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    高中数学人教A版必修三 第三章 概率 学业分层测评19 Word版含答案

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    高中数学人教版新课标A必修33.1.2概率的意义课后练习题

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    这是一份高中数学人教版新课标A必修33.1.2概率的意义课后练习题,共9页。
     www.ks5u.com学业分层测评(十九) (整数值)随机数(random numbers)的产生(建议用时:45分钟)[学业达标]、选择题1下列不能产生随机数的是(  )A抛掷骰子试验B抛硬币C计算器D正方体的六个面上分别写有122345抛掷该正方体【解析】 D项中出现2的概率为出现1345的概率均是D项不能产生随机数.【答案】 D2某银行储蓄卡上的密码是一个6位数号码每位上的数字可以在0910个数字中选取.某人未记住密码的最后一位数字如果随意按密码的最后一位数字则正好按对密码的概率是(  )A.  BC. D【解析】 只考虑最后一位数字即可0910个数字中随机选一个的概率为.【答案】 D3袋子中有四个小球分别写有”“”“”“四个字有放回地从中任取一个小球取到就停止用随机模拟的方法估计直到第二次停止的概率:先由计算器产生14之间取整数值的随机数且用1234表示取出小球上分别写有”“”“”“四个字以每两个随机数为一组代表两次的结果经随机模拟产生了20组随机数:13 24 12 32 43 14 24 32 31 2123 13 32 21 24 42 13 32 21 34据此估计,直到第二次就停止的概率为(  )A. B C. D【解析】 由随机模拟产生的随机数可知直到第二次停止的有13432313135个基本事件故所求的概率为P.【答案】 B4某班准备到郊外野营为此向商店订了帐蓬,如果下雨与不下雨是等可能的,能否准时收到帐篷也是等可能的,只要帐篷如期运到,他们就不会淋雨,则下列说法正确的是(  )A一定不会淋雨 B.淋雨机会为C淋雨机会为 D淋雨机会为【解析】 AB分别表示下雨和不下雨ab表示帐篷运到和运不到则所有可能情形为(Aa)(Ab)(Ba)(Bb)则当(Ab)发生时就会被雨淋到淋雨的概率为P.【答案】 D5已知某运动员每次投篮命中的概率为40%.现采用随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率:先由计算器算出09之间取整数值的随机数指定1234表示命中567890表示没有命中;再以每三个随机数为一组代表三次投篮的结果.经随机模拟产生了20组随机数:907 966 191 925 271 932 812 458 569 683 431 257 393 027 556 488 730 113 537 989据此估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为(  ) 导学号:28750061A0.35 B0.25C020 D0.15【解析】 恰有两次命中的有191271932812393共有5则该运动员三次投篮恰有两次命中的概率近似为0.25.【答案】 B二、填空题6抛掷两枚相同的骰子用随机模拟方法估计向上面的点数和是6的倍数的概率时123456分别表示向上的面的点数用计算器或计算机分别产生16的两组整数随机数各60每组第i个数组成一组共组成60组数其中有一组是16这组数表示的结果是否满足向上面的点数和是6的倍数:________()【解析】 16表示第一枚骰子向上的点数是1第二枚骰子向上的点数是6则向上的面的点数和是167不表示和是6的倍数.【答案】 7某汽车站每天均有3辆开往省城的分为上、中、下等级的客车某天袁先生准备在该汽车站乘车前往省城办事但他不知道客车的车况也不知道发车顺序.为了尽可能乘上上等车他采取如下策略:先放过一辆如果第二辆比第一辆好则上第二辆否则上第三辆.则他乘上上等车的概率为________【解析】 共有6种发车顺序:上、中、上、下、中、、下;中、下、下、、上;下、、中(其中画横线的表示先生所乘的车)所以他乘坐上等车的概率为.【答案】 8甲、乙两支篮球队进行一局比赛甲获胜的概率为0.6若采用三局两胜制举行一次比赛现采用随机模拟的方法估计乙获胜的概率.先利用计算器或计算机生成09之间取整数值的随机数012345表示甲获胜;6789表示乙获胜这样能体现甲获胜的概率为0.6.因为采用三局两胜制所以每3个随机数作为一组.例如产生30组随机数.034 743 738 636 964 736 614 698 637 162 332 616 804 560 111 410 959 774 246 762 428 114 572 042 533 237 322 707 360 751据此估计乙获胜的概率为________【解析】 就相当于做了30次试验.如果6789中恰有2个或3个数出现就表示乙获胜它们分别是73863696473669863761695977476270711个.所以采用三局两胜制乙获胜的概率约为0.367.【答案】 0.367三、解答题9一个袋中有7个大小、形状相同的小球6个白球1个红球.现任取1若为红球就停止,若为白球就放回,搅拌均匀后再接着取.试设计一个模拟试验计算恰好第三次摸到红球的概率.【解】 123456表示白球7表示红球利用计算器或计算机产生17之间取整数值的随机数因为要求恰好第三次摸到红球的概率所以每三个随机数作为一组.例如产生20组随机数.666 743 671 464 571561 156 567 732 375716 116 614 445 117573 552 274 114 622就相当于做了20次试验在这组数中前两个数字不是7第三个数字恰好是7就表示第一次、第二次摸的是白球第三次恰好是红球它们分别是567117共两组因此恰好第三次摸到红球的概率约为0.1.10一个学生在一次竞赛中要回答8道题是这样产生的:从15道物理题中随机抽取3道;从20道化学题中随机抽取3道;从12道生物题中随机抽取2道.使用合适的方法确定这个学生所要回答的三门学科的题的序号(物理题的编号为115化学题的编号为1635生物题的编号为3647.【解】 利用计算器的随机函数RANDI(115)产生3个不同的115之间的整数随机数(如果有一个重复则重新产生一个);再利用计算器的随机函数RANDI(1635)产生3个不同的1635之间的整数随机数(如果有一个重复则重新产生一个);再用计算器的随机函数RANDI(3647)产生2个不同的3647之间的整数随机数(如果有一个重复则重新产生一个)这样就得到8道题的序号.[能力提升]1已知某射击运动员每次击中目标的概率都是0.8.现采用随机模拟的方法估计该运动员射击4至多击中1次的概率:先由计算器产生09之间取整数值的随机数指定01表示没有击中目标23456789表示击中目标;因为射击4故以每4个随机数为一组代表射击4次的结果.经随机模拟产生了20组随机数:5 727 0 293 7 140 9 857 0 3474 373 8 636 9 647 1 417 4 6980 371 6 233 2 616 8 045 6 0113 661 9 597 7 424 6 710 4 281据此估计该射击运动员射击4次至多击中1次的概率为(  )A0.95 B0.1 C.0.15 D0.05【解析】 该射击运动员射击4次至多击中1故看这20组数据中含有01的个数多少含有3个或3个以上的有:6011故所求概率为0.05.【答案】 D2在一个袋子中装有分别标注数字12345的五个小球这些小球除标注的数字外完全相同.现从中随机取出两个小球则取出的小球标注的数字之和为36的概率是(  )A. BC. D【解析】 随机取出两个小球有(12)(13)(14)(15)(23)(24)(25)(34)(35)(45)10种情况和为3只有1种情况(12)和为6可以是(15)(24)2种情况.所以P.【答案】 A3在利用整数随机数进行随机模拟试验中整数a到整数b之间的每个整数出现的可能性是________【解析】 [ab]中共有ba1个整数每个整数出现的可能性相等所以每个整数出现的可能性是.【答案】 4一份测试题包括6道选择题每题只有一个选项是正确的.如果一个学生对每一道题都随机猜一个答案用随机模拟方法估计该学生至少答对3道题的概率.【解】 我们通过设计模拟试验的方法来解决问题.利用计算机或计算器可以产生03之间取整数值的随机数.我们用0表示猜的选项正确123表示猜的选项错误这样可以体现猜对的概率是25%.因为共猜6道题所以每6个随机数作为一组.例如产生25组随机数:330130 302220 133020 022011 313121 222330231022 001003 213322 030032 100211 022210231330 321202 031210 232111 210010 212020230331 112000 102330 200313 303321 012033321230就相当于做了25次试验在每组数中如果恰有3个或3个以上的数是0则表示至少答对3道题它们分别是001003030032210010112000即共有4组数我们得到该同学6道选择题至少答对3道题的概率近似为0.16.

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