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初中数学人教版九年级上册21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系当堂达标检测题
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这是一份初中数学人教版九年级上册21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系当堂达标检测题,共4页。
【巩固练习】
一、选择题
1. (2016•昆明)一元二次方程x2﹣4x+4=0的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根
C.无实数根D.无法确定
2.一元二次方程有两个不相等的实数根,则满足的条件是( )
A. B. C. D.
3.(2015•贵港)若关于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣2x+2=0有实数根,则整数a的最大值为( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.2
4.关于方程的两根的说法正确的是( )
A. B. C. D.无实数根
5.关于x的一元二次方程x2+4x+k=0有实数解,则k的取值范围是( )
A.k≥4B.k≤4 C.k>4D.k=4
6.一元二次方程的两根为、,则的值为( ).
A.3 B.6 C.18 D.24
二、填空题
7.(2015•酒泉)关于x的方程kx2﹣4x﹣=0有实数根,则k的取值范围是 .
8.(2016•遵义)已知x1,x2是一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的两根,则+= .
9.若方程的两根是x1、x2,则代数式的值是 。
10.设一元二次方程的两根分别为、,以、为根的一元二次方程是________.
11.已知一元二次方程x2-6x+5-k=0的根的判别式△=4,则这个方程的根为_____ __.
12.一个两位数,个位数字比十位数字大3,个位数字的平方刚好等于这个两位数,则这个两位数为__ _.
三、解答题
13.当k为何值时,关于x的方程x2-(2k-1)x=-k2+2k+3,
(1)有两个不相等的实数根?
(2)有两个相等的实数根?
(3)没有实数根?
14. 已知a,b,c是△ABC的三边长,且方程(a2+b2)x2-2cx+1=0有两个相等的实数根.
请你判断△ABC的形状.
15.(2015•大庆)已知实数a,b是方程x2﹣x﹣1=0的两根,求+的值.
【答案与解析】
一、选择题
1.【答案】B.
【解析】在方程x2﹣4x+4=0中,△=(﹣4)2﹣4×1×4=0,∴该方程有两个相等的实数根.
2.【答案】B;
【解析】(a≠0)有两个不相等实数根.
3.【答案】B;
【解析】∵关于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣2x+2=0有实数根,
∴△=(﹣2)2﹣8(a﹣1)=12﹣8a≥0且a﹣1≠0,
∴a≤且a≠1,
∴整数a的最大值为0.故选:B.
4.【答案】D;
【解析】求得Δ=b2-4ac=-8<0,此无实数根,故选D.
5.【答案】B;
【解析】∵关于x的一元二次方程x2+4x+k=0有实数解,
∴b2﹣4ac=42﹣4×1×k≥0,
解得:k≤4,故选B.
6.【答案】A;
【解析】由一元二次方程根与系数的关系得:,,
因此.
二、填空题
7.【答案】k≥﹣6;
【解析】当k=0时,﹣4x﹣ =0,解得x=﹣,
当k≠0时,方程kx2﹣4x﹣ =0是一元二次方程,
根据题意可得:△=16﹣4k×(﹣)≥0,
解得k≥﹣6,k≠0,
综上k≥﹣6.
8.【答案】-2.
【解析】∵一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的两根为x1、x2,x1+x2=2,x1•x2=﹣1,
∴+ = =﹣2.故答案是:﹣2.
9.【答案】6;
【解析】由一元二次方程根与系数的关系知:,
.
10.【答案】;
【解析】由一元二次方程根与系数的关系知:,,
从而,,
于是,所求方程为.
11.【答案】 x1=4,x2=2.
【解析】∵△=4,∴b2-4ac=4,即x=,
∴x1=4,x2=2.
12.【答案】 25或36;
【解析】设十位数字为x,则个位数字为(x+3).依题意得(x+3)2=10x+(x+3),
解得x1=2,x2=3.
当x=2时,两位数是25;当x=3时,两位数是36.
三、解答题
13.【答案与解析】
解:化为一般形式为:,
∴ ,,.
∴ .
(1)若方程有两个不相等的实数根,则△>0,即.∴ .
(2)若方程有两个相等的实数根,则△=0,即,∴ .
(3)若方程没有实数根,则△<0,即,∴ .
答:当时,方程有两个不相等的实数根;当k=时,方程有两个相等的实数根;
当,方程没有实数根.
14.【答案与解析】
解: 令,,,,
∵ 方程有两等根,∴ △=0,∴ ,
∴ △ABC为直角三角形.
15.【答案与解析】
解:∵实数a,b是方程x2﹣x﹣1=0的两根,
∴a+b=1,ab=﹣1,
∴+ = = = ﹣3.
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