小学数学北师大版六年级下册图形与几何复习ppt课件

这是一份小学数学北师大版六年级下册图形与几何复习ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了平面图形的特点三角形，三角形，按角分，锐角三角形，直角三角形，钝角三角形，等腰三角形，按边分，等边三角形，平形四边形等内容，欢迎下载使用。
1.系统整理学过的图形，沟通各种图形间的联系，体会“点、线、面、体”之间的关系，构建各种图形之间的关系网络。复习所学的各种图形的特征，总结探索图形特征的方法，巩固所学的识图、画图等技能。2.经历对所学知识的整理和复习过程，体验学习方法。3.进一步培养学生独立思考、作业认真、学以致用的良好习惯。
【重点】系统整理学过的图形，形成知识网络。
【难点】用网络图表示出各种图形间的关系。
三角形的三个内角的和为180°。
一个三角形中，最多有1个直角，1个钝角，3个锐角。
一个三角形中，最多有几个直角，几个钝角，几个锐角？
三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。
围一个等腰三角形，你准备选择哪三根小棒？为什么？
在能围成三角形的一组线段下面“√”。
两组对边分别平行且相等
与底垂直的那条腰等于梯形的高
在同一个圆中，所有的直径都相等，所有的半径都相等，直径是半径的二倍。
按要求作图。过图中的点 A 画直线 BC 的垂线。
按要求作图。在下面的方格图中， 画出一个长方形、 平行四边形和梯形。
利用画平行线的方法画出一个平行四边形。
（1）长方形有（    ）条边，对边（    ）；正方形有（   ）条边，每条边（    ）。 （2）至少用（    ）根同样长的小棒才可以摆成一个三角形。  （3）至少用（   ）个相同的正方形才可以拼成一个长方形；至少用（   ）个相同的小正方形才可以拼成一个大正方形。  （4）黑板的面是（    ）形，地板砖的面是（    ）形，红领巾的面是（    ）形，硬币的面是（    ）形。 （5）平行四边形的对边（    ）且（    ）。
判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）在一个三角形中,最多只有一个直角。（ ）（2）正方形一定是长方形。 （ ）（3）长方形一定是平行四边形。 （ ）（4）等腰三角形一定是等边三角形。（ ）（5）一个三角形至少有两个锐角。 （ ）
（1）下面的图形中，（     ）组能拼成一个正方形。
（2）下图中，（    ）不是长方形。
选择题。（把正确答案的序号填在括号里）