部编版道德与法治2023年春季下学期七年级下册7.2在品味情感中成长导学案

课题

7.2节奏与旋律

课型

新授

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课时：1

学习目标

1.在不同的集体中，我们会扮演不同的角色，承担不同的责任。

2.学会调整自己的节奏，融入集体的旋律，排除角色冲突带来的烦恼。

3.正确认识“小群体”和“小团体主义”，坚决反对小团体主义。

重点

怎样处理不同集体中的多重责任

难点

怎样认识集体中的小群体与集体的关系

学习过程

二次备课

预习案

1.在不同的集体中，我们扮演不同的         ，承担不同的         。

2.当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从            出发，自觉地让局部利益服从            ，个人利益服从            。

3.在小群体中，彼此           ，           ，找到自己的位置，体会到归属感和安全感。

4.在集体生活中，一些趣相投、__________相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成________。

5.小群体内成员之间的友谊如果沾染上________，这样的小群体往往会将自身利益置集体利益之上，沦为________主义。面对这样的矛盾和冲突，明辨是非，坚持正确的行为，坚持________，反对________ 。

探究案

七年级（五）班的几个男同学都喜欢打篮球,课余时间经常聚在操场上打篮球，周末有时间也会集在广场上切磋球技；他们在学习上也竞争互助,共同进步。

（1）你认为上述材料中几个男生的表现是“小团体主义”吗？

（2）谈谈集体中的小群体有何积极作用？
 

练习案

1. “即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。”马卡连柯的名言告诉我们（）

A. 集体能够决定我们个人的命运 B. 发挥集体力量需要共同的行动
C. 融入团结的集体才能更好成长 D. 团结的集体才有凝聚力战斗力

2. 在学校演讲比赛中，学生评委小红利用便利条件为本班选手打了高分。此行为（）

①增强了班集体的凝聚力    ②将班级利益置于学校利益之上

③犯了小团体主义的错误    ④做到了局部利益服从整体利益

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

3. 漫画《我们班的小群体》中这些小群体的存在（）

①会让不良风气蔓延，危害班集体的健康发展

②一定会与班集体的共同要求产生矛盾和冲突

③能让成员找到自己的位置，体验到归属感和安全感

④能加深与同伴的理解沟通，在互学共进中增长才干

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

4. 班长涛涛在给他的好友微信中写道：“临近考试，大家都进入了紧张的复习阶段，老师却让我为因病请假的军军同学补习功课；这个周末，学校组织我们志愿者社团去参加敬老院的活动；还有……我简直顾不过来了。”如果让你回复他，你会说（）

①这样的经历，有助于我们提高能力，扩大自我成长空间

②排解角色冲突带来的烦恼时，个人利益应服从集体利益

③面对时间上的冲突，必须先考虑自己的需求、兴趣爱好

④如果感觉各项工作的压力实在大，可以和老师商量解决

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

5. 南昌大学际銮书院中有这样一个“学霸宿舍”。宿舍中的4位女生不仅是生活中亲密的挚友，更是学业上并肩的伙伴。2020年毕业季，她们分别被保研至北京大学、清华大学、复旦大学和中国科学院大学。下列对“学霸宿舍”认识正确的有（）

①积极向上的小群体有利于个体的成长和发展

②集体中的小群体都能够相互接纳，相互欣赏

③小群体成员往往把交往限制在一个有限空间

④志趣相投、个性相似的同学更易形成小群体

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

6. 在原子核理论研究可能取得重大成果时，于敏接到组织交给的氢弹探索任务，他毫不犹豫地表态：“我服从分配！”“氢弹之父”于敏的“转行”经历表明（）

A. 个人节奏与集体旋律总是存在差异 B. 排解角色冲突首先要考虑集体利益
C. 一个人在同一时间只能属于一个集体 D. 个人利益与集体利益本质上是一致的

7. 在家庭中，我是子女，孝敬父母是我的责任；在学校里，我是学生，遵守纪律、完成学业是我的责任；在学习小组中，我是组长，与大家互帮互助、共同进步是我的责任。这说明（）

①我们同时属于多个集体    ②不同集体中我们扮演着不同的角色

③每个集体都有自己的旋律    ④不同的角色承担着不同的责任

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

8. 在学校举办的英语演讲比赛中，小辉同学利用当评委的便利条件，为本班同学打高分。这种做法( )

①犯了小团体主义的错误     ②其实质是将局部的利益凌驾于集体利益之上

③违背了公平、正义的原则   ④虽然损害了其他班级和学校的利益，但有利于本班的发展

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④

9. 初中生小王怀疑同学偷了自己的50元钱，但因找不到证据，他与自己所在的小群体的

成员集体玩起“家法”，对被怀疑者施暴。对于这种小群体，下列看法正确的是（      ）

①在小群体中能体会到归属感和安全感②会与集体的共同要求产生矛盾和冲突

③将小群体的利益凌驾于集体利益之上④需要坚持集体主义，反对小团体主义

A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①③④

10. 班主任让班长小宇检查宿舍卫生,小宇发现自己所在的宿舍卫生并不好,他知道今天是好朋友小刚值日,如果如实向老师汇报,小刚肯定受批评,自己也会受牵连。但他最终还是如实向老师做了反映。小宇( )

①正确处理了个人利益与集体利益的关系    ②不够意思,让好朋友受批评

③没有与同学们打成一片                  ④正确解决了不同集体的角色冲突

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

参考答案

（1）不是小团体主义。“小团体主义”指小群体内成员之间沾染上江湖义气，往往会将自身利益置于集体利益之上，以自我为中心，不顾大集体的利益。而几个男生的做法是正确的，能互相学习，相互接纳，相互欣赏，在学习交往中取长补短、增长才干，没有损害班集体的利益。
​​​​​​​（2）①群体成员之间彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感；②成员之间更容易相互理解、沟通，在学习交往中取长补短、增长才干；③当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能够感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。

CBDCC   BDACC
 

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