数学四年级上册5 平行四边形和梯形综合与测试课时练习

这是一份数学四年级上册5 平行四边形和梯形综合与测试课时练习，共7页。试卷主要包含了我会填空，我会判断，我会选择，我会操作，我会发现，我会解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、我会填空。（每空1分，共14分）


1．在同一平面内，两条直线的位置关系不是平行就是（ ）。


2．两条直线相交成（ ）时，就说这两条直线互相垂直，它们的交点叫做（ ）。


3．平行四边形容易（ ），具有（ ）。


4．一条直线的平行线有（ ）条，过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（ ）条。


5．


上图中有（ ）个平行四边形，（ ）个梯形。


6．（ ）平行的四边形叫做梯形。直角梯形有（ ）个直角。


7．长方形和正方形是特殊的（ ）。


8．把一张长方形纸对折两次，折痕可能互相（ ），也可能互相（ ）。


二、我会判断。（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共8分）


1．画一条直线的垂线，可以画无数条。（ ）


2．两条平行线间的垂直线段都相等。（ ）


3．两条永不相交的直线叫做平行线。（ ）


4．平行四边形有两条高，梯形只有一条高。（ ）


三、我会选择。（把正确答案的字母填在括号里）（每题3分，共12分）


1．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长（ ）原长方形的周长。


A．大于B．小于


C．等于D．无法比较


2．两条平行线之间可以画（ ）条垂直线段。


A．1B．2


C．3D．无数


3.下图中，AB和CD相交成直角，则下列说法不正确的是（ ）。





A．AB和CD都是垂线


B．AB是CD的垂线


C．AB⊥CD


D．CD是AB的垂线


4．右图中，平行四边形的高是（ ）。


eq \a\vs4\al()


A．16 cmB．21 cm


C．28 cmD．19cm


四、我会操作。（每题8分，共32分）


1．过A点画已知直线的垂线和平行线。





2．在下面的点子图上画一个平行四边形和一个等腰梯形，并分别画出它们的一条高。





3．按要求在下图中各画一条线段。





4．在下面两条平行线之间画出一个最大的正方形。





五、我会发现。（8分）


下图中，a∥b，量一量∠1和∠2的度数并填空。











六、我会解决问题。（1、2题每题6分，3、4题每题7分，共26分）


1．从A村到公路要修一条路，你觉得怎样修最近？画一画。





2．如图，小明说得对吗？








3．已知一个平行四边形的周长是64厘米，其中一条边长18厘米，另外三条边的长分别是多少厘米？











4．一个梯形，上底是5厘米，如果将上底延长3厘米，则该梯形就变成了一个正方形。这个梯形的下底和高各是多少厘米？


答案


一、1．相交 2．直角 垂足 3．变形 不稳定性


4．无数 1 5．6 4 6．只有一组对边 两


7．平行四边形


8．平行 垂直


二、1．√ 2．√ 3．× 4．×


三、1．C 2．D 3．A 4．B


四、1．.


2．.


[点拨]此题画法不唯一。


3．


[点拨]画法不唯一。


4．.


五、110° 110° ＝ ＝


六、1．


[点拨]过A点画公路的垂直线段。


2．180°－68°－22°＝90°


答：小明说得对。


3．64÷2－18＝14(厘米)


答：另外三条边的长分别是18厘米，14厘米，14厘米。


4．5＋3＝8(厘米)


答：这个梯形的下底和高均是8厘米。