小学语文人教部编版四年级下册4* 三月桃花水教学演示课件ppt

这是一份小学语文人教部编版四年级下册4* 三月桃花水教学演示课件ppt，文件包含语文统编四下第1单元第4课《三月桃花水》pptx、4三月桃花水mp3等2份课件配套教学资源，其中PPT共31页， 欢迎下载使用。

同学们，你们在看了这些图片之后有什么感受呢？
有一位叫刘湛秋的作家，看到这样的春景，写下了一篇美文《三月桃花水》。今天，就让我们来学习这篇美文。
1935年出生，安徽芜湖人，当代著名诗人、翻译家、评论家。在20世纪80年代中期，他就被那一代大学生誉为“抒情诗之王”。他的诗集《无题抒情诗》曾获得中国作家协会第三届优秀诗集奖。主要作品散文诗集《写在早春的信笺上》《温暖的情思》等。
自读课文，读准字音，读通句子，圈出不理解的词语。思考：什么是“桃花水”？“三月桃花水”是什么样子的？
绮 和 谈
奇 + 纟= 绮 组词：绮丽讠+ 炎 = 谈 组词：谈话
蝈蝈彼此十分和（hé）睦地居住在一起，他们之间从不争吵。淑娟看到文采飞扬的诗句，禁不住也在风筝上和（hè）诗一首。弟弟边和（huó）泥，边说：“这次我一定能做个像样的泥人。”
明洁：明净，洁净。造句：漓江明洁如镜，清澈见底。绮丽：形容华美艳丽；鲜明美丽。造句：黄土高原的雪绮丽无比。回旋：指盘旋,绕着圈子来回地飞或转。造句：蒲公英漫天飞舞，跳跃，回旋，落地，那是风弹奏的旋律。
应和：（声音、语言、行动等）相呼应。造句：钟楼上悠扬的乐曲奏起来了，他使劲吹着口哨应和。纤细：非常细。造句：纤细的花梗被花儿压弯了。
读课文，说说桃花水是什么。在课文中画出相关语句。
在课文中，作者把春水叫作桃花水。
从课文提示上可以看出来。
读第一自然段，然后从文中找出和这两个问句对应的段落。
第一个问句对应第三、四自然段，写的是春天河流的声音。 第二个问句对应第五、六自然段，写的是河流倒映的春景。
第三、四自然段是什么关系？第五、六自然段呢？
先总写桃花水的特点，再另起一段具体描写桃花水。
你从哪些地方可以直接体会到作者对桃花水的赞美和喜爱之情？
从结尾最后一句，可以体会到作者对桃花水的赞美和喜爱之情。
以两个疑问句总起全文，第一句写桃花水滋润大地的声音，把桃花水流动的声音说成小铃铛的响声，体现了桃花水声音的动听；第二句写桃花水装点大地的景象，把闪动着光芒的水面比作一匹明洁的丝绸，表现了桃花水水面的光亮。从声音和光芒两方面描写三月桃花水的特点，激发读者的好奇。“轻轻地”写出了河水汩汩流动，缓缓前行的样子。
读课文第一自然段，说说两个疑问句的作用。（重点）
开头两个问句，句式整齐，用比喻的手法引发我们对“声音”“光芒”的好奇。朗读时，要注意语气轻快，问句最后几个字语调要稍微上扬。
三月正是桃花盛开的季节，此时正值河水解冻，人们把泛滥的河水称为“桃花水”或“桃花汛”。旧时，在西北地区，人们将谷雨时节的河水称为“桃花水”，传说用它洗浴可消灾避祸。由此可见，桃花水是生机的象征，很多地方的人们每年都会怀着欣喜盼望着它。
读课文第二自然段，体会桃花水的生机勃勃。
朗读第二自然段，漂着桃花的水一路向前，带来了春天，带来了希望。春天的水是轻快的，是活泼的，朗读的时候语调要轻柔些。
读第三、四自然段。思考：哪些声音和水声互相“应和着”？“拖拉机的鸣响”预示着什么？“麦苗”会和桃花水说些什么？“车轮滚过的铃声”让你想到了什么画面？
和水声应和着的是拖拉机的鸣响，是麦苗和桃花水的对话，是车轮滚过的铃声。
拖拉机的鸣响预示着繁忙的季节开始了，大地将会充满勃勃生机，孕育着丰收的希望。
麦苗会和桃花水说：“谢谢您，桃花水。有了你的浇灌，我会长得更加旺盛。”
车轮滚过的铃声让我想到了人们在田野上忙碌的情景。
这些声音交织在一起，给你什么感觉？
使人仿佛听到了动听、柔和、空灵、悠扬的琴声。所以作者说——三月的桃花水，是春天的竖琴。
朗读时，语调轻柔，边读边想象竖琴声音的柔美。
读第五、六自然段。说说透过桃花水，你看到了什么。
燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；垂柳披上长发，如雾如烟；一群姑娘来到河边，水底浮起一朵朵红莲……
想象：已将桃花水仅仅就找出了这些吗？你仿佛还看到了什么？
一个小小的省略号留给了我们无尽的遐想。虽然我们描绘的画面与诗人有所不同，但却共同映照出一个万紫千红的春天。难怪作者说——三月桃花水，是春天的明镜。
朗读第四、六自然段，句式整齐，用排比手法铺陈出春天万物复苏的景象。朗读时，两处排比句中的三个短句语调要有起伏，像流水轻轻流动一般。
读课文最后一个自然段，此时此刻，你们一定也和作者一样，听懂了桃花水跳动的音符，感受到了桃花水优美的风韵，让我们通过朗读把这美妙的声音和图画展现给大家吧。
朗读最后一段时，句式整齐，读的时候要有节奏感。
《三月桃花水》描写了阳春三月的美丽景色，赞美了春天的美丽，把三月桃花水比作竖琴、明镜，抒发了作者对春天和大自然的热爱。
声音：竖琴—柔和、空灵、悠扬 样子：明镜—明亮、清澈
三月桃花水
热爱春天、大自然
1.滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。——杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》2.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》3.春江潮水连海平，海上明月共潮生。——张若虚《春江花月夜》4.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——白居易《暮江吟》
一、给多音字填写读音并组词。
一、在括号里填上合适的词。
（ ）的丝绸 （ ）的朝霞（ ）的低语 （ ）的水声 一（ ）绸缎 一（ ）琴弦 一（ ）酒窝 一（ ）波纹