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    小学六年级奥数训练:第6讲:正反比例的应用 课时作业

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    小学六年级奥数训练:第6讲:正反比例的应用 课时作业

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    这是一份小学六年级奥数训练:第6讲:正反比例的应用 课时作业,共6页。试卷主要包含了 下列各项哪个属于正比例关系?,1 10,5 11等内容,欢迎下载使用。
    第六讲    正反比例的应用(必做与选做) 分别判断下面两种情况分别属于哪种关系:工作效率一定,工作总量和工作时间的关系;长方形的长一定,面积和宽的关系A. 正比例   正比例B. 正比例   反比例C. 反比例   正比例D. 反比例   反比例解析:    工作效率=工作总量÷工作时间,当工作效率一定时,工作总量和工作时间的比值一定,因此工作总量和工作时间是正比例关系;长方形的面积=长×宽,长=面积÷宽,当长一定,面积与宽的比值一定,因此面积和宽是正比例关系。所以选A。 分别判断下面两种情况分别属于哪种关系:百米赛跑,速度和时间的关系;分子一定,分母和分数值的关系。A. 正比例   正比例B. 正比例   反比例C. 反比例   正比例D. 反比例   反比例 解析:    百米赛跑,路程一定,路程=速度×时间,速度和时间的乘积一定,因此速度和时间是反比例关系;分子一定,分子=分母×分数值,分母和分数值的乘积一定,因此分母和分数值是反比例关系。所以选D。 分别判断下面两种情况分别属于哪种关系:单价一定,总价和数量的关系;长方体的体积一定,底面积和高的关系。A. 正比例   正比例B. 正比例   反比例C. 反比例   正比例D. 反比例   反比例解析:    总价=单价×数量,单价=总价÷数量,单价一定,总价和数量比值一定,因此总价和数量是正比例关系;长方体的体积=底面积×高,体积一定,底面积和高的积也一定,所以底面积和高是反比例关系。所以选B。 下列各项哪个属于反比例关系?A. 速度一定,路程和时间B. 工作时间一定,工作总量和效率C. 数量一定,总价和单价D. 总人数一定,排队的行数和列数解析:    速度一定,路程和时间的比值一定,所以是正比例关系;工作时间一定,工作总量和工作效率的比值一定,所以是正比例关系;数量一定,总价和单价的比值一定,所以是正比例关系;总人数一定,排队的行数和列数的乘积一定,因此是反比例关系。所以选D。5. 下列各项哪个属于正比例关系?A. 总价一定,单价和数量B. 三角形面积一定,底和高C. 平行四边形的底一定,面积和高D. 正方形的面积和边长解析:    总价=单价×数量,总价一定,单价和数量的乘积一定,因此是反比例关系;三角形的面积=底×高÷2,面积一定,底和高的乘积一定,因此是反比例关系;平行四边形的底=面积÷高,底一定,面积和高的比值一定,因此是正比例关系;正方形的面积=边长×边长,因此面积和边长不成比例关系。所以选C。 补充下面表格:行数23456……列数302015  ……A. 12   10B. 10   12C. 10   8D. 8   10解析:    根据已知数据可知行数和列数的乘积是一定的,等于60。因此5的下面填入12,6的下面填入10。所以选A。 如果6,那么成什么比例?当时,是多少?A. 正比例   9B. 反比例   9C. 正比例   6D. 反比例   6解析:    6,所以6=÷比值一定,因此是正比例关系,把代入6,得=9。所以选A。 在比例尺是1:5000000的中国地图上,量得两个地方的距离是5厘米,那么这两个地方的距离是多少千米?A. 2.5B. 25C. 250D. 2500解析:    比例尺一定,实际距离和图上距离的比值也一定。因此实际距离是:5×5000000=25000000(厘米)=250(千米)。所以选C。 在一张中国地图上,北京到上海的距离是12厘米,已知北京到上海的实际距离是1200千米,那么这张地图的比例尺是多少?A. 1:100000B. 1:1000000C. 1:10000000D. 1:100000000解析:    比例尺=图上距离:实际距离,注意先统一单位,1200千米=120000000厘米,12:120000000=1:10000000。所以选C。 米德做4道数学题用了24分钟,照这样计算,60分钟可以做题。根据上述条件,下面哪个列式是正确的(      )A. 24:4=60:B. 24:60=:4C. 24:4=:60D. :24=4:60解析:米德做题的速度一定,即工作效率一定。工作效率=工作总量÷工作时间,所以工作总量和工作时间成正比例关系。米德24分钟做4题,60分钟做题,根据工作效率一定,可以列式24:4=60:。所以选A。 卡尔看一本书,每天看24页,15天刚好可以看完;如果每天看36页,天可以看完。根据上述条件,用比例列式。A. 24:15=36:B. 24:36=15:C. 24×15=36×D. 24×=15×36解析:    书的页数一定,每天看的页数和看的天数乘积一定,成反比例关系,卡尔每天看24页15天可以看完,每天看36页,天可以看完,根据书的总页数一定,可以列式:24×15=36×。所以选C。 一个大长方形被分成六个小长方形,其中四个小长方形的面积如图所示,求长方形A的面积。A. 162B. 166C. 170D. 174解析:    长方形面积=长×宽,长一定时,面积和宽成正比例;宽一定时,面积和长成正比例。图中同一行的长方形宽相等,同一列的长方形长相等,可以列式:A:36=20:16,25:B=20:16,求出A=45,B=20。因此大长方形的面积=45+36+25+20+20+16=162。所以选A。 甲、乙、丙三人进行百米跑比赛,当甲到终点时,乙还有5米,丙还有10米,如果三个人都是匀速跑步,甲跑完全程要10秒,乙、丙跑完全程要多少秒?(结果保留一位小数)A. 10     11B. 11     10C. 11.1   10.5D. 10.5   11.1解析:    甲跑完全程需要10秒,那么乙10秒能跑(100-5)米,丙10秒能跑(100-10)米。三人都是匀速跑步,速度=路程÷时间,速度一定,路程和时间成正比例关系。设乙跑完全程需要秒,丙跑完全程需要秒,列式:95:10=100:,90:10=100:,求得≈10.5,≈11.1。因此跑完全程乙需要10.5秒,丙需要11.1秒。所以选D。 甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,相遇后甲继续向前经过18分钟到达B地,乙继续向前经过8分钟到达A地,两人出发后多少分钟相遇?A. 8B. 10C. 12D. 14解析:    设两人出发后分钟相遇,那么:甲的速度×=乙的速度×8,乙的速度×=甲的速度×18,得出=18×8,=12,因此两人出发后12分钟相遇。所以选C。 甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,相遇后甲继续向前经过8分钟到达B地,乙继续向前经过50分钟到达A地,两人出发后多少分钟相遇?A. 16B. 20C. 24D. 28解析:    设两人出发后分钟相遇,那么:甲的速度×=乙的速度×50,乙的速度×=甲的速度×8,得出=50×8,=20,20分钟相遇。所以选B。

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