.12.把30°30′用度表示为__________.【答案】30.5°【解析】∵30′=30÷60=0.5°∴30°30′=30.5°13.如图,已知OE平分∠AOB,OD平分∠BOC,∠AOB为直角,∠EOD=70°,则∠BOC=________°.【答案】50【解析】解:∵OE平分∠AOB,OD平分∠BOC,,∴,即,解得:∠BOC=50°.故答案是:5014.如图,通过测量,用“>”“<”或“=”填空:(1)∠AOD________∠BOC;(2)∠AOC________∠COD;(3)∠AOD________∠COD;(4)∠AOB________∠BOD.【答案】> > < > 【解析】解:∵通过测量可知∠AOB>∠AOC >∠BOD>∠COD>∠AOD>∠BOC,∴∠AOD>∠BOC,∠AOC>∠COD,∠AOD<∠COD,∠AOB>∠BOD.15.计算(1)25°34′48″﹣15°26′37″(2)105°18′48″+35.285°.【答案】(1)10°8′11″;(2)140°35′54″.【解析】试题分析:(1)根据度分秒的计算,度、分、秒同一单位分别相减即可;(2)先把35.285°的小数部分乘以60化为分,再把小数部分乘以60化为秒,然后度、分、秒同一单位相加,超过60的部分进1即可.解:(1)25°34′48″﹣15°26′37″=10°8′11″;(2)105°18′48″+35.285°=105°18′48″+35°17′6″=140°35′54″.考点:度分秒的换算.16.如图:O为直线AB上一点,,OC是的平分线.求:的度数【答案】45【解析】解:∵∠AOC=∠BOC, ∠AOC+∠BOC=180∴4 ∠AOC=180, ∠AOC =45∵OC平分∠AOD∴∠COD=∠AOC =4517.如图所示,是从的顶点处引出的一条射线,分别平分,,,求的大小.【答案】【解析】解:∵,∴又∵,所以.18.如图1,从的顶点处引一条射线,分别为的角平分线,.(1)射线在内部时,求的度数;(2)射线在外部时,如图2,求的度数.【答案】(1);(2)【解析】解:(1)(2)【实战演练】1.下列说法中正确的是( )A.两点之间的所有连线中,线段最短B.射线就是直线C.两条射线组成的图形叫做角D.小于平角的角可分为锐角和钝角两类【答案】A【解析】试题分析:根据线段、射线和角的概念,对选项一一分析,选择正确答案.解:A、两点之间的所有连线中,线段最短,选项正确;B、射线是直线的一部分,选项错误;C、有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,选项错误;D、小于平角的角可分为锐角、钝角,还应包含直角,选项错误.故选A.考点:直线、射线、线段;角的概念.2.8点30分时,时钟的时针与分针所夹的锐角是( )A.70° B.75° C.80° D.60°【答案】B.【解析】试题分析:钟面每份是30°,8点30分时针与分针相距2.5份,8点30分时,时钟的时针与分针所夹的锐角是30°×2.5=75°,故选B.考点:钟面角3.已知,∠AOC=90°,且∠AOB:∠AOC=2:3,则∠BOC的度数为( )A.30° B.150° C.30°或150° D.90°【答案】C.【解析】试题分析:当在内部时,当在外部时,故选C.考点:角的计算.4.如图所示,已知O是直线AB上一点,∠1=40°,OD平分∠BOC,则∠2的度数是( )(A)20° (B)25° (C)30° (D)70°【答案】D【解析】试题分析:∵∠1=40°,∴∠BOC=140°,∵OD平分∠BOC,∴∠2=70°.5.如图,用一副三角板画角,不可能画出的角的度数是( )A.120° B.85° C.135° D.165°【答案】B【解析】解:A、120°=90°+30°,故本选项错误;B、85°不能写成90°、60°、45°、30°的和或差,故本选项正确;C、135°=90°+45°,故本选项错误;D、165°=90°+45°+30°,故本选项错误.故选:B.6.把用度、分、秒表示正确的是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】根据角的换算可得8.32°=8°+0.32×60′
=8°+19.2′
=8°+19′+0.2×60″
=8°19′12″.
故选D.7.已知∠A=25.12°,∠B=25°12′,∠C=1518′,那么的大小关系为( )A.∠A>∠B>∠C B.∠A<∠B<∠C C.∠B>∠A>∠C D.∠C>∠A>∠B【答案】B【解析】解:∠A=25.12°,∠B=25°12′=25.2°,∠C=1518′=25.3°,∠A<∠B<∠C,故选:B.8.下列说法正确的是( )A.若MN=2MC,则点C是线段MN的中点B.点到直线的距离是指从直线外一点到这条直线的垂线的长度C.有AB=MA+MB,AB<NA+NB,则点M在线段AB上,点N在线段AB外D.一条射线把一个角分成两个角,这条射线是这个角的平分线【答案】C【解析】A、点C不在线段MN上时,MN=2MC,则点C不是线段MN的中点,故A错误;
B、点到直线的距离是指从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,故B错误;
C、有AB=MA+MB,则点M在线段AB上,AB<NA+NB,点N在线段AB外,故C正确;
D、一条射线把一个角平均分成两个角,这条射线是这个角的平分线,故D错误;
故选:C.9.下列关系式正确的是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】因为,所以正确答案是:D故选:D10.如图,∠AOD﹣∠AOC=( )A.∠ADC B.∠BOC C.∠BOD D.∠COD【答案】D【解析】解:结合图形,显然∠AOD﹣∠AOC=∠COD.故选:D.11.计算:15°37′+42°51′= .【答案】58°28′.【解析】试题分析:把分相加,超过60的部分进为1度即可得解.解:∵37+51=88,∴15°37′+42°51′=58°28′.故答案为:58°28′.考点:度分秒的换算.12.直线AB、CD相交于点O,OE是∠AOD的平分线,∠AOC=26°,则∠AOE的度数为 .【答案】77°【解析】试题分析:根据平角的性质可得:∠AOD=180°-26°=154°,根据角平分线的性质可得:∠AOE=154°÷2=77°.考点:角度的计算13.57.32°= ° ′ ″.【答案】57°19′12″.【解析】试题分析:根据1度等于60分,1分等于60秒,不到一度的化成分,不到一分的化成秒,可得答案.解:57.32°=57°19′12″,故答案为:57°19′12″.考点:度分秒的换算.14.计算:(1)22°18′×5;(2)90°﹣57°23′27″.【答案】(1)111°30′;(2)32°36′33″.【解析】15.如图,平分,ON平分,若,,求度数.【答案】.【解析】解:∵平分,ON平分,∴∠AOM=∠BOM, ∠DON=∠CON,∴,∴.16.如图,是平角,分别平分,当射线绕点旋转时,的大小是否变化,如果不变,求的大小.【答案】不变, .【解析】解:不变,.理由如下:∵是平角,∴=180°,∵OM,ON分别平分,∴,,∴=== =90°.
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