人教精通版四年级下册Lesson 28教案

这是一份人教精通版四年级下册Lesson 28教案，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学准备，教学方法，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。




Lessn 28


【教学目标】


Knwledge aims:


1．本课通过教师Miss Green对学生们周末活动的询问，引出Kate和Yang Ming以及同学们对个人计划的讨论，从对话的整体上让学生感知、模仿、学习和体验，最终使学生能够运用目标语言进行交际。


2．能够听、说、认读read a bk, watch TV, play cmputer games,能听，说，读，写watch, read, play并能在四线格上规范书写，能够理解、说出以下句子 I’ll read a new strybk this Saturday. Hw abut yu? I’ll play cmputer games at hme.


Skill aims:


灵活运用本课单元所学单词以及相关句型。


Emtin aims:


采用学生喜闻乐见的说唱形式达到巩固学生本课教学内容，激发学生学习兴趣的目的。


【教学重点】


目标语言：I’ll read a new strybk this Saturday. I’ll play cmputer games at hme.


【教学难点】


灵活运用本课单元所学单词以及相关句型。


【教学准备】


有关周末精彩活动的课件图片。


【教学方法】


情景教学法、练习法。


【教学过程】


Step 1．Warm-up / Revisin


齐唱Lessn 27课的歌谣，使学生尽快进入学习英语的状态。


Step 2．Presentatin


（1）运用图片，引出watch, read, play三个单词，就图片讨论相关短语。教师拿出故事书、电视机和计算机的图片询问学生What can yu see here? 学生依次回答：A stry bk, A TV, A cmputer


教师继续拿出写好的三个动词的卡片问学生能否找到他们的好朋友，引导学生说出read a bk, watch TV, play cmputer games同时板书三个重点词汇。


（2）就三个短语展开讨论引出I’ll...


教师抛出问题：Nw let’s have a rest. What shall we d? Read a bk? Watch TV? Play cmputer games? What will yu d?


学生带着浓厚的兴趣展开讨论，师生在交流中教师要不断的用What abut yu? Hw abut yu? And yu? 进行提问，并让学生自主询问他人，形成生生交流。


（3）出示周末精彩活动的课件，巩固所学短语。


（4）讨论本课插图，感知本课对话内容，朗读课文。


Step 3．Practice


（1）Survey操练。What will yu d n Sunday? I’ll...


四人一小组完成课文第三项的练习。做一个小调查，看看你的好朋友周末有那些计划，做简单的记录，依次做汇报。


（2）分角色表演对话。


【板书设计】


Lessn 28


I’ll read a new strybk this Saturday.


I’ll play cmputer games at hme.