人教精通版四年级下册Lesson 28教学设计

这是一份人教精通版四年级下册Lesson 28教学设计，共5页。教案主要包含了Warm-up，Presentatin，Practice，Assessment， Hmewrk等内容，欢迎下载使用。

课题
Lessn 28
课型
New Lessn
时间
40分钟
主备教师
复备教师
教学
内容
与
分析
Just talk
What will yu d n Sunday? I'll...
Just read and write
I'll read a new strybk this Saturday.
Hw abut yu?
I'll play cmputer games at hme.
Let’s d a survey
本部分设计了一个小调查。同学通过调查了解大家周末做的活动，将本课目标语言在调查中运用巩固.
教学
目标
1.知识与技能：What will yu d n Sunday? I'll play cmputer games at hme.
2.过程与方法：能够在情景中理解会说：What will yu d n Sunday? I'll play cmputer games at hme ， 并能够在真实的语言环境中初步运用。
3.情感态度与价值观：让学生在感知、模仿、学习、体验的基础上逐步达到自然交流与真实运用语言的目的。
教学重点
（1）本课应重点围绕以下语言点进行训练：掌握短语:read a bk， watch TV,play cmputer games.
（2）能听懂 会说I'll play cmputer games at hme
What will yu d n Saturday?
I'll read a new strybk this Saturday.
Hw abut yu?
教学难点
I'll play cmputer games at hme
I 'll play cmputer games at hme.的掌握运用。
教具准备
PPT、词语卡片
师生活动过程
个性化调整与反思
一、Warm-up
1.热身 / 复习（Warm-up / Revisin）
2.师生问好
二、Presentatin
（1）运用图片引出watch，read，play三词并就图片讨论相关短语。出示图片学习词汇：play cmputer games watch TV
出示卡片，教读单词。
（2）把它用到学过的句子中Eg：What will yu d n Sunday? I'll read a new strybk this Saturday.
用同样的方法教学：g swimming g shpping
g fishing
三、Practice
（1）希沃游戏操练
（2）分角色体验表演对话
（3)场景设置：讨论周末计划并邀请你的伙伴和你一起过周末，可分组编对话
四、Assessment
（1）完成课堂练习对话作业。
（2）完成课堂精炼作业。
五、 Hmewrk
(1) 熟读本课对话。
(2）和同学进行课文对话练习，巩固所学知识。
板书设计
Lessn 28
短语：g swimming g shpping g fishing
read a bk watch TV play cmputer games
句子：What will yu d n Sunday? I'll play cmputer games at hme.
What will yu d n Saturday?
I'll read a new strybk this Saturday.
Hw abut yu?
课后
作业
抄写单词，并熟读对话。
教学
反思