初中物理人教版八年级上册第1节 长度和时间的测量说课课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级上册第1节 长度和时间的测量说课课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了P10想想议议，长度的测量，同米的关系，长度的测量工具，刻度尺的使用，4读数，判断正误，记录结果时要有单位，长度测量的特殊方法，想想做做说出分度值等内容，欢迎下载使用。
第一节长度、时间及其测量
中心的两个圆哪个面积大？
眼见就一定为"实"吗?
人们的感觉总是可靠的吗？要对物体的某些情况进行定量的描述，必须采用科学的测量工具：温度计时钟天平刻度尺
一、国际单位制（SI）
1、单位 测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。2、国际单位制（SI） 国际统一的单位
长度！1、长度的单位国际单位制中，基本单位是米，符号m常用的还有： 千米(km)，分米(dm)， 厘米(cm)，毫米(mm)， 微米(μm)，纳米(nm)
1分米（dm）＝0.1米＝10-1米
1千米（km）＝1000米＝103米
1厘米（cm）＝0.01米＝10-2米
1毫米（mm）＝0.001米＝10-3米
1微米（μm）＝0.000001米＝10-6米
小资料：1883年规定：光在真空中29979248分之一秒内通过的长度定义为1m
1纳米（nm）=0.000000001米=10-9米
(1)正确选择刻度尺 根据测量需要选择合适的刻度尺 先估测，然后选择量程！
(2)正确观察刻度尺 观察刻度尺的零刻度线、量程、和分度值。
(3)正确放置刻度尺 刻度尺尽可能靠近被测物，不能歪斜。
读数时视线垂直被测物和刻度尺。
请读数
记录测量结果既要有准确值还要注明单位
读数包含两部分：准确值和一位估计值
4、长度测量的特殊方法
1、辅助工具法适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
2、软线、轮子法 适于测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长 适于测较长的曲线例如运动场的跑道
3、累计法 适于测纸厚，细丝直径
1、时间的单位国际单位制中，主单位是秒，符号s常用的还有： 小时(h)，分钟(min)2、时间的测量工具钟表，停表（秒表）
长针转一周，时间为30秒；短针转一周，时间为15分。停表长针每走十次，才一秒，故其分度值为0.1秒停表长针每个位置对应的读数可能为两个值中的一个，至于究竟是哪个值，需要根据短针读数确定。两个值相差30秒。
短针读数大于2分30秒
长针读数11.65秒或者41.65秒
想想议议： 古人和现代人是如何测量时间的？
1、误差：是测量值和真实值的差异
测量工具和测量方法的限制，测量人
多次测量取平均值（重点，常用）使用精密的测量工具改进测量方法
注意：误差不是错误测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是不该发生的，能够避免的。误差是不能避免的，只能尽量减小。
例题：1、下列说法正确的是（ B ）A、只要测量方法正确就不会有误差；B、测量时误差是不可避免的；C、选择精密的测量工具可以避免误差；D、多次测量取平均值可以消除误差。
测量某物体长度，测量结果分别是：25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm, 则测量结果中 数据是不合理， 数据是不正确的，测量所使用刻度尺的分度度是 1cm ，物体的长度更接近 25.1cm .