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小学数学冀教版五年级下册分数乘法评优课课件ppt
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1、结合具体事例,经历总结“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算”以及解决简单问题的过程。2、知道“求一个数的几分之几,用乘法计算”,会解答求一个数的几分之几是多少的简单问题。3、在利用已有知识和经验探索、建构新知识的过程中,体会知识间的相互联系。
【重点】理解“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算”的建构过程,会解答此类简单实际问题。学会用不同的方法约分。【难点】能根据实际问题正确列出乘法算式,并说明列式的思考过程。
你能很快说出下面各题的计算结果吗?
用分子乘整数的积作分子,分母不变。计算结果能约分的要约分。
(1)买2千克草莓应付多少元?(2)买3千克草莓应付多少元?
(1)5×2=10(元)
答:买2千克草莓应付10元。
(2)5×3=15(元)
答:买3千克草莓应付15元。
根据“单价×数量=总价”列式
(3)买 千克应付多少元?
千克是1千克的 ,花的钱数应该是5元的 , 所以这个算式表示5元的 是多少。
(3)买 千克草莓应付多少元?
表示5元的 是多少。
回顾前面的两个算式表示的意义,思考求一个数的几分之几,怎样列式?
求一个数的几分之几,用乘法计算。
答:绘画作品有18件。
绘画作品占 :45件的 。
先把整数与分子相乘作分子(不计算),再约分,最后计算。
答:赞美祖国的文章有15件。
赞美祖国的文章占 :45件的 。
直接把整数与分数的分母进行约分。
答:各种图片有12件。
各种图片占 : 45件的 。
成年人身体中的水分占体重的 ,张老师的体重是76千克,他体内的水分约有多少千克?
答:他体内的水分约有57千克。
张华骑自行车每小时行15千米。
(1) 小时行多少千米?
答: 小时行 千米。
(2) 小时行多少千米?
答: 小时行10千米。
(3) 小时行多少千米?
答: 小时行24千米。
学校组织“放飞梦想”征文比赛,选出一、二、三等奖共100名。其中,获二、三等奖的人数占获奖总人数的 。获一等奖的学生有多少名?
答:获一等奖的学生有20名。
方法一:先求获一等奖的人数占获奖总人数的几分之几,再求一等奖有多少人。
100–80 = 20(名)
答:获一等奖的学生有20人。
方法二:先求获二、三等奖的人数,再求一等奖有多少人。
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