【精品讲义】人教版 九年级下册寒假同步课程(培优版)6平行及角平分类相似.教师版
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内容 | 基本要求 | 略高要求 | 较高要求 |
相似 | 了解比例的基本性质吧,了解线段的比、成比例线段,会判断四条线段是否成比例,会利用线段的比例关系求未知线段;了解黄金分割;知道相似多边形及其性质;认识现实生活中物体的相似;了解图形的位似关系 | 会用比例的基本性质解决有关问题;会用相似多边形的性质解决简单的问题;能利用位似变换将一个图形放大或缩小
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相似三角形 | 了解两个三角形相似的概念 | 会利用相似三角形的性质与判定进行简单的推理和计算;会利用三角形的相似解决实际问题 |
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相似多边形 | 知道相似多边形及其性质;认识现实生活中物体的相似 | 会用相似多边形的性质解决简单问题 |
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模块一 平行线类相似
平行线类相似的基本模型有
【例1】 如图,在中,点在线段上,若,则 .
【难度】星
【解析】过点作的平行线交于,可求出结果.
【答案】
【巩固】如图,在中,,则图中与相似的三角形(除外)有哪些?
【难度】星
【解析】根据三角形相似的判定定理,可知道
【答案】
【拓展】如图,点在射线上,点射线上,且,
.若的面积分别为,则图中三个阴影三角形面积之和为 .
【难度】星
【解析】由平行得到相似的三角形.已知△A2B1B2,的面积分别为,且两三角形相似,因此可得出,由于与是等高不等底的三角形,所以面积之比即为底之边比,因此这两个三角形的面积比为,根据的面积为,可求出的面积,同理可求出和的面积.即可求出阴影部分的面积.
【答案】
∵,的面积分别为
又∵
∴
∴
∴
∴
∵的面积是
∴(等高的三角形的面积的比等于底边的比)
同理可得:,
∴三个阴影面积之和为.
【例2】 如图,已知,,求证:.
【难度】星
【解析】由一个平行得到比例线段,再根据已知条件,以及线段间的等量代换得到,得到证明,得到相等的角,最后得到证明.
【答案】∵
∴,,
又∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴
【巩固】在平行四边形中,点为的中点,连接,交于点,则=( )
【难度】星
【解析】根据四边形是平行四边形,求证,然后利用其对应边成比例即可求得答案.
【答案】
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∵点为的中点,
∴,
【巩固】如图,在的边上取一点,在取一点,使,直线和的延长线相交于,求证:.
【难度】星
【解析】根据所要证明的结论,由三点定形法可初步判定需要证明,但根据所给的已知条件无法找到有利的条件得到证明,于是回到题中看看怎么样能利用到已知条件,于是尝试着过作平行线得到证明.
【答案】过作交于,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,∴,
∵,
∴,
∴
∴
【拓展】如图,在中,是的中点,是上一点,且,连接并延长,交的延长线于,则____ ___.
【难度】星
【解析】先介绍常规的解法:
如图,过点作或的平行线均可,不妨以左图为例来说明.
过点作,交于点.
∵, ∴
∵ ∴
∵ ∴
当然,过点、点作适当的平行线,均可作出此题,这里不再给出.
以上这些解法均属于常规解法,下面介绍特殊的解法:
看为直线所截,由梅涅劳斯定理可知,
又,,故
上述图形是一个经典的梅氏定理的基本图形,解类似的题时,梅氏定理的运用能够带来立竿见影的效果,很快得出答案,梅氏定理的证明见变式1,先讲变式1再介绍本解法.
【答案】
【拓展】如图,是的中线,点在上,是延长线与的交点.
(1)如果是的中点,求证:;
(2)由(1)知,当是中点时,成立,若是上任意一点(与、 不重合),上述结论是否仍然成立,若成立请写出证明,若不成立,请说明理由.
【难度】星
【解析】过点、、作平行线均可构造出平行线的基本图形,然后利用
这些基本图形的性质来解题.以下给出种辅助线(还有几种没给
出),解题过程不再给出.
当然,本题也可由梅氏定理直接得出结果.
看被直线所截,由梅氏定理可得
又,,故.
结论依然成立,解法同上(包括用梅氏来解题),不再给出.
【答案】见解析;结论依然成立
模块二 角平分线类相似问题
角平分线类的相似模型如下:
方法点播:角平分线类得相似问题基本就这样的两种模型,辅助线的做法也如图中虚线所示,学生在学这部分知识时,不管是平时测验和期中、期末考试,只要涉及到角平分线和证明相似问题就可以试着做这样的辅助线,基本都可以解决.
【例1】 如图,是的角平分线,求证:
【难度】星
【解析】由角平分线类的相似模型可作出辅助线:过点作交直线于,再根据平行得到相似的比例线段,最后题目得证.
【答案】过作交直线于.
∵,
∴,
又∵平分,
∴,
∴,
∴,
由可得:,
∴
【巩固】 已知中,的外角平分线交对边的延长线于,求证:
【难度】星
【解析】由外角平分线证明相似的模型可作辅助线:过作交直线于,根据平行得到成比例线段,再根据角与角相等的等量代换证明,结论得证.
【答案】过作交直线于
∵,
∴,
又∵平分,
∴,
∴,
∴,
由可得:,
∴
【巩固】在中,线段平分交于点,交斜边上的高于点,过引的平行线交于.求证:.
【难度】星
【解析】在相似问题中遇到证明线段相等的问题时一定要能想到:这个证明可能是由两组成比例线段进行等量代换得到.本题由角平分线得到角相等再由都是直角三角形,可证明一组相似三角形得到一组成比例线段,再根据平行线分三角形两边成比例得到比例线段,最后再根据一组相似三角形得到成比例线段,等量代换得到,题目得证.
【答案】∵平分
∴
∴
∴
又∵
∴
又∵
∴,即
∴
注意:应用比例线段证明两直线平行或两线段相等时,(1)要注意如果相关的比例式较多,一时难以作出选择,应将所有相关的比例式都写出来,然后再仔细对比、分析选出有用的。(2)要注意比例性质的灵活运用,善于总结比例式变换时的方法和技巧。变化时,要头脑清醒,思路清晰,一个字母也不放过,并且每一步都要有根有据,切不可无根据的乱变,或者相当然地硬变。
【拓展】在中,,平分交于点,求证:.
【难度】星
【解析】解法一:本题可根据角平分线类相似的模型首先试着作出辅助线:过点作的平行线,由于所给平分之后有两个的特殊角,可判定为等边三角形,再根据相似和平行导出线段的比例关系,最关键的一步是,将所得的两组线段整体相加,得到一个新的等式,最后发现问题得证.
解法二:分别以为边向外作两个等边三角形,即和,由平分后的角度为,可轻易证明得到两组比例线段和,两者相加后又重新得到一个新的等式,再根据等边三角形的特点代换相等的线段,最后问题也得证.
(本题只给出第一种解法的步骤).
【答案】过点作的平行线,交于点.
∵,,
∴
∵,
∴
∴
∵,
∴
等式两边同除以,则有:
【拓展】如图,已知是的平分线上的定点,过点任作一条直线分别交、于、.
⑴ 证明:是定值;⑵求的最小值
【难度】6星
【解析】略
【答案】⑴ 方法一:
过点作的垂线,分别交、于点、,过点作的平行线交的延长线于点.
∵,
,
∴,
∵
∴
∵,
∴
∴
因为点为定点,故、均为定点,为定值,所以是定值.
方法二:
过作,交于,
易证得:
设,∵
∴,即,
整理得:,
∵已知是的平分线上的定点,
∴为定值.
∴为定值.
⑵ 因为,其中为定值,要使 的值最小,则必须使的值最小.
而
又,
∴
当且仅当,即点处于点处时有最小值.
此时有最小值
本题的⑴小问归根结底用到的也是拆分,不过它里面结合了“角平分线定理”和复杂的比例变换.
1. 如图,在中,为边的中点,为边上的任意一点,交于点.
(1)当时,求的值;
(2)当时,求的值;
(3)试猜想时的值,并证明你的猜想.
【难度】星
【题型】解答
【解析】当时,;
当时,;
当时,.
当时,,
证明方法比较多,选择两种介绍:
如上右图,过点作,交于点.
∵, ∴
∵ ∴,
∵ ∴
另一种解法就是梅氏定理,看被直线所截可知
,而,,故.
【答案】;当时,;当时,当时,
3. 已知中,的外角平分线交对边的延长线于,求证:.
【难度】星
【解析】利用三点定形法无法确定相似的三角形,所以考虑利用角平分线去找可以进行等量代换的线段,最后求出所要证明的结论.
【答案】在外过点作的平行线交的延长线于点
∵
∴,
又∵
∴,即
∴
即
1.通过本堂课你学会了 .
2.掌握的不太好的部分 .
3.老师点评:① .
② .
③ .
1.如图,中,为边的中点,延长至,延长交的延长线于.若,求证:.
【难度】星
【解析】略
【答案】过点作的平行线,交于点.
老师可引导学生通过作如下辅助线来证此题:
- 如图,在中,是的中点,是上一点,且,连接并延长,交的延长线于,则的长为( ).
A.1 B.2 C.3 D.4
【解析】先介绍常规的解法:
如图,过点作或的平行线均可,不妨以左图为例来说明.
过点作,交于点.
∵, ∴
∵ ∴
∵ ∴
当然,过点、点作适当的平行线,均可作出此题,这里不再给出.
以上这些解法均属于常规解法,下面介绍特殊的解法:
看为直线所截,由梅涅劳斯定理可知,
又,,故
上述图形是一个经典的梅氏定理的基本图形,解类似的题时,梅氏定理的运用能够带来立竿见影的效果,很快得出答案,梅氏定理的证明见变式1,先讲变式1再介绍本解法.
【答案】
3. 如图1,中,分别平分.是的外角的平分线,交延长线于,连接.
(1)变化时,设.若用表示和,那么= 90,∠E= α;
(2)若,且与相似,求相应长;
(3)如图2,延长交延长线于.当形状、大小变化时,图中有哪些三角形始终与相似?写出这些三角形,并选其中之一证明.
【难度】星
【解析】(1)根据三角形内角与外角的关系可以用表示和;
(2)与相似,根据题意知,可分三种情况讨论并求出相应长;
(3)共三对.以为例说明:由于是的外角,
可得出;由于分别为的角平分线,不难得出,由此可得出,即可证得;即,再加上两三角形中一组对顶角,即可证得所求的两三角形相似.
【答案】(1);(2)或或;(3).
(2)本题分三种情况:
①,推出为等腰直角三角形,.
②,推出中,,,.
③,推出中,,,.
(3)题目不难,这里学生自己给出解答步骤.
4. 如图,在直角中(),放置边长分别的三个正方形,则的值为 .
【难度】星
【解析】根据已知条件可以推出然后把它们的直角边用含的表达式表示出来,利用对应边的比相等,即可推出的值.
【答案】
∵在直角中(),放置边长分别的三个正方形,
∴根据,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴(不符合题意,舍去),.
5. 如图,已知是线段上的任意一点(端点除外),分别以为斜边并且在的同一侧作等腰
直角和,连接交于点,连接交于点,给出以下三个结论:
①;②;③,其中正确结论的个数是( )
. . . .
【难度】星
【解析】(1)用平行线分线段成比例定理;
(2)根据相似三角形的性质,化简分式可得;
(3)要利用二次函数最值即可求解.
【答案】
(1)∵,
∴,∴①
∵,
∴,∴②
∵等腰直角和,
∴,
∴,
∴;
(2)∵,
∴,
∴,
设,
则,
∵,
∴,
,
∴,
∴;
(3)∵,
∴,
设(常数),,
则.