小学数学冀教版五年级下册分数乘法优质课件ppt

这是一份小学数学冀教版五年级下册分数乘法优质课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了用分数表示涂色部分，先计算算式得数，观察比较发现规律等内容，欢迎下载使用。
1、结合具体事例，经历借助直观图探索、总结分数乘分数计算方法的过程。2、掌握分数乘分数的计算方法，能正确进行计算。3、感受借助图形分析问题、探索计算方法的直观性，获得探索数学问题的活动经验。
【重点】明白计算方法的总结过程，掌握分数乘分数的计算方法，会计算有关分数的简单实际问题。【难点】能看懂示意图的意思，明白分数乘分数计算方法是如何总结出来的。
把 平均分成两份，每份是 的 ，是 。
把 平均分成两份，每份是 的 ，是 。
大长方形表示1公顷， 公顷怎么表示？
把1公顷平均分成两份，每份是 公顷。
（1）这台收割机 小时收割小麦多少公顷？
也就是把1公顷平均分成（2×4=）8份，取其中的1份
（2）这台收割机 小时收割小麦多少公顷？
也就是把1公顷平均分成（2×5=）10份，取其中的3份
想一想分数乘分数怎样计算呢？
分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。
运用分数乘以分数的法则来进行计算。
注意能约分的，要约分。
1.把课前的两幅图片的信息列式
用分子的相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母，能约分的要约分。
判断下面的计算是否正确
答：西红柿地占整块田地的 。
答：黄豆地占整块田地的 。
丫丫过生日，妈妈买了一个蛋糕，切了 给丫丫。丫丫只吃了其中的 。丫丫吃掉的部分相当于整个蛋糕的几分之几？
在下面的圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
（1）当一个因数大于1时，积大于另一个因数（0除外）；
（2）当一个因数等于1时，积等于另一个因数；
（3）当一个因数小于1且大于0时，积小于另一个因数（0除外）；