初中数学华师大版八年级下册2. 分式的加减当堂达标检测题

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第5课时  分式的加减法【学习目标】     掌握分式的加减法 【学习重点】异分母分式的加减法导入：           ；            =             =               类比分数加减法计算：           ；         =              =            实践与探索1：同分母分式加减1、回忆：同分母的分数的加减法：                        。2、类似地，同分母的分式的加减法法则：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减。3、试一试：计算  4、例题：（1）；   （2）；    （3）－       （4）      (5)             (6)     实践与探索2     异分母分式的加减1、回忆：异分母分数的加减法    计算： 2、与异分母分数的加减法类似，异分母分式相加减，需要先通分，变为同分母的分式，然后再加减。通分时，最简公分母由下面的方法确定：①    最简公分母的系数，取各分母系数的最小公倍数；②    最简公分母的字母，取各分母所有字母的最高次幂的积；③    分母是多项式时一般需先因式分解。3、试一试：计算      4、例题：（1）＋；　　　　　       （2）.  （三）课堂练习  1、计算                                            （3）    (4)                 （5）；  (6)     三、【学习检测】 1、计算(1)                 (2)              (3)    2.计算（1）      （2）         （3）       （4）                  （5）         (6)                   （7）          （8）               （9）    3、计算(1)                               (2)     (3)                           (4)          拓展提高：1．已知x﹣3y＝0，求•（x﹣y）的值．        2．已知m+=2，计算=_______．