高三数学人教版a版数学(理)高考一轮复习教案:8.3 圆的方程 word版含答案
展开(1)掌握确定圆的几何要素.
(2)掌握圆的标准方程与一般方程.
知识点一 圆的方程
易误提醒 (1)标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0)中易忽视右端为半径r的平方,而不是半径.
(2)对于方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圆时易忽视D2+E2-4F>0这一成立条件.
必备方法 求圆的方程时,要注意应用圆的几何性质简化运算.
(1)圆心在过切点且与切线垂直的直线上.
(2)圆心在任一弦的中垂线上.
(3)两圆内切或外切时,切点与两圆圆心三点共线.
[自测练习]
1.圆x2+y2-4x+8y-5=0的圆心与半径分别为( )
A.(-2,4),5 B.(2,-4),5
C.(-2,4),eq \r(15) D.(2,-4),eq \r(15)
解析:圆心坐标为(2,-4),
半径r=eq \f(1,2) eq \r(-42+82-4×-5)=5.
答案:B
2.圆心在直线x-2y-3=0上,且过点A(2,-3),B(-2,-5)的圆的方程为________.
解析:法一:设点C为圆心,因为点C在直线x-2y-3=0上,所以可设点C的坐标为(2a+3,a).
又该圆经过A,B两点,所以|CA|=|CB|,
即eq \r(2a+3-22+a+32)
=eq \r(2a+3+22+a+52),解得a=-2,
所以圆心C的坐标为(-1,-2),半径r=eq \r(10).
故所求圆的方程为(x+1)2+(y+2)2=10.
法二:设所求圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,
由题意得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2-a2+-3-b2=r2,,-2-a2+-5-b2=r2,,a-2b-3=0,))
解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a=-1,,b=-2,,r2=10,))
故所求圆的方程为(x+1)2+(y+2)2=10.
答案:(x+1)2+(y+2)2=10
知识点二 点与圆的位置关系
1.确定方法:比较点与圆心的距离与半径的大小关系.
2.三种关系:圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,点M(x0,y0).
(1)(x0-a)2+(y0-b)2=r2⇔点在圆上.
(2)(x0-a)2+(y0-b)2>r2⇔点在圆外.
(3)(x0-a)2+(y0-b)2
[自测练习]
3.若点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4的内部,则实数a的取值范围是( )
A.-1C.a>1或a<-1 D.a=±1
解析:因为点(1,1)在圆的内部,
∴(1-a)2+(1+a)2<4,∴-1答案:A
考点一 圆的方程|
1.(2015·高考北京卷)圆心为(1,1)且过原点的圆的方程是( )
A.(x-1)2+(y-1)2=1
B.(x+1)2+(y+1)2=1
C.(x+1)2+(y+1)2=2
D.(x-1)2+(y-1)2=2
解析:因为圆心为(1,1)且过原点,所以该圆的半径r=eq \r(12+12)=eq \r(2),则该圆的方程为(x-1)2+(y-1)2=2.
答案:D
2.(2015·高考全国卷Ⅱ)过三点A(1,3),B(4,2),C(1,-7)的圆交y轴于M,N两点,则|MN|=( )
A.2eq \r(6) B.8
C.4eq \r(6) D.10
解析:设过A,B,C三点的圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,
则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(D+3E+F+10=0,,4D+2E+F+20=0,,D-7E+F+50=0,)),解得D=-2,E=4,F=-20,所求圆的方程为x2+y2-2x+4y-20=0,令x=0,得y2+4y-20=0,设M(0,y1),N(0,y2),则y1+y2=-4,y1y2=-20,所以|MN|=|y1-y2|=eq \r(y1+y22-4y1y2)=4eq \r(6).故选C.
答案:C
3.(2015·广州测试)圆(x-1)2+(y-2)2=1关于直线y=x对称的圆的方程为( )
A.(x-2)2+(y-1)2=1
B.(x+1)2+(y-2)2=1
C.(x+2)2+(y-1)2=1
D.(x-1)2+(y+2)2=1
解析:∵圆心(1,2)关于直线y=x对称的点为(2,1),∴圆(x-1)2+(y-2)2=1关于直线y=x对称的圆的方程为(x-2)2+(y-1)2=1.
答案:A
待定系数法求圆的方程的三个步骤
(1)根据题意,设所求的圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2.
(2)根据已知条件,建立关于a,b,r的方程组.
(3)解方程组,并把它们代入所设的方程中,整理后,就得到所求结果.
考点二 与圆有关的最值范围问题|
与圆有关的最值问题也是命题的热点内容,它着重考查数形结合与转化思想.归纳起来常见的命题角度有:
1.斜率型最值问题.
2.截距型最值问题.
3.距离型最值问题.
4.距离和(差)的最值问题.
5.利用目标函数求最值.
探究一 斜率型最值问题
1.已知实数x,y满足方程x2+y2-4x+1=0.求eq \f(y,x)的最大值和最小值.
解:原方程可化为(x-2)2+y2=3,
表示以(2,0)为圆心,eq \r(3)为半径的圆.
eq \f(y,x)的几何意义是圆上一点与原点连线的斜率,
所以设eq \f(y,x)=k,即y=kx.
如图所示,当直线y=kx与圆相切时,斜率k取最大值或最小值,此时eq \f(|2k-0|,\r(k2+1))=eq \r(3),解得k=±eq \r(3).
所以eq \f(y,x)的最大值为eq \r(3),最小值为-eq \r(3).
探究二 截距型最值问题
2.在[探究一]条件下求y-x的最大值和最小值.
解:y-x可看作是直线y=x+b在y轴上的截距,如图所示,当直线y=x+b与圆相切时,纵截距b取得最大值或最小值,此时eq \f(|2-0+b|,\r(2))=eq \r(3),解得b=-2±eq \r(6).
所以y-x的最大值为-2+eq \r(6),最小值为-2-eq \r(6).
探究三 距离型最值问题
3.在[探究一]条件下求x2+y2的最大值和最小值.
解析:如图所示,x2+y2表示圆上的一点与原点距离的平方,由平面几何知识知,在原点和圆心连线与圆的两个交点处取得最大值和最小值.
又圆心到原点的距离为
eq \r(2-02+0-02)=2,
所以x2+y2的最大值是(2+eq \r(3))2=7+4eq \r(3),x2+y2的最小值是(2-eq \r(3))2=7-4eq \r(3).
探究四 距离和(差)最值问题
4.已知圆C1:(x-2)2+(y-3)2=1,圆C2:(x-3)2+(y-4)2=9,M,N分别是圆C1,C2上的动点,P为x轴上的动点,则|PM|+|PN|的最小值为( )
A.5eq \r(2)-4 B.eq \r(17)-1
C.6-2eq \r(2) D.eq \r(17)
解析:圆心C1(2,3),C2(3,4),作C1关于x轴的对称点C′1(2,-3),连接C′2C2与x轴交于点P,此时|PM|+|PN|取得最小值,为|C′2C2|-1-3=5eq \r(2)-4.
答案:A
探究五 利用目标函数求最值
5.已知直线ax+by+c-1=0(bc>0)经过圆x2+y2-2y-5=0的圆心,则eq \f(4,b)+eq \f(1,c)的最小值是( )
A.9 B.8
C.4 D.2
解析:将x2+y2-2y-5=0化为x2+(y-1)2=6,圆心(0,1),代入ax+by+c-1=0得b+c=1.∴eq \f(4,b)+eq \f(1,c)=(b+c)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(4,b)+\f(1,c)))=5+eq \f(4c,b)+eq \f(b,c)≥5+2eq \r(\f(4c,b)·\f(b,c))=9.
答案:A
求解与圆有关的最值问题的两大规律
(1)借助几何性质求最值
处理与圆有关的最值问题,应充分考虑圆的几何性质,并根据代数式的几何意义,借助数形结合思想求解.
(2)建立函数关系式求最值
根据题目条件列出关于所求目标式子的函数关系式,然后根据关系式的特征选用参数法、配方法、判别式法等,利用基本不等式求最值是比较常用的.
考点三 与圆有关的轨迹问题|
已知圆x2+y2=4上一定点A(2,0),B(1,1)为圆内一点,P,Q为圆上的动点.
(1)求线段AP中点的轨迹方程;
(2)若∠PBQ=90°,求线段PQ中点的轨迹方程.
[解] (1)设AP的中点为M(x0,y0),由中点坐标公式可知,P点坐标为(2x0-2,2y0).
因为P点在圆x2+y2=4上,
所以(2x0-2)2+(2y0)2=4.
故线段AP中点的轨迹方程为(x-1)2+y2=1.
(2)设PQ的中点为N(x′,y′).
在Rt△PBQ中,|PN|=|BN|.
设O为坐标原点,连接ON,则ON⊥PQ,
所以|OP|2=|ON|2+|PN|2=|ON|2+|BN|2,
所以x′2+y′2+(x′-1)2+(y′-1)2=4.
故线段PQ中点的轨迹方程为x2+y2-x-y-1=0.
求与圆有关的轨迹方程时,常用以下方法
(1)直接法:根据题设条件直接列出方程.
(2)定义法:根据圆的定义写出方程.
(3)几何法:利用圆的性质列方程.
(4)代入法:找出要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式.
(2016·唐山一中调研)点P(4,-2)与圆x2+y2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是( )
A.(x-2)2+(y+1)2=1
B.(x-2)2+(y+1)2=4
C.(x+4)2+(y-2)2=4
D.(x+2)2+(y-1)2=1
解析:设圆上任意一点为(x1,y1),中点为(x,y),则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=\f(x1+4,2),,y=\f(y1-2,2),))即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x1=2x-4,,y1=2y+2,))代入x2+y2=4,得(2x-4)2+(2y+2)2=4.化简得(x-2)2+(y+1)2=1.
答案:A
25.方程思想在圆中的应用
【典例】 在平面直角坐标系xOy中,曲线y=x2-6x+1与坐标轴的交点都在圆C上,求圆C的方程.
[思维点拨] 曲线y=x2-6x+1与坐标轴有3个交点,可设圆的一般式方程或标准式方程,通过列方程或方程组可求.
[解] 法一:曲线y=x2-6x+1与y轴的交点为(0,1)与x轴的交点为(3+2eq \r(2),0),(3-2eq \r(2),0).
设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),则有eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(1+E+F=0,,3+2\r(2)2+D×3+2\r(2)+F=0,,3-2\r(2)2+D×3-2\r(2)+F=0,))
解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(D=-6,,E=-2,,F=1,))
故圆的方程是x2+y2-6x-2y+1=0.
法二:曲线y=x2-6x+1与y轴的交点为(0,1),与x轴的交点为(3+2eq \r(2),0),(3-2eq \r(2),0),
故可设圆C的圆心为(3,t),则有32+(t-1)2=(2eq \r(2))2+t2,解得t=1,则圆C的半径为eq \r(32+t-12)=3,
所以圆C的方程为(x-3)2+(y-1)2=9.
[方法点评] (1)一般解法(代数法):可以求出曲线y=x2-6x+1与坐标轴的三个交点,设圆的方程为一般式,代入点的坐标求解析式.
(2)巧妙解法(几何法):利用圆的性质,知道圆心一定在圆上两点连线的垂直平分线上,从而设圆的方程为标准式,简化计算.显然几何法比代数法的计算量小,因此平时训练多采用几何法解题.
[跟踪练习] 已知圆C关于y轴对称,经过点(1,0)且被x轴分成两段,弧长比为1∶2,则圆C的方程为________.
解析:由已知圆心在y轴上,且被x轴所分劣弧所对圆心角为eq \f(2π,3),设圆心(0,a),半径为r,则rsin eq \f(π,3)=1,rcs eq \f(π,3)=|a|,解得r=eq \f(2,\r(3)),即r2=eq \f(4,3),|a|=eq \f(\r(3),3),
即a=±eq \f(\r(3),3),故圆C的方程为x2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(y±\f(\r(3),3)))2=eq \f(4,3).
答案:x2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(y±\f(\r(3),3)))2=eq \f(4,3)
A组 考点能力演练
1.以线段AB:x+y-2=0(0≤x≤2)为直径的圆的方程为( )
A.(x+1)2+(y+1)2=2
B.(x-1)2+(y-1)2=2
C.(x+1)2+(y+1)2=8
D.(x-1)2+(y-1)2=8
解析:直径的两端点分别为(0,2),(2,0),
∴圆心为(1,1),半径为eq \r(2),故圆的方程为(x-1)2+(y-1)2=2.
答案:B
2.(2016·北京西城期末)若坐标原点在圆(x-m)2+(y+m)2=4的内部,则实数m的取值范围是( )
A.(-1,1) B.(-eq \r(3),eq \r(3))
C.(-eq \r(2),eq \r(2)) D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(\r(2),2),\f(\r(2),2)))
解析:∵(0,0)在(x-m)2+(y+m)2=4的内部,则有(0-m)2+(0+m)2<4,解得-eq \r(2)
3.(2016·开封模拟)已知直线l:x-y+4=0与圆C:(x-1)2+(y-1)2=2,则圆C上的点到直线l的距离的最小值为( )
A.eq \r(2) B.eq \r(3)
C.1 D.3
解析:由题意知,圆C上的点到直线l的距离的最小值等于圆心(1,1)到直线l的距离减去圆的半径,即eq \f(|1-1+4|,\r(12+-12))-eq \r(2)=eq \r(2).
答案:A
4.(2016·洛阳期末)在平面直角坐标系内,若曲线C:x2+y2+2ax-4ay+5a2-4=0上所有的点均在第四象限内,则实数a的取值范围为( )
A.(-∞,-2) B.(-∞,-1)
C.(1,+∞) D.(2,+∞)
解析:圆C的标准方程为(x+a)2+(y-2a)2=4,所以圆心为(-a,2a),半径r=2,由题意知eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a<0,,|-a|>2,|2a|>2))⇒a<-2,故选A.
答案:A
5.圆x2+y2-4x-4y-10=0上的点到直线x+y-14=0的最大距离与最小距离的差是( )
A.30 B.18
C.6eq \r(2) D.5eq \r(2)
解析:由圆x2+y2-4x-4y-10=0知圆心坐标为(2,2),半径为3eq \r(2),则圆上的点到直线x+y-14=0的最大距离为eq \f(|2+2-14|,\r(2))+3eq \r(2)=8eq \r(2),最小距离为eq \f(|2+2-14|,\r(2))-3eq \r(2)=2eq \r(2),故最大距离与最小距离的差为6eq \r(2).
答案:C
6.(2016·绍兴模拟)点P(1,2)和圆C:x2+y2+2kx+2y+k2=0上的点的距离的最小值是________.
解析:圆的方程化为标准式为(x+k)2+(y+1)2=1.
∴圆心C(-k,-1),半径r=1.
易知点P(1,2)在圆外.
∴点P到圆心C的距离为:
|PC|=eq \r(k+12+32)=eq \r(k+12+9)≥3.
∴|PC|min=3.
∴点P和圆C上点的最小距离dmin=|PC|min-r=3-1=2.
答案:2
7.若圆C:x2-2mx+y2-2eq \r(m)y+2=0与x轴有公共点,则m的取值范围是________.
解析:圆C的标准方程为(x-m)2+(y-eq \r(m))2=m2+m-2,依题意有eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(m2+m-2>0,,\r(m)≤\r(m2+m-2),得m≥\r(2).,m≥0.))
答案:[eq \r(2),+∞)
8.圆C通过不同的三点P(k,0),Q(2,0),R(0,1),已知圆C在点P处的切线斜率为1,则圆C的方程为________.
解析:设圆C的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,则k,2为x2+Dx+F=0的两根,
∴k+2=-D,2k=F,即D=-(k+2),F=2k,
又圆过R(0,1),故1+E+F=0.
∴E=-2k-1.
故所求圆的方程为x2+y2-(k+2)x-(2k+1)y+2k=0,
圆心坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(k+2,2),\f(2k+1,2))).
∵圆C在点P处的切线斜率为1,
∴kCP=-1=eq \f(2k+1,2-k),∴k=-3.
∴D=1,E=5,F=-6.
∴所求圆C的方程为x2+y2+x+5y-6=0.
答案:x2+y2+x+5y-6=0.
9.(2016·洛阳统考)已知圆S经过点A(7,8)和点B(8,7),圆心S在直线2x-y-4=0上.
(1)求圆S的方程;
(2)若直线x+y-m=0与圆S相交于C,D两点,若∠COD为钝角(O为坐标原点),求实数m的取值范围.
解:(1)线段AB的中垂线方程为y=x,
由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2x-y-4=0,,y=x,))得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=4,,y=4,))所以圆S的圆心为S(4,4),
圆S的半径为|SA|=5,
故圆S的方程为(x-4)2+(y-4)2=25.
(2)由x+y-m=0变形得y=-x+m,代入圆S的方程,消去y并整理得2x2-2mx+m2-8m+7=0.
令Δ=(-2m)2-8(m2-8m+7)>0,得8-5eq \r(2)
(1)求曲线Γ的方程;
(2)直线AB交圆O于C,D两点,当B为CD的中点时,求直线AB的方程.
解:(1)设AB的中点为M,切点为N,连接OM,MN(图略),则|OM|+|MN|=|ON|=2,取A关于y轴的对称点A′,连接A′B,故|A′B|+|AB|=2(|OM|+|MN|)=4.
所以点B的轨迹是以A′,A为焦点,长轴长为4的椭圆.
其中,a=2,c=eq \r(3),b=1,则
曲线Γ的方程为eq \f(x2,4)+y2=1.
(2)因为B为CD的中点,所以OB⊥CD,
则eq \(OB,\s\up6(→))⊥eq \(AB,\s\up6(→)).设B(x0,y0),
则x0(x0-eq \r(3))+yeq \\al(2,0)=0.
又eq \f(x\\al(2,0),4)+yeq \\al(2,0)=1,解得x0=eq \f(2,\r(3)),y0=±eq \f(\r(2),\r(3)).
则kOB=±eq \f(\r(2),2),kAB=∓eq \r(2),
则直线AB的方程为y=±eq \r(2)(x-eq \r(3)),
即eq \r(2)x-y-eq \r(6)=0或eq \r(2)x+y-eq \r(6)=0.
B组 高考题型专练
1.(2014·高考北京卷)已知圆C:(x-3)2+(y-4)2=1和两点A(-m,0),B(m,0)(m>0),若圆C上存在点P,使得∠APB=90°,则m的最大值为( )
A.7 B.6
C.5 D.4
解析:根据题意,画出示意图,如图所示,则圆心C的坐标为(3,4),半径r=1,且|AB|=2m.因为∠APB=90°,连接OP,易知|OP|=eq \f(1,2)|AB|=m.要求m的最大值,即求圆C上的点P到原点O的最大距离.因为|OC|=eq \r(32+42)=5,所以|OP|max=|OC|+r=6,即m的最大值为6.
答案:B
2.(2015·高考全国卷Ⅱ)已知三点A(1,0),B(0,eq \r(3)),C(2,eq \r(3)),则△ABC外接圆的圆心到原点的距离为( )
A.eq \f(5,3) B.eq \f(\r(21),3)
C.eq \f(2\r(5),3) D.eq \f(4,3)
解析:设圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,
∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(1+D+F=0,,3+\r(3)E+F=0,,7+2D+\r(3)E+F=0,))∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(D=-2,,E=-\f(4\r(3),3),,F=1,))
∴△ABC外接圆的圆心为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1,\f(2\r(3),3))),故△ABC外接圆的圆心到原点的距离为eq \r(1+\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2\r(3),3)))2)=eq \f(\r(21),3).
答案:B
3.(2014·高考陕西卷)若圆C的半径为1,其圆心与点(1,0)关于直线y=x对称,则圆C的标准方程为________.
解析:根据题意得点(1,0)关于直线y=x对称的点(0,1)为圆心,又半径r=1,所以圆C的标准方程为x2+(y-1)2=1.
答案:x2+(y-1)2=1
4.(2015·高考全国卷Ⅰ)一个圆经过椭圆eq \f(x2,16)+eq \f(y2,4)=1的三个顶点,且圆心在x轴的正半轴上,则该圆的标准方程为________.
解析:由题意知,圆过椭圆的三个顶点(4,0),(0,2),(0,-2),设圆心为(a,0),其中a>0,由4-a=eq \r(a2+4),解得a=eq \f(3,2),所以该圆的标准方程为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(3,2)))2+y2=eq \f(25,4).
答案:eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(3,2)))2+y2=eq \f(25,4)
定义
平面内到定点的距离等于定长的点的轨迹叫作圆
方程
标准
(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0)
圆心C(a,b)
半径为r
一般
,x2+y2+Dx+Ey+F=0
充要条件:D2+E2-4F>0
圆心坐标:eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(D,2),-\f(E,2)))
半径r=eq \f(1,2)eq \r(D2+E2-4F)
高三数学人教版a版数学(理)高考一轮复习教案:8.6 双曲线 word版含答案: 这是一份高三数学人教版a版数学(理)高考一轮复习教案:8.6 双曲线 word版含答案,共14页。
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