- 2020-2021学年人教版八年级数学下册同步培优 专题17.5 勾股定理与弦图问题(重难点培优) 试卷 3 次下载
- 2020-2021学年人教版八年级数学下册同步培优 专题17.6勾股定理与最短路径问题(重难点培优) 试卷 4 次下载
- 2020-2021学年人教版八年级数学下册同步培优 专题17.8勾股定理与分类讨论及方程思想(重难点培优) 试卷 6 次下载
- 2020-2021学年人教版八年级数学下册同步培优 专题17.9第17章勾股定理单元测试(基础卷) 试卷 4 次下载
- 2020-2021学年人教版八年级数学下册同步培优 专题17.10第17章勾股定理单元测试(培优卷) 试卷 2 次下载
数学八年级下册17.1 勾股定理优秀课后练习题
展开专题17.7勾股定理与翻折问题(重难点培优)
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
注意事项:
本试卷,试题共23题,选择5道、填空8道、解答10道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一.选择题(共5小题)
1.如图,在△ABC中,AB=10,AC=6,BC=8,将△ABC折叠,使点C落在AB边上的点E处,AD是折痕,则△BDE的周长为( )
A.6 B.8 C.12 D.14
【分析】利用勾股定理求出AB=10,利用翻折不变性可得AE=AC=6,推出BE=4即可解决问题.
【解析】在Rt△ABC中,∵AC=6,BC=8,∠C=90°,
∴AB=62+82=10,
由翻折的性质可知:AE=AC=6,CD=DE,
∴BE=4,
∴△BDE的周长=DE+BD+BE=CD+BD+E=BC+BE=8+4=12,
故选:C.
2.如图,将矩形ABCD沿GH对折,点C落在Q处,点D落在AB边上的E处,EQ与BC相交于点F,若AD=8,AE=4,AB=6,则△EBF周长的大小为( )
A.8 B.10 C.12 D.6
【分析】设AH=a,则DH=AD﹣AH=8﹣a,通过勾股定理即可求出a值,再根据同角的余角互补可得出∠BFE=∠AEH,从而得出△EBF∽△HAE,根据相似三角形的周长比等于对应比即可求出结论.
【解析】设AH=a,则DH=AD﹣AH=8﹣a,
在Rt△AEH中,∠EAH=90°,AE=4,AH=a,EH=DH=8﹣a,
∴EH2=AE2+AH2,即(8﹣a)2=42+a2,
解得:a=3.
∵∠BFE+∠BEF=90°,∠BEF+∠AEH=90°,
∴∠BFE=∠AEH.
又∵∠EAH=∠FBE=90°,
∴△EBF∽△HAE,
∴C△EBFC△HAE=BEAH=AB-AEAH=23.
∵C△HAE=AE+EH+AH=AE+AD=12,
∴C△EBF=23C△HAE=8.
故选:A.
3.如图,矩形纸片ABCD,已知AB=2,BC=4,若点E是AD上一动点(与A不重合),其0<AE≤2,沿BE将△ABE翻折,点A落在点P处,连结PC,有下列说法:
①△ABE和△PBE关于直线BE对称;
②线段PC的长有可能小于2;
③四边形ABPE有可能为正方形;
④当△PCD是等腰三角形时,PC=2或5.
其中正确的序号是 ( )
A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④
【分析】根据折叠的性质,以及圆的定义即可作出判断①②③;以P、C、D为顶点的等腰三角形有两种情况,点P与BC的中点H重合时和点P在CD的中垂线上两种情况进行讨论,设DC的中点为K,过P作PF⊥BC于F,利用勾股定理即可求得PC的长.
【解析】①根据折叠的性质可得△ABE与△PBE关于直线BE对称,则①正确;
②当AE=AB=2时,PC的长度最小,此时P在BC上,则PC=2,四边形ABPE是正方形,故②错误,③正确.
④以P、C、D为顶点的等腰三角形有两种情况.
第1种情况:点P与BC的中点H重合时:CH=CD.
即PC=CH=2;
第2种情况:点P在CD的中垂线上时,PD=PC,设DC的中点为K,过P作PF⊥BC于F,
则四边形PFCK是矩形,PF=CK=1,PB=2.
∴BF=3,
∴FC=4-3,
PC2=(4-3)2+12,
∴PC=20-83,
故④错误.
∴①③正确,
故选:B.
4.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=3,点E在边BC上,将△ABE沿直线AE折叠,点B恰好落在对角线AC上的点F处,若∠EAC=∠ECA,则AC的长是( )
A.33 B.4 C.5 D.6
【分析】根据折叠的性质得到AF=AB,∠AFE=∠B=90°,根据等腰三角形的性质得到AF=CF,于是得到结论.
【解析】∵将△ABE沿直线AE折叠,点B恰好落在对角线AC上的点F处,
∴AF=AB,∠AFE=∠B=90°,
∴EF⊥AC,
∵∠EAC=∠ECA,
∴AE=CE,
∴AF=CF,
∴AC=2AB=6,
故选:D.
5.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,D、E分别在AC、BC上且DE∥AB,将△ABC沿DE折叠,使C点落在斜边AB上的F处,则AF的长是( )
A.3.6 B.4 C.4.8 D.6.4
【分析】连接CF,根据折叠的性质可知,CF⊥DE,得到CF⊥AB,根据勾股定理求出AF的长.
【解析】连接CF,
根据题意得,CF⊥DE,又DE∥AB,
∴CF⊥AB,
∵∠C=90°,AC=6,BC=8,
∴AB=10,
12×AC×BC=12×AB×CF,
∴CF=4.8,
∴AF=AC2-CF2=3.6,
故选:A.
二.填空题(共8小题)
6.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别在AC,BC上,且∠CDE=∠B,将△CDE沿DE折叠,点C恰好落在AB边上的点F处.若AC=8,AB=10,则CD的长为 258 .
【分析】解法一:根据D,C,E,F四点共圆,可得∠CDE=∠CFE=∠B,再根据CE=FE,可得∠CFE=∠FCE,进而根据∠B=∠FCE,得出CF=BF,同理可得CF=AF,由此可得F是AB的中点,求得CF=12AB=5,再判定△CDF∽△CFA,得到CF2=CD×CA,进而得出CD的长.
解法二:由对称性可知CF⊥DE,可得∠CDE=∠ECF=∠B,得出CF=BF,同理可得CF=AF,由此可得F是AB的中点,求得CF=5,再判定△CDF∽△CFA,得到CF2=CD×CA,进而得出CD的长.
【解析】由折叠可得,∠DCE=∠DFE=90°,
∴D,C,E,F四点共圆,
∴∠CDE=∠CFE=∠B,
又∵CE=FE,
∴∠CFE=∠FCE,
∴∠B=∠FCE,
∴CF=BF,
同理可得,CF=AF,
∴AF=BF,即F是AB的中点,
∴Rt△ABC中,CF=12AB=5,
由D,C,E,F四点共圆,可得∠DFC=∠DEC,
由∠CDE=∠B,可得∠DEC=∠A,
∴∠DFC=∠A,
又∵∠DCF=∠FCA,
∴△CDF∽△CFA,
∴CF2=CD×CA,即52=CD×8,
∴CD=258,
故答案为:258.
解:由对称性可知CF⊥DE,
又∵∠DCE=90°,
∴∠CDE=∠ECF=∠B,
∴CF=BF,
同理可得CF=AF,
∴F是AB的中点,
∴CF=12AB=5,
又∵∠DFC=∠ACF=∠A,∠DCF=∠FCA,
∴△CDF∽△CFA,
∴CF2=CD×CA,即52=CD×8,
∴CD=258,
故答案为:258.
7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AC=3cm,将∠C沿AD对折,使点C恰好落在AB边上的点E处,则BD的长度是 23 .
【分析】先求出AB,AC,利用翻折的性质得到AE=AC,DE=CD,设DE=DC=x,在RT△BED中利用勾股定理解决.
【解析】在RT△ABC中,∵AC=3,∠B=30°
∴AB=2AC=6,BC=AB2-AC2=62-32=33,
∵△ADE是由△ACD翻折,
∴AE=AC=3,DE=DC,设DE=DC=x,
在RT△BDE中,∵BE2+ED2=BD2,
∴32+x2=(33-x)2,
∴x=3,
∴BD=BC﹣CD=33-3=23.
故答案为23.
8.如图,在△ABC中,AB=10,AC=6,BC=8,将△ABC折叠,使点C落在AB边上的点E处,AD是折痕,则△BDE的周长为 12 .
【分析】利用勾股定理求出AB=10,利用翻折不变性可得AE=AC=6,推出BE=4即可解决问题.
【解析】在Rt△ABC中,∵AC=6,BC=8,∠C=90°,
由翻折的性质可知:AE=AC=6,CD=DE,
∴BE=4,
∴△BDE的周长=DE+BD+BE=CD+BD+BE=BC+BE=8+4=12,
故答案为:12.
9.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=6,AB=10,点D是边BC上一点.若沿AD将△ACD翻折,点C刚好落在AB边上点E处,则AD= 35 .
【分析】由勾股定理可知BC=8.由折叠的性质得:AE=AC=6,DE=DC,∠AED=∠C=90˚,设DE=DC=x,则BD=8﹣x,在Rt△BED中依据勾股定理列方程得出CD=3,再由勾股定理即可得出AD的长.
【解析】在Rt△ACB中,由勾股定理可知AC2+BC2=AB2,
∴BC=AB2-AC2=102-62=8.
由折叠的性质得:AE=AC=6,DE=DC,∠AED=∠C=90˚.
设DE=DC=x,则BD=8﹣x,BE=AB﹣AE=4.
在Rt△BED中,BE2+DE2=BD2.
∴42+x2=(8﹣x)2.
∴x=3,
∴CD=3,
∴AD=AC2+CD2=62+32=35;
故答案为:35.
10.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,AB=10,D为BC上一点,将AC沿AD折叠,使点C落在AB上点C1处,则CD的长为 3 .
【分析】先根据勾股定理求得AB的长,再根据折叠的性质求得AC1,BC1的长,从而利用勾股定理可求得CD的长.
【解析】∵∠C=90°,AC=6,AB=10,
∴BC=8,
由折叠可得AC1=AC=6,
∴BC1=10﹣6=4,
设CD=x,则BD=8﹣x,
在Rt△DBC1中,42+x2=(8﹣x)2,
∴x=3.
∴CD=3,
故答案为:3.
11.如图,将直角△ABC沿AD对折,使点C落在AB上的E处,若AC=6,AB=10,则DB= 5 .
【分析】翻折前后,对应线段、对应角不变,据此构建直角三角形,根据勾股定理,列方程解答即可.
【解析】在Rt△ABC中,AC=6,AB=10,根据勾股定理得:BC=8
根据题意得:AE=AC=6,DE=DC,∠AED=∠C=90°
则BE=4.
设DE=x,则DB=8﹣x.
在Rt△BDE中,根据勾股定理得:(8﹣x)2=16+x2解得x=3,即DB=5.
12.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别在AC,BC上,且∠CDE=∠B,将△CDE沿DE折叠,点C恰好落在AB上的F处,若CD=4,CE=3,则AB的长为 485 .
【分析】由勾股定理可求DE=5,由三角形面积公式可求OC=125,由折叠的性质可求CF=245,由直角三角形的性质可得AF=CF=BF=245,即可求AB的长.
【解析】如图,设DE与CF的交点为O,
∵CD=4,CE=3,∠ACB=90°,
∴DE=CD2+CE2=16+9=5,
∵将△CDE沿DE折叠,点C恰好落在AB上的F处,
∴OC=OF,CF⊥DE,
∵S△CDE=12×CD×CE=12×DE×CO,
∴OC=125,
∴CF=245,
∵∠ACB=90°,
∴∠A+∠B=90°,且∠CDE+∠DCF=90°,∠CDE=∠B,
∴∠A=∠ACF,
∴AF=CF=245,
同理可求:BF=CF=245,
∴AB=AF+BF=485,
故答案为:485.
13.如图,正方形纸片ABCD的边长为12,E,F分别是边AD,BC上的点,将正方形纸片沿EF折叠,使得点A落在CD边上的点A′处,此时点B落在点B′处.已知折痕EF=13,则AE的长等于 16924 .
【分析】过点F作FG⊥AD,垂足为G,连接AA′,在△GEF中,由勾股定理可求得EG=5,轴对称的性质可知AA′⊥EF,由同角的余角相等可证明∠EAH=∠GFE,从而可证明△ADA′≌△FGE,故此可知GE=DA′=5,最后在△EDA′利用勾股定理列方程求解即可.
【解析】过点F作FG⊥AD,垂足为G,连接AA′.
在Rt△EFG中,EG=EF2-FG2=132-122=5.
∵轴对称的性质可知AA′⊥EF,
∴∠EAH+∠AEH=90°.
∵FG⊥AD,
∴∠GEF+∠EFG=90°.
∴∠DAA′=∠GFE.
在△GEF和△DA′A中,
∠EGF=∠D=90°FG=AD∠DAA'=∠GFE,
∴△GEF≌△DA′A.
∴DA′=EG=5.
设AE=x,由翻折的性质可知EA′=x,则DE=12﹣x.
在Rt△EDA′中,由勾股定理得:EA′2=DE2+A′D2,即x2=(12﹣x)2+52.
解得:x=16924.
故答案为:16924.
三.解答题(共10小题)
14.如图,在直角三角形纸片ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,折叠纸片使AC边落在AB边上,点C落在点E处,展开纸片得折痕AD.
(1)直接写出AB的长是 10 ;
(2)求CD的长.
【分析】(1)根据在直角三角形纸片ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,利用勾股定理可以求得AB的长;
(2)根据折叠的性质和角平分线的性质,可以得到CD=DE,AC=AE,然后设CD=x,利用勾股定理即可得到CD的长.
【解析】(1)∵直角三角形纸片ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,
∴AB=AC2+BC2=62+82=10,
故答案为:10;
(2)由折叠的性质可知,
AD是∠CAB的平分线,DC⊥AC,DE⊥AB,AC=AE,
∴DC=DE,
∵AC=6,AB=10,
∴AE=6,BE=4,
设CD=x,则BD=8﹣x,DE=x,
∵DE⊥BE,
∴x2+42=(8﹣x)2,
解得,x=3,
即CD的长是3.
15.综合与实践
在数学活动课上,老师出示了这样一个问题:如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,点D为BC边上的任意一点,将∠C沿过点D的直线折叠,使点C落在斜边AB上的点E处,问是否存在△BDE是直角三角形?若不存在,请说明理由;若存在,求出此时CD的长度.
探究展示:勤奋小组很快找到了点D、E的位置
如图2,作∠CAB的角平分线交BC于点D,此时∠C沿AD所在的直线折叠,点E恰好在AB上,且∠BED=90°,所以△BDE是直角三角形
问题解决:
(1)按勤奋小组的这种折叠方式,CD的长度为 3 ;
(2)创新小组看完勤奋小组的折叠方法后,发现还有另一种折叠方法,请在图3中画出来;
(3)在(2)的条件下,求出CD的长.
【分析】(1)由勾股定理可求AB的长,由折叠的性质可得AC=AE=6,CD=DE,∠C=∠BED=90°,由勾股定理可求解;
(2)如图所示;
(3)由折叠的性质可得CF=EF,CD=DE,∠C=∠FED=90°,∠CDF=∠EDF=45°,可得DE=CD=CF=EF,通过证明△DEB∽△CAB,可得DEAC=BDBC,即可求解.
【解析】(1)∵∠ACB=90°,AC=6,BC=8,
∴AB=AC2+BC2=64+36=10,
由折叠的性质可得:△ACD≌△AED,
∴AC=AE=6,CD=DE,∠C=∠BED=90°,
∴BE=10﹣6=4,
∵BD2=DE2+BE2,
∴(8﹣CD)2=CD2+16,
∴CD=3,
故答案为:3;
(2)如图3,当DE∥AC,△BDE是直角三角形,
(3)∵DE∥AC,
∴∠ACB=∠BDE=90°,
由折叠的性质可得:△CDF≌△EDF,
∴CF=EF,CD=DE,∠C=∠FED=90°,∠CDF=∠EDF=45°,
∴EF=DE,
∴DE=CD=CF=EF,
∵DE∥AC,
∴△DEB∽△CAB,
∴DEAC=BDBC,
∴DE6=8-DE8
∴DE=247,
∴CD=247
16.如图,有一个△ABC,三边长为AC=6,BC=8,AB=10,沿AD折叠,使点C落在AB边上的点E处.
(1)试判断△ABC的形状,并说明理由.
(2)求线段CD的长.
【分析】(1)利用勾股定理得的逆定理判断得出即可;
(2)设CD=x,则DE=x,BD=8﹣x在Rt△BDE中,则DE2+BE2=BD2,进而求出即可.
【解析】(1)△ABC是直角三角形,理由如下:
在△ABC中,∵62+82=102,
∴AC2+BC2=AB2,
∴△ABC是直角三角形,∠C=90°;
(2)∵△ADE是△ADC沿直线AD翻折而成,
∴∠C=∠DEB=90°,CD=DE,AC=AE=6,
设CD=x,则DE=x,BD=8﹣x,
在Rt△BDE中,∵DE2+BE2=BD2,
∴x2+42=(8﹣x)2,
∴x2+16=64﹣16x+x2,
∴x=3,即CD长为3.
17.如图,在Rt△ABC中,AC=5,BC=12,将Rt△ABC沿AD折叠后,使点C落在AB上的点E处,求CD.
【分析】利用勾股定理先求得AB=13,然后利用翻折的性质可求得BE=8,然后再证明△BED∽△BCA,利用相似三角形的性质可求得ED的长.
【解析】在Rt△ABC中由勾股定理得:AB=AC2+CB2=52+122=13.
由翻折的性质可知;AC=AE,CD=DE,∠C=∠AED=90°.
∴BE=8,∠DEB=90°.
∴∠DEB=∠C.
又∵∠B=∠B,
∴△BED∽△BCA.
∴EDAC=BEBC,即ED5=812.
解得:ED=103.
∴CD=103.
18.(1)如图1,已知AD是△ABC的中线,∠ADC=45°,把△ADC沿AD所在直线对折,点C落在点E的位置(如图1),则∠EBC等于 45 度.
(2)如图2,有一直角三角形纸片,两直角边AC=3,BC=4,将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,求CD的长.
【分析】(1)由折叠的性质可知∠EDA=∠ADC=45°,即∠EDC=90°,DC=DE,又AD为△ABC的中线,故BD=DC,即BD=DE,△BDE为等腰直角三角形,可得∠EBC=45°;
(2)由折叠的性质可知DE=CD,AC=AE,∠AED=∠C=90°,在Rt△ABC中,由勾股定理求AB,由BE=AB﹣AE,设CD=DE=x,则BD=4﹣x,在Rt△BDE中,由勾股定理求x即可.
【解析】(1)依题意,得∠EDA=∠ADC=45°,即∠EDC=90°,
又∵DC=DE,AD为△ABC的中线,
∴BD=DC,即BD=DE,△BDE为等腰直角三角形,
∴∠EBC=45°;
(2)令CD=x,则DB=4﹣x,
由于是直角三角形且是折叠,所以AB=5,AE=AC=3,
DE=x,EB=2,因为∠AED=∠C=90°,
故在Rt△BDE中运用勾股定理得:
(4﹣x)2=22+x2,
16﹣8x=4,解得x=32,即CD=32.
19.我们知道,图形的运动只改变图形的位置,不改变图形的形状、大小,运动前后的两个图形全等,翻折就是这样.如图1,将△ABC沿AD翻折,使点C落在AB边上的点C'处,则△ADC≌△ADC'.
尝试解决:
(1)如图2,△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,将△ABC沿AD翻折,使点C落在AB边上的点C'处,求CD的长.
(2)如图3,在长方形ABCD中,AB=8,AD=6,点P在边AD上,连接BP,将△ABP沿BP翻折,使点A落在点E处,PE、BE分别与CD交于点G、F,且DG=EG.
①求证:PE=DF;
②求AP的长.
【分析】(1)求出AC=10,由折叠的性质得出△ADC≌△ADC'.则CD=C'D,∠AC'D=∠ACD=90°,由勾股定理可求出答案;
(2)①证明△DPG≌△EFG(ASA),得出PG=FG,则可得出结论;
②由全等三角形的性质得出PE=DF=PA,即CF=8﹣DF=8﹣AP,则EF=DP=AD﹣AP,得出BF=2+AP,由勾股定理可得出答案.
【解析】(1)∵∠C=90°,AC=6,BC=8,
∴AB=AC2+BC2=10,
∵将△ABC沿AD翻折,使点C落在AB边上的点C'处,
∴△ADC≌△ADC'.
∴CD=C'D,∠AC'D=∠ACD=90°,
即∠DC'B=180°﹣∠AC'D=180°﹣90°=90°,AC=AC'=6,
∴BC'=AB﹣AC'=10﹣6=4,
∴△DC'B为直角三角形,且∠DC'B=90°,
∴C'D2+C'B2=DB2,
即CD2+42=(8﹣CD)2,
∴CD=5;
(2)①由折叠可知△PAB≌△PEB,
∴PE=PE,∠A=∠E=90°,
在△DPG和△EFG中,
∠D=∠E=90°DG=EG∠DGP=∠EGF,
∴△DPG≌△EFG(ASA),
∴PG=FG,
∴PG+GE=FG+GD,
即PE=DF;
②∵△PAB≌△PEB,△DPG≌△EFG,AB=8,AD=6,
∴PE=DF=PA,即CF=8﹣DF=8﹣AP,
∴EF=DP=AD﹣AP,即BF=8﹣EF=8﹣(6﹣AP)=2+AP,
∵∠C=90°,
∴BC2+CF2=BF2,
即62+(8﹣AP)2=(2+AP)2,
∴AP=245
20.在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,AB=10,点D在BC上,将△ACD沿AD对折,点C刚好落在AB上的E点,求CD的长.
【分析】翻折前后,对应线段、对应角不变,据此构建直角三角形,根据勾股定理,列方程解答即可.
【解析】在Rt△ABC中,AC=6,AB=10,BC=8,
根据题意得:AE=AC=6,DE=DC,∠AED=∠C=90°,
则BE=4.
设CD=DE=x,则DB=8﹣x.
在Rt△BDE中,根据勾股定理得:(8﹣x)2=16+x2,
解得x=3,即CD=5.
21.如图,在矩形纸片ABCD中,已知边AB=3,BC=5,点E在边CD上,连接AE,将四边形ABCE沿直线AE折叠,得到多边形AB′C′E,且B′C′恰好经过点D.求线段CE的长度.
【分析】由矩形的性质可得AD=BC=5,AB=CD=3,∠B=∠C=90°,由折叠的性质可得AB=AB'=3,CE=C'E,B'C'=BC=5,∠B'=∠B=90°,∠C=∠C'=90°,由勾股定理可求B'D的长,可得C'D的长,由勾股定理可求CE的长.
【解析】∵四边形ABCD是矩形
∴AD=BC=5,AB=CD=3,∠B=∠C=90°
∵将四边形ABCE沿直线AE折叠,得到多边形AB′C′E,
∴AB=AB'=3,CE=C'E,B'C'=BC=5,∠B'=∠B=90°,∠C=∠C'=90°
∵B'D=AD2-B'A2=4,
∴C'D=B'C'﹣B'D=1,
∵DE2=C'E2+C'D2,
∴(3﹣CE)2=CE2+1,
∴CE=43
22.如图,有一张矩形纸片ABCD,已知AB=2,BC=4,若点E是AD上的一个动点(与点A不重合),且0<AE≤2,沿BE将△ABE对折后,点A落到点P处,连接PC.
(1)下列说法正确的序号是 ①②④
①△ABE与△PBE关于直线BE对称
②以B为圆心、BA的长为半径画弧交BC于H,则点P在AH上(点A除外)
③线段PC的长有可能小于2.
④四边形ABPE有可能为正方形
(2)试求下列情况下的线段PC的长(可用计算器,精确到0.1).
①以P、C、D为顶点的三角形是等腰三角形;
②直线CP与BE垂直.
【分析】(1)根据折叠的性质,以及圆的定义即可作出判断;
(2)①以P、C、D为顶点的等腰三角形有两种情况,点P与BC的中点H重合时和点P在CD的中垂线上两种情况进行讨论,设DC的中点为K,过P作PF⊥BC于F,利用勾股定理即可求得PC的长;
②设CP⊥BE于G,则△PGB∽△BPE,△EAB∽△BGC,根据三角形的对应边的比相等即可求解.
【解析】(1)①根据折叠的性质可得△ABE与△PBE关于直线BE对称,则正确;
②根据BA=BP=BH可得:点P在弧AH上,则正确;
③当AE=AB=2时,PC的长度最小,此时P在BC上,则PC=2,四边形ABPE是正方形,故③错误,④正确.
(2)①以P、C、D为顶点的等腰三角形有两种情况.
第1种情况:如答图1,点P与BC的中点H重合时:CH=CD.
即PC=CH=2;
第2种情况:点P在CD的中垂线上时,PD=PC,设DC的中点为K,过P作PF⊥BC于F,
则四边形PFCK是矩形,PF=CK=1,PB=2.
∴BF=3,
∴FC=4-3,
PC2=(4-3)2+12,
∴PC≈2.5.
②如答图2,设CP⊥BE于G,
∵BP⊥EP.
∴△PGB∽△BPE.BGBP=BPBE
∴BG•BE=4…①
又∵∠AEB=∠EBC,∠EAB=∠BGC=90°,△EAB∽△BGC
∴BEBC=AEBG,
BE•BG=4•AE…②
由①、②得AE=1
∴PE=AE=1,
∴BE=5,BG=4BE=45,
又∵PG×BE×12=PE•PB×12
∴PG=25,CG2=42﹣(45)2
∴CG=85
∴PC=CG﹣PG=85-25=655≈2.7.
故答案是:①②④.
23.如图,把长方形纸片ABCD沿EF折叠,使点B落在边AD上的点B'处,点A落在点A'处.
(1)试说明B'E=BF;
(2)设AE=a,AB=b,BF=c,试猜想a,b,c之间的关系,并说明理由.
【分析】(1)根据折叠的性质、平行的性质及等角对等边即可说明;
(2)根据折叠的性质将AE、AB、BF都转化到直角三角形△A'B'E中,由勾股定理可得a,b,c之间的关系.
【解析】(1)证明:由折叠的性质得:B'F=BF,∠B'FE=∠BFE,
在长方形纸片ABCD中,AD∥BC,
∴∠B'EF=∠BFE,
∴∠B'FE=∠B'EF,
∴B'F=B'E,
∴B'E=BF.
(2)解:a,b,c之间的关系是a2+b2=c2.理由如下:
由(1)知B'E=BF=c,
由折叠的性质得:∠A'=∠A=90°,A'E=AE=a,A'B'=AB=b.
在△A'B'E中,∵∠A'=90°,
∴A'E2+A'B'2=B'E2,
∴a2+b2=c2.
初中人教版第十七章 勾股定理17.1 勾股定理精品当堂检测题: 这是一份初中人教版第十七章 勾股定理17.1 勾股定理精品当堂检测题,文件包含8年级数学下册尖子生同步培优题典专题177勾股定理与翻折问题教师版docx、8年级数学下册尖子生同步培优题典专题177勾股定理与翻折问题学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。
数学八年级下册16.1 二次根式精品习题: 这是一份数学八年级下册16.1 二次根式精品习题,文件包含专题166二次根式的求值问题重难点培优原卷版人教版docx、专题166二次根式的求值问题重难点培优解析版人教版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
人教版八年级下册17.1 勾股定理精品课时练习: 这是一份人教版八年级下册17.1 勾股定理精品课时练习,文件包含专题176勾股定理与最短路径问题重难点培优原卷版人教版docx、专题176勾股定理与最短路径问题重难点培优解析版人教版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。