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    6.3 实数第2课时实数的性质及运算-2020-2021学年人教版七年级数学下册课件

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    初中数学人教版七年级下册6.3 实数获奖ppt课件

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    这是一份初中数学人教版七年级下册6.3 实数获奖ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,课前热身,实数的性质,有理数运算律,达标测试等内容,欢迎下载使用。
    1.掌握实数的相反数和绝对值的概念.2.掌握实数的运算律和运算性质.
    把下列各数填入相应的集合内.
    (1)有理数集合:{ …};(2)无理数集合:{ …};(3)正实数集合:{ …};(4)负实数集合:{ …}.

    有理数中的几个重要概念:
    思考:无理数也有相反数吗?怎么表示?有绝对值吗?怎么表示?有倒数吗?怎么表示?
    在实数范围内 ,相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样.例如:
    与 互为相反数
    例1:分别求下列各数的相反数、倒数和绝对值.
    解:(1)∵ =-4,∴ 的相反数是4,倒数是 ,绝对值是4.(2)∵ =15,∴ 的相反数是-15,倒数是 ,绝对值是15.(3) 的相反数是- ,倒数是 ,绝对值是 .
    加法交换律:a+b =___________;加法结合律:(a+b)+c =___________;
    乘法交换律:ab =_______;乘法结合律:(ab)c =________;乘法分配律:a(b+c) =___________;
    计算结果中若包含开方开不尽的数,则保留根号,结果要化为最简形式.
    当数从有理数扩充到实数以后,实数之间不仅可以进行加、减、乘、除(除数不为0)、乘方运算,而且正数及0可以进行开平方运算,任意一个实数都可以进行开立方运算。在进行实数的运算时,有理数的运算法则以及运算性质等同样适用。实数的混合运算顺序:先乘方、开方、再乘除,最后加减,同级运算从左到右依次进行,有括号先算括号里面的。
    运用 分配律计算下列各题:
    例 计算下列各式的值:
    每个正实数有且只有两个平方根,它们互为相反数.0的平方根是0.
    在实数范围内,负实数没有平方根.
    在实数范围内,每个实数有且只有一个立方根,而且与它本身的符号相同.
    实数的平方根与立方根的性质:
    此外,前面所学的有关数、式、方程的性质、法则和解法,对于实数仍然成立.
    计算(结果保留小数点后两位):
    (1) ( )
    (2) 的绝对值是 ; ( )
    (3) 的相反数是 . ( )

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