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    2021年人教版数学八年级下册《勾股定理》单元测试二(含答案)

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    人教版八年级下册第十七章 勾股定理综合与测试优秀单元测试当堂检测题

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    这是一份人教版八年级下册第十七章 勾股定理综合与测试优秀单元测试当堂检测题,共13页。试卷主要包含了下列各组数中,是勾股数的为等内容,欢迎下载使用。
    一.选择题


    1.下列各组数中,是勾股数的为( )


    A.1,1,2 B.1.5,2,2.5 C.7,24,25 D.6,12,13


    2.直角三角形的三边为a﹣b,a,a+b且a、b都为正整数,则三角形其中一边长可能为( )


    A.61B.71C.81D.91


    3.如图,有一个水池,其底面是边长为16尺的正方形,一根芦苇AB生长在它的正中央,高出水面部分BC的长为2尺,如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B恰好碰到岸边的B′,则这根芦苇AB的长是( )





    A.15尺B.16尺C.17尺D.18尺


    4.如图,有四个三角形,各有一边长为6,一边长为8,若第三边分别为6,8,10,12,则面积最大的三角形是( )


    A. B.C.D.


    5.一位工人师傅测量一个等腰三角形工件的腰,底及底边上的高,并按顺序记录下数据,量完后,不小心与其他记录的数据记混了,请你帮助这位师傅从下列数据中找出等腰三角形工件的数据( )


    A.13,10,10B.13,10,12C.13,12,12D.13,10,11


    6.如图,“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形拼成一个大的正方形,是我国古代数学的骄傲,巧妙地利用面积关系证明了勾股定理.已知小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边分别为a、b且ab=6,则图中大正方形的边长为( )





    A.5B. SKIPIF 1 < 0 C.4D.3


    7.如图,一棵大树被大风刮断后,折断处离地面8m,树的顶端离树根6m,则这棵树在折断之前的高度是( )





    A.18m B.10m C.14m D.24m


    8.张大爷离家出门散步,他先向正东走了30m,接着又向正南走了40m,此时他离家的距离为( )


    A.30m B.40m C.50m D.70m


    9.如图,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,若AD= SKIPIF 1 < 0 ,BC=2 SKIPIF 1 < 0 ,△ABC的周长为( )





    A.6+2 SKIPIF 1 < 0 B.10 C.8+2 SKIPIF 1 < 0 D.12


    10.如图,在4×4方格中作以AB为一边的Rt△ABC,要求点C也在格点上,这样的Rt△ABC能作出( )





    A.2个B.3个C.4个D.6个


    二.填空题


    11.在4×4的方格中,△ABC的三个顶点均在格点上,其中AB= SKIPIF 1 < 0 ,BC=2 SKIPIF 1 < 0 ,AC= SKIPIF 1 < 0 .则△ABC中AC边上的高的长为 .(保留根号)





    12.如图,一条笔直的公路l穿过草原,公路边有一消防站A,距离公路5 SKIPIF 1 < 0 千米的地方有一居民点B,A、B的直线距离是10 SKIPIF 1 < 0 千米.一天,居民点B着火,消防员受命欲前往救火.若消防车在公路上的最快速度是80千米/小时,而在草地上的最快速度是40千米/小时,则消防车在出发后最快经过 小时可到达居民点B.(友情提醒:消防车可从公路的任意位置进入草地行驶.)





    13.如图,正方形ABDE、CDFI、EFGH的面积分别为25、9、16,△AEH、△BDC、△GFI的面积分别为S1、S2、S3,则S1+S2+S3= .





    14.古希腊的哲学家柏拉图曾指出,如果m表示大于1的整数,a=2m,b=m2﹣1,c=m2+1,那么a,b,c为勾股数.请你利用这个结论得出一组勾股数是 .


    15.已知一个三角形的三边长分别为 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,2,则这个三角形的面积为 .


    16.请你任意写出二组勾股数 .


    17.已知:如图,四边形ABCD,AB=1,BC= SKIPIF 1 < 0 ,CD= SKIPIF 1 < 0 ,AD=3,且AB⊥BC.则四边形ABCD的面积为 .





    18.观察下列勾股数组:①3,4,5;②5,12,13;③7,24,25;④9,40,41;….若a,144,145是其中的一组勾股数,则根据你发现的规律,a= .(提示:5=,13=,…)





    三.解答题


    19.如图,在4×4的方格纸中,每个小正方形的边长都为1,△ABC的三个顶点都在格点上,已知AC=2 SKIPIF 1 < 0 ,BC= SKIPIF 1 < 0 ,画出△ABC,并判断△ABC是不是直角三角形.











    20.观察下列勾股数:3,4,5;5,12,13;7,24,25;9,40,41;…,a,b,c


    根据你发现的规律,请写出


    (1)当a=19时,求b、c的值;


    (2)当a=2n+1时,求b、c的值;


    (3)用(2)的结论判断15,111,112是否为一组勾股数,并说明理由.














    21.如图,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E.


    (1)已知CD=4cm,求AC的长;


    (2)求证:AB=AC+CD.




















    22.能够成为直角三角形边长的三个正整数,我们称之为一组勾股数,观察表格所给出的三个数a,b,c,a<b<c.


    (1)试找出它们的共同点,并证明你的结论;


    (2)写出当a=17时,b,c的值.








    23.在杭州西湖风景游船处,如图,在离水面高度为5m的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子BC的长为13m,此人以0.5m/s的速度收绳.10s后船移动到点D的位置,问船向岸边移动了多少m?(假设绳子是直的,结果保留根号)









































    24.如图所示,甲、乙两船同时由港口A出发开往海岛B,甲船沿东北方向向海岛B航行,其速度为15海里/小时;乙船速度为20海里/小时,先沿正东方向航行1小时后,到达C港口接旅客,停留半小时后再转向北偏东30°方向开往B岛,其速度仍为20海里/小时.


    (1)求港口A到海岛B的距离;


    (2)B岛建有一座灯塔,在离灯塔方圆5海里内都可以看见灯塔,问甲、乙两船哪一艘先看到灯塔?








    参考答案


    一.选择题(共10小题)


    1. C. 2. C. 3. C. 4. C. 5. B. 6. B. 7. A. 8. C


    9. A. 10. D.





    二.填空题(共8小题)


    11. .(保留根号) 12. SKIPIF 1 < 0 13. 18 .


    14. 4,3,5(答案不唯一) . 15. SKIPIF 1 < 0 .


    16. 3、4、5,5、12、13 . 17. SKIPIF 1 < 0 . 18. 17 .





    三.解答题(共6小题)


    19.如图,在4×4的方格纸中,每个小正方形的边长都为1,△ABC的三个顶点都在格点上,已知AC=2 SKIPIF 1 < 0 ,BC= SKIPIF 1 < 0 ,画出△ABC,并判断△ABC是不是直角三角形.





    【分析】根据勾股定理结合网格结构,求出AB2=42+32=25,画出AC=2 SKIPIF 1 < 0 ,BC= SKIPIF 1 < 0 ,再利用勾股定理的逆定理判断△ABC是直角三角形.


    【解答】解:如图,△ABC即为所求.





    ∵AC=2 SKIPIF 1 < 0 ,BC= SKIPIF 1 < 0 ,


    ∴AC2+BC2=20+5=25,


    ∵AB2=42+32=25,


    ∴AC2+BC2=AB2,


    ∴△ABC是直角三角形.


    【点评】本题考查了勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.也考查了勾股定理.





    20.观察下列勾股数:3,4,5;5,12,13;7,24,25;9,40,41;…,a,b,c


    根据你发现的规律,请写出


    (1)当a=19时,求b、c的值;


    (2)当a=2n+1时,求b、c的值;


    (3)用(2)的结论判断15,111,112是否为一组勾股数,并说明理由.


    【分析】(1)仔细观察可发现给出的勾股数中,斜边与较大的直角边的差是1,根据此规律及勾股定理公式不难求得b,c的值.


    (2)根据第一问发现的规律,代入勾股定理公式中即可求得b、c的值.


    (3)将第二问得出的结论代入第三问中看是否符合规律,符合则说明是一组勾股数,否则不是.


    【解答】解:(1)观察得给出的勾股数中,斜边与较大直角边的差是1,即c﹣b=1


    ∵a=19,a2+b2=c2,


    ∴192+b2=(b+1)2,


    ∴b=180,


    ∴c=181;





    (2)通过观察知c﹣b=1,


    ∵(2n+1)2+b2=c2,


    ∴c2﹣b2=(2n+1)2,


    (b+c)(c﹣b)=(2n+1)2,∴b+c=(2n+1)2,


    又c=b+1,


    ∴2b+1=(2n+1)2,


    ∴b=2n2+2n,c=2n2+2n+1;





    (3)由(2)知,2n+1,2n2+2n,2n2+2n+1为一组勾股数,


    当n=7时,2n+1=15,112﹣111=1,


    但2n2+2n=112≠111,


    ∴15,111,112不是一组勾股数.


    【点评】此题主要考查学生对勾股数及规律题的综合运用能力.





    21.如图,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E.


    (1)已知CD=4cm,求AC的长;


    (2)求证:AB=AC+CD.





    【分析】(1)根据角平分线的性质可知CD=DE=4cm,由于∠C=90°,故∠B=∠BDE=45°,△BDE是等腰直角三角形,由勾股定理得可得BD,AC的值.


    (2)由(1)可知:△ACD≌△AED,AC=AE,BE=DE=CD,故AB=AE+BE=AC+CD.


    【解答】解:(1)∵AD是△ABC的角平分线,DC⊥AC,DE⊥AB,


    ∴DE=CD=4cm,


    又∵AC=BC,


    ∴∠B=∠BAC,


    又∵∠C=90°,


    ∴∠B=∠BDE=45°,


    ∴BE=DE=4cm.


    在等腰直角三角形BDE中,由勾股定理得,BD= SKIPIF 1 < 0 cm,


    ∴AC=BC=CD+BD=4+ SKIPIF 1 < 0 (cm).





    (2)∵AD是△ABC的角平分线,DC⊥AC,DE⊥AB,


    ∴∠ADE=∠ADC,


    ∴AC=AE,


    又∵BE=DE=CD,


    ∴AB=AE+BE=AC+CD.


    【点评】本题考查的是角平分线的性质,等腰直角三角形的性质,比较简单.





    22.能够成为直角三角形边长的三个正整数,我们称之为一组勾股数,观察表格所给出的三个数a,b,c,a<b<c.


    (1)试找出它们的共同点,并证明你的结论;


    (2)写出当a=17时,b,c的值.


    【分析】(1)根据表格找出规律再证明其成立;


    (2)把已知数据代入经过证明成立的规律即可.


    【解答】解:(1)以上各组数的共同点可以从以下方面分析:


    ①以上各组数均满足a2+b2=c2;


    ②最小的数(a)是奇数,其余的两个数是连续的正整数;


    ③最小奇数的平方等于另两个连续整数的和,


    如32=9=4+5,52=25=12+13,72=49=24+25,92=81=40+41…


    由以上特点我们可猜想并证明这样一个结论:


    设m为大于1的奇数,将m2拆分为两个连续的整数之和,即m2=n+(n+1),


    则m,n,n+1就构成一组简单的勾股数,


    证明:∵m2=n+(n+1)(m为大于1的奇数),


    ∴m2+n2=2n+1+n2=(n+1)2,


    ∴m,n,(n+1)是一组勾股数;


    (2)运用以上结论,当a=17时,


    ∵172=289=144+145,


    ∴b=144,c=145.


    【点评】本题考查了勾股数、勾股定理的逆定理;解答此题要用到勾股定理的逆定理:已知三角形ABC的三边满足a2+b2=c2,则三角形ABC是直角三角形.





    23.在杭州西湖风景游船处,如图,在离水面高度为5m的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子BC的长为13m,此人以0.5m/s的速度收绳.10s后船移动到点D的位置,问船向岸边移动了多少m?(假设绳子是直的,结果保留根号)





    【分析】在Rt△ABC中,利用勾股定理计算出AB长,再根据题意可得CD长,然后再次利用勾股定理计算出AD长,再利用BD=AB﹣AD可得BD长.


    【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠CAB=90°,BC=13m,AC=5m,


    ∴(m),


    ∵此人以0.5m/s的速度收绳,10s后船移动到点D的位置,


    ∴CD=13﹣0.5×10=8(m),


    ∴(m),


    ∴)(m).


    答:船向岸边移动了)m.


    【点评】此题主要考查了勾股定理的应用,关键是掌握从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.领会数形结合的思想的应用.





    24.如图所示,甲、乙两船同时由港口A出发开往海岛B,甲船沿东北方向向海岛B航行,其速度为15海里/小时;乙船速度为20海里/小时,先沿正东方向航行1小时后,到达C港口接旅客,停留半小时后再转向北偏东30°方向开往B岛,其速度仍为20海里/小时.


    (1)求港口A到海岛B的距离;


    (2)B岛建有一座灯塔,在离灯塔方圆5海里内都可以看见灯塔,问甲、乙两船哪一艘先看到灯塔?





    【分析】(1)作BD⊥AE于D,构造两个直角三角形并用解直角三角形用BD表示出CD和AD,利用DA和DC之间的关系列出方程求解.


    (2)分别求得两船看见灯塔的时间,然后比较即可.


    【解答】解:(1)过点B作BD⊥AE于D


    在Rt△BCD中,∠BCD=60°,设CD=x,则BD= SKIPIF 1 < 0 ,BC=2x


    在Rt△ABD中,∠BAD=45°


    则AD=BD= SKIPIF 1 < 0 ,AB= SKIPIF 1 < 0 BD= SKIPIF 1 < 0


    由AC+CD=AD得20+x= SKIPIF 1 < 0


    解得:x=10 SKIPIF 1 < 0 +10


    故AB=30 SKIPIF 1 < 0 +10 SKIPIF 1 < 0


    答:港口A到海岛B的距离为 SKIPIF 1 < 0 海里.





    (2)甲船看见灯塔所用时间: SKIPIF 1 < 0 小时


    乙船看见灯塔所用时间: SKIPIF 1 < 0 小时


    所以乙船先看见灯塔.





    【点评】此题考查的知识点是勾股定理的应用,解答此类题目的关键是构造出直角三角形,利用解直角三角形的相关知识解答.





    3,4,5
    32+42=52
    5,12,13,
    52+122=132
    7,24,25
    72+242=252
    9,40,41
    92+402=412


    17,b,c
    172+b2=c2
    3,4,5
    32+42=52
    5,12,13,
    52+122=132
    7,24,25
    72+242=252
    9,40,41
    92+402=412


    17,b,c
    172+b2=c2

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