初中政治思品人教部编版七年级下册（道德与法治）在品味情感中成长学案

这是一份初中政治思品人教部编版七年级下册（道德与法治）在品味情感中成长学案，共3页。学案主要包含了教师寄语，学习目标，学法指导，学习过程，整理提炼等内容，欢迎下载使用。


【教师寄语】“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”——范仲淹
【学习目标】
体验爱国情感，能说出获得美好情感的方法；
增强爱国情感，在生活中传递情感正能量。
【学法指导】自主学习法、小组合作学习法、情景体验法、多媒体辅助教学法等
【学习过程】
一、导入新课：问：提到新疆，你会想到什么呢？
二、新课探究
探究一：体味美好情感
活动一：观看“H&M碰瓷新疆棉花”视频，
问：1.对于H&M抹黑新疆棉花的行为，你有什么情感？
对于我国各方抵制H&M的行为，你有什么情感？
【整理提炼】怎样获得美好情感？
探究二：传递情感正能量
活动二：观看“说唱冠军杨和苏发文讽刺国货”视频，
问：1.你如何看待杨和苏的行为？
2.作为一名中国人，你准备怎样来支持我们的新疆棉花？（小组合作讨论）
【整理提炼】如何传递情感正能量？
盘点收获
四、达标检测
1.对传递情感正能量的认识不正确的是（ ）
A. 在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境
B. 我们的情感不需要表达、回应、共鸣
C. 在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量
D. 我们在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量
2.高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和自己；它以热爱世界，热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明（ ）
A．读书可以帮助人做到一切 B．读书可以被别人尊重
C．读书可以自我夸耀 D．读书可以获得美好情感
3.面对美好的事物，我们的内心会产生美的感受。下列能给我们带来美的熏陶的是 （ ）
①古今中外的仁人志土和英雄模范 ②祖国的大好河山
③惊险刺激的影视作品 ④高雅的文学艺术
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
4.．在中国，人们多数时间忙于奔波，鲜有与家人和朋友传递情感的机会。而事实证明，一些与亲人朋友简单的分享举动就可以舒缓压力，提升幸福。这给我们带来的启示是 ( )
A．与人交往可以获得情感 B．情感需要表达、传递、回应
C．负面情感可丰富人生阅历 D．美好情感表达我们的愿望
达标检测答案：B D A B