小学数学北师大版六年级下册数与代数复习ppt课件

这是一份小学数学北师大版六年级下册数与代数复习ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了四则混合运算的顺序，同一级运算从左往右，先乘除后加减，百分数应用题，行程问题，工程问题，找准已知量对应的份数，抓住单位“1”的量，比例尺问题，打折问题等内容，欢迎下载使用。
1.回顾和整理整数、小数、分数的加法、减法、乘法、除法的计算方法及相应的算理，能正确进行相应的计算，并通过比较沟通这些计算方法之间的联系，形成反思的学习品质，能在复习中发现存在的问题，并加以改正。2.培养学生良好的学习习惯和独立思考的好习惯。
【重点】能正确进行相应的计算，并比较沟通这些计算方法之间的联系。
【难点】在交流和反思中改掉计算毛病、养成良好的计算习惯。
在前面两堂课的复习中：
1.整理了各种运算的计算方法：
整数、小数、分数加减法的计算方法
整数、小数、分数乘除法的计算方法
小数乘除法与整数乘除法方法相同
有小括号的要先算小托号里面的
都是相同计数单位的数相加减
2.复习了各类应用题的解题方法：
比例尺=图上距离∶实际距离
几折就是十分之几，也就是百分之几十
工作总量、工作效率、工作时间
在解决实际问题中 ，画图能帮助我们分析数量关系。
还要找到题目中的数量关系哟！
选择解决问题的方法，列式并计算。
别忘了还要对答案进行检验，看它是否符合实际。
估计一下参加运动会开幕式大约有几百人？
我是这样估的：每个方阵8×8=64（人），有8个方阵，60×8≈500（人）。
（1）博物馆规定每批参观人数不超过230人，怎样安排合适？
二年级：95+4=99（人）
一年级：88+4=92（人）
三年级：106+4=110（人）
五年级：130+6=136（人）
四年级：114+6=120（人）
六年级：124+6=130（人）
一、五年级：92+136=228（人）
二、六年级：99+130=229（人）
三、四年级：110+120=230（人）
四年级3辆大客车，三年级2辆大客车，三辆面包车，刚好坐满。
120×（3+2）+(40 ×3)=120ⅹ5+120=600+120=720（元）
（2）请选择其中一批设计两种派车方案，并求各需付车费多少元？
我选择三年级110人和四年级120人来设计。
三、四年级各3辆大客车,空10个座位。
120×（3+3）=120ⅹ6=720（元）
下面是笑笑家的电表在上半年每月月底的读数记录。
（1）笑笑家2月、3月、4月、5月、6月各月的用电量是多少？
每月用电量是与前一月读数的差。
（2）2-6月笑笑家平均每月用电多少千瓦时？
（3）如果每千瓦时电费为0.50元，笑笑家2-6月平均每个月要交电费多少元？
答： 2月、3月、4月、5月、6月各月的用电量分别是19、19、19、24、35千瓦时。
4月：321-302=19（千瓦时）
5月：345-321=24（千瓦时）
6月：380-345=35（千瓦时）
2月：283-264=19（千瓦时）
3月：302-283=19（千瓦时）
2-6每月用电量都等于或大于19千瓦时，我估计这个平均数一定大于19。
（19+19+19+24+35）÷5=116÷5=23.2（千瓦时）
答：2-6月笑笑家平均每月用电23.2千瓦时。
23.2×0.5=11.6（元）
答：平均每月交电费11.6元。
填空。（1）在算式 ÷9=16…… 中，被除数最大的是( )，余数最小的是( )。（2）从9.6里连续减去( )个0.24，结果是0。（3）4×6表示( )，也可以表示( )。（4）被减数加上减数与差的和，再除以被减数，商为( )。（5）有一道除法算式，被除数加上除数与商的积是120，已知商是12，除数是( )。
6个4相加的和是多少？
选择。（1）一个修路队要筑一条长2100米的公路，前5天平均每天修240米，余下的任务要求3天完成，平均每天要修多少米？（ ）①2100－240×5÷3 ②（2400－240）÷3 ③（2100－240×5）÷3
选择。（2）一个装订小组要装订2640本书，3小时装订了240本。照这样计算，剩下的书还需要多少小时能装订完？（ ）①（2640－240）÷240 ②2640÷（240÷3）③（2640－240）÷（240÷3)
选择。（3）一个机耕队用拖拉机耕6.8公顷棉田，用了4天。照这样计算，再耕13.6公顷棉田，一共要用多少天？（ ）①13.6÷(6.8÷4) ②13.6÷(6.8÷4)+4 ③(13.6+6.8)÷(6.8÷4)
某商店运进白糖62.8千克，比运进的红糖多15.2千克，商店运进红糖多少千克？共运进多少千克的糖？
62.8-15.2=47.6(千克)
62.8+47.6=110.4(千克)
答：商店运进红糖47.6千克，共运进110.4千克的糖。
水果店运来560千克苹果，运来橘子数是苹果的1.5倍，水果店运来多少千克橘子？共运多少千克水果？
答：水果店运来840千克橘子，共运1400千克水果。
560×1.5=840(千克)
840+560=1400(千克)
工厂生产一批手表，计划每天生产300块，5天完成，两天后已经生产600块，还剩多少块没有生产？
300×5-600=1500-600=900(块)
答：还剩900块没有生产。