中考数学总复习:第二单元 方程与不等式 第7讲 分式方程试题
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这是一份中考数学总复习:第二单元 方程与不等式 第7讲 分式方程试题,共21页。试卷主要包含了分式方程eq \f=1的解为等内容,欢迎下载使用。
第7讲 分式方程 1.将分式方程=去分母后得到的整式方程,正确的是( )A.x-2=2x B.x-2=x C.x2-2x=2x D.x=2x-42.分式方程=1的解为( )A.x=-1 B.x= C.x=1 D.x=23.若x=3是分式方程-=0的根,则a的值是( )A.5 B.-5 C.3 D.-34.关于x的分式方程=有增根,则m的值为( )A.0 B.1 C.1或0 D.1或-15.甲、乙两个搬运工搬运某种货物,已知乙比甲每小时多搬运600 kg,甲搬运5 000 kg所用的时间与乙搬运8 000 kg所用的时间相等,求甲、乙两人每小时分别搬运多少千克货物.设甲每小时搬运x kg货物,则可列方程为( )A.= B.= C.= D.=6. A,B两地相距180 km,新修的高速公路开通后,在A,B两地间行驶的长途客车平均车速提高了50%,而从A地到B地的时间缩短了1 h.若设原来的平均车速为x km/h,则根据题意可列方程为( )A.-=1 B.-=1 C.-=1 D.-=17.关于x的分式方程=-1的解是负数,则m的取值范围是( )A.m>-1 B.m>-1且m≠0 C.m≥-1 D.m≥-1且m≠08.方程=的解是 .9.已知x=1是分式方程=的解,则m= .10.分式的值比分式的值大3,则x= .11.解方程:-=2. 12.解方程:=-. 13.王师傅检修一条长600米的自来水管道,计划用若干小时完成,在实际检修过程中,每小时检修的管道长度是原计划的1.2倍,结果提前2小时完成任务,王师傅原计划每小时检修管道多少米? 14.为提高运输效率、保障高峰时段人们的顺利出行,地铁公司在保证安全运行的前提下,缩短了发车间隔,从而提高了运送乘客的数量.缩短发车间隔后比缩短发车间隔前平均每分钟多运送乘客50人,使得缩短发车间隔后运送14 400人的时间与缩短发车间隔前运送12 800人的时间相同,那么缩短发车间隔前平均每分钟运送乘客多少人? 15.甲、乙两同学的家与学校的距离均为3 000米,甲同学先步行600米,然后乘公交车去学校,乙同学骑自行车去学校,已知甲步行速度是乙骑自行车速度的,公交车的速度是乙骑自行车速度的2倍,甲、乙两同学同时从家出发去学校,结果甲同学比乙同学早到2分钟.(1)求乙骑自行车的速度;(2)当甲到达学校时,乙同学离学校还有多远? 16.关于x的方程=2+无解,则m的值为( ) A.-5 B.-8 C.-2 D.517.对于实数a,b,定义一种新运算“⊗”为a⊗b=,这里等式右边是实数运算.例如:1⊗3==-.则方程x⊗(-2)=-1的解是( ) A.x=4 B.x=5 C.x=6 D.x=718.为了响应“十三五”规划中提出的绿色环保的倡议,某校文印室提出了每个人都践行“双面打印,节约用纸”.已知打印一份资料,如果用A4厚型纸单面打印,总质量为400克,将其全部改成双面打印,用纸将减少一半;如果用A4薄型纸双面打印,这份资料的总质量为160克,已知每页薄型纸比厚型纸轻0.8克,求A4薄型纸每页的质量.(墨的质量忽略不计) 19.方程+=-1的解是( ) A.x=2 B.x=1 C.x=0 D.无实数解 第7讲 分式方程1.将分式方程=去分母后得到的整式方程,正确的是( A )A.x-2=2x B.x-2=x C.x2-2x=2x D.x=2x-42.分式方程=1的解为( A )A.x=-1 B.x= C.x=1 D.x=23.若x=3是分式方程-=0的根,则a的值是( A )A.5 B.-5 C.3 D.-34.关于x的分式方程=有增根,则m的值为( C )A.0 B.1 C.1或0 D.1或-15.甲、乙两个搬运工搬运某种货物,已知乙比甲每小时多搬运600 kg,甲搬运5 000 kg所用的时间与乙搬运8 000 kg所用的时间相等,求甲、乙两人每小时分别搬运多少千克货物.设甲每小时搬运x kg货物,则可列方程为( B )A.= B.= C.= D.=6. A,B两地相距180 km,新修的高速公路开通后,在A,B两地间行驶的长途客车平均车速提高了50%,而从A地到B地的时间缩短了1 h.若设原来的平均车速为x km/h,则根据题意可列方程为( A )A.-=1 B.-=1 C.-=1 D.-=17.关于x的分式方程=-1的解是负数,则m的取值范围是( B )A.m>-1 B.m>-1且m≠0 C.m≥-1 D.m≥-1且m≠08.方程=的解是x=-1.9.已知x=1是分式方程=的解,则m=-.10.分式的值比分式的值大3,则x=1.11.解方程:-=2.解:去分母,得x+1=2(x-7).解得x=15.经检验,x=15是原方程的解,∴原方程的解是x=15. 12.解方程:=-.解:方程两边同乘2(2x-1),得2=2x-1-3.解得x=3.检验:当x=3时,2(2x-1)≠0,∴x=3是原分式方程的解. 13.王师傅检修一条长600米的自来水管道,计划用若干小时完成,在实际检修过程中,每小时检修的管道长度是原计划的1.2倍,结果提前2小时完成任务,王师傅原计划每小时检修管道多少米?解:设王师傅原计划每小时检修管道x米.由题意,得-=2.解得x=50.经检验,x=50是原方程的解,且符合题意.答:王师傅原计划每小时检修管道50米. 14.为提高运输效率、保障高峰时段人们的顺利出行,地铁公司在保证安全运行的前提下,缩短了发车间隔,从而提高了运送乘客的数量.缩短发车间隔后比缩短发车间隔前平均每分钟多运送乘客50人,使得缩短发车间隔后运送14 400人的时间与缩短发车间隔前运送12 800人的时间相同,那么缩短发车间隔前平均每分钟运送乘客多少人?解:设缩短发车间隔前平均每分钟运送乘客x人.根据题意,得=.解得x=400.经检验,x=400是原分式方程的解,且符合题意.答:缩短发车间隔前平均每分钟运送乘客400人. 15.甲、乙两同学的家与学校的距离均为3 000米,甲同学先步行600米,然后乘公交车去学校,乙同学骑自行车去学校,已知甲步行速度是乙骑自行车速度的,公交车的速度是乙骑自行车速度的2倍,甲、乙两同学同时从家出发去学校,结果甲同学比乙同学早到2分钟.(1)求乙骑自行车的速度;(2)当甲到达学校时,乙同学离学校还有多远?解:(1)设乙骑自行车的速度为x米/分钟,则甲步行速度是x米/分钟,公交车的速度是2x米/分钟.根据题意,得+=-2,解得x=300.经检验,x=300是方程的根,答:乙骑自行车的速度为300米/分钟.(2)300×2=600(米).答:当甲到达学校时,乙同学离学校还有600米. 16.关于x的方程=2+无解,则m的值为( A ) A.-5 B.-8 C.-2 D.517.对于实数a,b,定义一种新运算“⊗”为a⊗b=,这里等式右边是实数运算.例如:1⊗3==-.则方程x⊗(-2)=-1的解是( B ) A.x=4 B.x=5 C.x=6 D.x=718.为了响应“十三五”规划中提出的绿色环保的倡议,某校文印室提出了每个人都践行“双面打印,节约用纸”.已知打印一份资料,如果用A4厚型纸单面打印,总质量为400克,将其全部改成双面打印,用纸将减少一半;如果用A4薄型纸双面打印,这份资料的总质量为160克,已知每页薄型纸比厚型纸轻0.8克,求A4薄型纸每页的质量.(墨的质量忽略不计)解:设A4薄型纸每页的质量为x克,则A4厚型纸每页的质量为(x+0.8)克,根据题意,得=×2.解得x=3.2.经检验,x=3.2是原分式方程的解,且符合题意.答:A4薄型纸每页的质量为3.2克. 19.方程+=-1的解是( D ) A.x=2 B.x=1 C.x=0 D.无实数解
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