人教版九年级上册课题1 物质的变化和性质获奖ppt课件

这是一份人教版九年级上册课题1 物质的变化和性质获奖ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了运动的地球，植物的生长，水结成冰，苹果腐烂变质，水蒸气，胆矾晶体，粉末状胆矾，胆矾粉末，蓝色溶液，硫酸铜溶液等内容，欢迎下载使用。
大到宇宙的星体，小到肉眼看不到的微粒，构成了千姿百态的物质世界。
世界是由物质组成的，从宇宙天体的演变到生命物质的运动，都充分说明物质永远在不停地变化。
问题1：你见过生活中的哪些物质变化？
一、化学变化和物理变化
……
从化学的角度看，物质的这些变化有什么本质区别呢？让我们先做几个实验。
问题2：你能从化学的角度分析这些物质的变化吗？
问题3：观察实验1-1水的沸腾的现象，并分析发生的变化。
问题4：观察实验1-2胆矾研碎的实验现象，并分析发生的变化。
问题5：观察实验1-3胆矾溶解的实验现象，并分析发生的变化。
问题6：观察实验1-4硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合的实验 现象，并分析发生的变化。
问题7：观察实验1-5大理石与稀盐酸混合后现象，分析发生的变化。
试管内水沸腾，玻璃片上有小液滴
有气泡放出和石灰水变浑浊
问题8：回顾实验，对比分析几个变化，你有什么发现？
物理变化：没有其他物质生成的变化。化学变化：生成其他物质的变化。
问题9：物理变化和化学变化的本质区别是什么？
问题10：通过以上实验，化学变化的基本特征是什么？
化学变化的基本特征是有新物质生成，常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等，还伴随着能量的变化，如吸热、发热、发光等。
问题11：物质的变化与变化中现象有什么关系？
你能从物质变化的角度分析下列两种现象吗？
发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀是物质发生变化时可能出现的现象，但不能作为判断化学变化的准确依据。
蜡烛燃烧的过程中同时进行着融化，但融化的过程中却不一定燃烧。
你认为物理变化与化学变化的关系是什么?
问题12：物理变化和化学变化有什么关系？
你能从物质变化的角度分析蜡烛燃烧吗？
问题13：生活中的这些变化属于物理变化还是化学变化？
问题14：分析陶瓷的制作流程，判断哪些是化学变化， 哪些是物理变化？说明你判断的依据。
问题15：生活中常见的这些物质具有哪些性质？
二、化学性质和物理性质
实验一：探究空气的性质，注意观察分析实验现象。
空气：无色 无味 气体
实验二：探究食盐的性质，注意观察分析实验现象。
食盐：白色 固体 有咸味 能溶于水
实验三：探究酒精的性质，注意观察分析实验现象。
酒精：无色 有特殊香味 液体 能燃烧
酒精：无色 有特殊香味 液体 能燃烧
空气：无色 无味 气体
不需要发生化学变化就能表现出来的性质
在化学变化中表现出来的性质
问题16：通过实验分析，你发现物质性质的体现方式有什么不同？
问题17：根据以下实验现象,你能归纳出氧气和二氧化碳哪些物理性质和化学性质?
分别取一集气瓶氧气和二氧化碳气体气体，仔细观察它们的颜色、状态和气味等。取一根小木条在空气中点燃，先后慢慢分别伸入到氧气和二氧化碳中，观察木条燃烧情况的变化。
不能燃烧 不能支持燃烧
物质的性质 物理性质：不需要发生化学变化就能表现出来的性质。 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、 溶解性、导电性、导热性、挥发性、吸附性…… 化学性质：在化学变化中表现出来的性质。 可燃性、助燃性、氧气性、还原性、稳定性、活 泼性、酸性、碱性、毒性……
问题18：判断下列物质的性质，哪些是化学性质，哪些是物理性质？说明你判断的依据。
问题19：物质的性质与变化有什么关系呢？