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2020版高考数学(文)新设计一轮复习通用版讲义:第四章第七节正弦定理和余弦定理
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第七节正弦定理和余弦定理
一、基础知识批注——理解深一点
1.正弦定理
===2R(R为△ABC外接圆的半径).
正弦定理的常见变形
(1)a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin C;
(2)sin A=,sin B=,sin C=;
(3)a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C;
(4)=.
2.余弦定理
a2=b2+c2-2bccos A;
b2=c2+a2-2cacos B;
c2=a2+b2-2abcos C.
余弦定理的常见变形
(1)cos A=;
(2)cos B=;
(3)cos C=.
3.三角形的面积公式
(1)S△ABC=aha(ha为边a上的高);
(2)S△ABC=absin C=bcsin A=acsin B;
(3)S=r(a+b+c)(r为三角形的内切圆半径).
二、常用结论汇总——规律多一点
1.三角形内角和定理
在△ABC中,A+B+C=π;变形:=-.
2.三角形中的三角函数关系
(1)sin(A+B)=sin C;(2)cos(A+B)=-cos C;
(3)sin=cos;(4)cos=sin.
3.三角形中的射影定理
在△ABC中,a=bcos C+ccos B;b=acos C+ccos A;c=bcos A+acos B.
4.用余弦定理判断三角形的形状
在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,当b2+c2-a2>0时,可知A为锐角;当b2+c2-a2=0时,可知A为直角;当b2+c2-a2<0时,可知A为钝角.
三、基础小题强化——功底牢一点
(1)三角形中三边之比等于相应的三个内角之比.( )
(2)在△ABC中,若sin A>sin B,则A>B.( )
(3)在△ABC的六个元素中,已知任意三个元素可求其他元素.( )
(4)当b2+c2-a2>0时,三角形ABC为锐角三角形.( )
(5)在三角形中,已知两边和一角就能求三角形的面积.( )
答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)√
(二)选一选
1.已知△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若A=,B=,a=1,则b=( )
A.2 B.1
C. D.
解析:选D 由正弦定理,得b===.
2.(2018·全国卷Ⅱ改编)在△ABC中,cos C=-,BC=1,AC=5,则AB=( )
A.4 B.
C. D.2
解析:选A 在△ABC中,由余弦定理,得AB2=AC2+BC2-2AC·BC·cos C=52+12-2×5×1×=32,
∴AB==4.
3.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=18,b=24,A=45°,则此三角形解的情况为( )
A.无解 B.有两解
C.有一解 D.解的个数不确定
解析:选B ∵=,
∴sin B=sin A=sin 45°=.
又∵a 即此三角形有两解.
(三)填一填
4.(2017·全国卷Ⅲ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知C=60°,b=,c=3,则A=________.
解析:由正弦定理,得sin B===,
因为0°<B<180°,且b<c,所以B<C,故B=45°,
所以A=180°-60°-45°=75°.
答案:75°
5.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知c=5,B=,△ABC的面积为,则b=________.
解析:由三角形的面积公式,得S△ABC=acsin B=×a×5×sin=a=,解得a=3.由b2=a2+c2-2accos B=32+52-2×3×5×=49,得b=7.
答案:7
第一课时 正弦定理和余弦定理(一)
考点一 利用正、余弦定理解三角形
考法(一) 正弦定理解三角形
[典例] (1)(2019·江西重点中学联考)在△ABC中,a=3,b=2,A=30°,则cos B=________.
(2)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=,sin B=,C=,则b=________.
[解析] (1)由正弦定理可得sin B===,∵a=3>b=2,∴B (2)∵sin B=且B∈(0,π),∴B=或B=,
又∵C=,∴B=,A=π-B-C=.
又a=,由正弦定理得=,
即=,解得b=1.
[答案] (1) (2)1
[解题技法]
1.利用正弦定理解决的2类问题及其解题步骤
已知两角及一边,如A,B,a
①由A+B+C=180°,求出C;
②根据正弦定理,得=及=,求出边b,c
已知两边及其中一边所对的角,如a,b,A
①根据正弦定理=计算出sin B,经讨论求B;
②求出B后,由A+B+C=180°,求出C;
③再根据正弦定理=,求出边c
2.利用正弦定理解三角形的2个易误点
(1)应用正弦定理求角时容易出现增解或漏解的错误,要根据条件和三角形的限制条件合理取舍.
(2)求角时易忽略角的范围而导致错误,需要根据大边对大角,大角对大边的规则,画图帮助判断.
考法(二) 余弦定理解三角形
[典例] (1)(2019·山西五校联考)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcos A+acos B=c2,a=b=2,则△ABC的周长为( )
A.7.5 B.7
C.6 D.5
(2)(2018·泰安二模)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且=,则角B=________.
[解析] (1)∵bcos A+acos B=c2,∴由余弦定理可得b·+a·=c2,整理可得2c2=2c3,解得c=1,则△ABC的周长为a+b+c=2+2+1=5.
(2)由正弦定理可得==,
∴c2-b2=ac-a2,∴c2+a2-b2=ac,
∴cos B==,∵0 [答案] (1)D (2)
[解题技法]
利用余弦定理解决的2类问题及其解题步骤
已知两边和它们的夹角,如a,b,C
①根据余弦定理c2=a2+b2-2abcos C,求出边c;
②根据cos A=,求出A;
③根据B=180°-(A+C),求出B.
求出第三边后,也可用正弦定理求角,这样往往可以使计算简便,应用正弦定理求角时,为了避开讨论(因为正弦函数在区间(0,π)上是不单调的),应先求较小边所对的角,它必是锐角
已知三边
可以连续用余弦定理求出两角,常常是分别求较小两边所对的角,再由A+B+C=180°,求出第三个角;
由余弦定理求出一个角后,也可以根据正弦定理求出第二个角,但仍然是先求较小边所对的角
斜三角形把我问,两个定理有区分;
余弦定理多见边,正弦定理角必现;
边边角,解难辨,正弦值,先计算;
边角会聚综合题,正弦定理来统一.
[题组训练]
1.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若b2=ac,c=2a,则cos C=( )
A. B.-
C. D.-
解析:选B 由题意得,b2=ac=2a2,
即b=a,∴cos C===-.
2.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知sin B+sin A(sin C-cos C)=0,a=2,c=,则C=( )
A. B.
C. D.
解析:选B 因为sin B+sin A(sin C-cos C)=0,
所以sin(A+C)+sin Asin C-sin Acos C=0,
所以sin Acos C+cos Asin C+sin Asin C-sin Acos C=0,整理得sin C(sin A+cos A)=0.因为sin C≠0,
所以sin A+cos A=0,所以tan A=-1,
因为A∈(0,π),所以A=,
由正弦定理得sin C===,
又0<C<,所以C=.
3.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知sin2B+sin2C=sin2A+sin Bsin C.
(1)求角A的大小;
(2)若cos B=,a=3,求c的值.
解:(1)由正弦定理可得b2+c2=a2+bc,
由余弦定理得cos A==,
因为A∈(0,π),所以A=.
(2)由(1)可知sin A=,
因为cos B=,B为△ABC的内角,所以sin B=,
故sin C=sin(A+B)=sin Acos B+cos Asin B
=×+×=.
由正弦定理=得
c===1+.
[典例] (1)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcos C+ccos B=asin A,则△ABC的形状为( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.不确定
(2)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若=,(b+c+a)(b+c-a)=3bc,则△ABC的形状为( )
A.直角三角形 B.等腰非等边三角形
C.等边三角形 D.钝角三角形
[解析] (1)法一:因为bcos C+ccos B=asin A,
由正弦定理知sin Bcos C+sin Ccos B=sin Asin A,
得sin(B+C)=sin Asin A.
又sin(B+C)=sin A,得sin A=1,
即A=,因此△ABC是直角三角形.
法二:因为bcos C+ccos B=b·+c·==a,所以asin A=a,即sin A=1,故A=,因此△ABC是直角三角形.
(2)因为=,所以=,所以b=c.
又(b+c+a)(b+c-a)=3bc,所以b2+c2-a2=bc,
所以cos A===.
因为A∈(0,π),所以A=,所以△ABC是等边三角形.
[答案] (1)B (2)C
[变透练清]
1.若本例(1)条件改为“asin A+bsin B
解析:根据正弦定理可得a2+b2
由余弦定理得cos C=<0,故C是钝角,
所以△ABC是钝角三角形.
答案:钝角三角形
2.若本例(1)条件改为“c-acos B=(2a-b)cos A”,那么△ABC的形状为________.
解析:因为c-acos B=(2a-b)cos A,
C=π-(A+B),
所以由正弦定理得sin C-sin Acos B=2sin Acos A-sin B·cos A,
所以sin Acos B+cos Asin B-sin Acos B=2sin Acos A-sin Bcos A,
所以cos A(sin B-sin A)=0,
所以cos A=0或sin B=sin A,
所以A=或B=A或B=π-A(舍去),
所以△ABC为等腰或直角三角形.
答案:等腰或直角三角形
3.若本例(2)条件改为“==”,那么△ABC的形状为________.
解析:因为=,由正弦定理得=,所以sin 2A=sin 2B.由=,可知a≠b,所以A≠B.又因为A,B∈(0,π),所以2A=π-2B,即A+B=,所以C=,于是△ABC是直角三角形.
答案:直角三角形
[解题技法]
1.判定三角形形状的2种常用途径
2.判定三角形的形状的注意点
在判断三角形的形状时一定要注意解是否唯一,并注重挖掘隐含条件.另外,在变形过程中要注意角A,B,C的范围对三角函数值的影响,在等式变形中,一般两边不要约去公因式,应移项提取公因式,以免漏解.
A级——保大分专练
1.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若=,则B的大小为( )
A.30° B.45°
C.60° D.90°
解析:选B 由正弦定理知,=,
∴sin B=cos B,∴B=45°.
2.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知b=40,c=20,C=60°,则此三角形的解的情况是( )
A.有一解 B.有两解
C.无解 D.有解但解的个数不确定
解析:选C 由正弦定理得=,
∴sin B===>1.
∴角B不存在,即满足条件的三角形不存在.
3.(2018·重庆六校联考)在△ABC中,cos B=(a,b,c分别为角A,B,C的对边),则△ABC的形状为( )
A.直角三角形 B.等边三角形
C.等腰三角形 D.等腰三角形或直角三角形
解析:选A 因为cos B=,由余弦定理得=,整理得b2+a2=c2,即C为直角,则△ABC为直角三角形.
4.在△ABC中,a,b,c分别是内角A,B,C的对边.若bsin A=3csin B,a=3, cos B=,则b=( )
A.14 B.6
C. D.
解析:选D ∵bsin A=3csin B⇒ab=3bc⇒a=3c⇒c=1,∴b2=a2+c2-2accos B=9+1-2×3×1×=6,∴b=.
5.(2019·莆田调研)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若asin Bcos C+csin Bcos A=b,且a>b,则B=( )
A. B.
C. D.
解析:选A ∵asin Bcos C+csin Bcos A=b,∴根据正弦定理可得sin Asin Bcos C+sin Csin Bcos A=sin B,即sin B(sin Acos C+sin Ccos A)=sin B.∵sin B≠0,∴sin(A+C)=,即sin B=.∵a>b,∴A>B,即B为锐角,∴B=.
6.(2019·山西大同联考)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若2(bcos A+acos B)=c2,b=3,3cos A=1,则a=( )
A. B.3
C. D.4
解析:选B 由正弦定理可得2(sin Bcos A+sin Acos B)=csin C,
∵2(sin Bcos A+sin Acos B)=2sin(A+B)=2sin C,
∴2sin C=csin C,∵sin C>0,∴c=2,由余弦定理得a2=b2+c2-2bccos A=32+22-2×3×2×=9,∴a=3.
7.在△ABC中,AB=,A=75°,B=45°,则AC=________.
解析:C=180°-75°-45°=60°,
由正弦定理得=,
即=,解得AC=2.
答案:2
8.设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=2,cos C=-,3sin A=2sin B,则c=________.
解析:∵3sin A=2sin B,∴3a=2b.
又∵a=2,∴b=3.
由余弦定理可知c2=a2+b2-2abcos C,
∴c2=22+32-2×2×3×=16,∴c=4.
答案:4
9.(2018·浙江高考)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若a=,b=2,A=60°,则sin B=________,c=________.
解析:由正弦定理=,
得sin B=·sin A=×=.
由余弦定理a2=b2+c2-2bccos A,
得7=4+c2-4c×cos 60°,
即c2-2c-3=0,解得c=3或c=-1(舍去).
答案: 3
10.在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,sin A,sin B,sin C成等差数列,且a=2c,则cos A=________.
解析:因为sin A,sin B,sin C成等差数列,所以2sin B=sin A+sin C.由正弦定理得a+c=2b,又因为a=2c,可得b=c,所以cos A===-.
答案:-
11.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且A=2B.
(1)求证:a=2bcos B;
(2)若b=2,c=4,求B的值.
解:(1)证明:因为A=2B,所以由正弦定理=,得=,
所以a=2bcos B.
(2)由余弦定理,a2=b2+c2-2bccos A,
因为b=2,c=4,A=2B,
所以16cos2B=4+16-16cos 2B,所以cos2B=,
因为A+B=2B+B<π,
所以B<,所以cos B=,所以B=.
12.(2019·绵阳模拟)在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且2asin A=(2b+c)sin B+(2c+b)sin C.
(1)求A的大小;
(2)若sin B+sin C=1,试判断△ABC的形状.
解:(1)由已知,结合正弦定理,
得2a2=(2b+c)b+(2c+b)c,即a2=b2+c2+bc.
又由余弦定理,得a2=b2+c2-2bccos A,
所以bc=-2bccos A,即cos A=-.
由于A为△ABC的内角,所以A=.
(2)由已知2asin A=(2b+c)sin B+(2c+b)sin C,
结合正弦定理,得2sin2A=(2sin B+sin C)sin B+(2sin C+sin B)sin C,
即sin2A=sin2B+sin2C+sin Bsin C=sin2=.
又由sin B+sin C=1,
得sin2B+sin2C+2sin Bsin C=1,
所以sin Bsin C=,结合sin B+sin C=1,
解得sin B=sin C=.
因为B+C=π-A=,所以B=C=,
所以△ABC是等腰三角形.
B级——创高分自选
1.(2019·郑州质量预测)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若2cos2-cos 2C=1,4sin B=3sin A,a-b=1,则c的值为( )
A. B.
C. D.6
解析:选A 由2cos2-cos 2C=1,得1+cos(A+B)-(2cos2C-1)=2-2cos2C-cos C=1,即2cos2C+cos C-1=0,解得cos C=或cos C=-1(舍去).由4sin B=3sin A及正弦定理,得4b=3a,结合a-b=1,得a=4,b=3.由余弦定理,知c2=a2+b2-2abcos C=42+32-2×4×3×=13,所以c=.
2.(2019·长春模拟)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且c=,=,若sin(A-B)+sin C=2sin 2B,则a+b=________.
解析:∵==,且由正弦定理可得a=2Rsin A,c=2Rsin C(R为△ABC的外接圆的半径),∴cos C=.∵C∈(0,π),∴C=.∵sin(A-B)+sin C=2sin 2B,sin C=sin(A+B),∴2sin Acos B=4sin Bcos B.当cos B=0时,B=,则A=,∵c=, ∴a=1,b=2,则a+b=3.当cos B≠0时,sin A=2sin B,即a=2b.∵cos C==,∴b2=1,即b=1,∴a=2,则a+b=3.综上,a+b=3.
答案:3
3.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且2acos C-c=2b.
(1)求角A的大小;
(2)若c=,角B的平分线BD=,求a.
解:(1)2acos C-c=2b⇒2sin Acos C-sin C=2sin B⇒2sin Acos C-sin C=2sin(A+C)=2sin Acos C+2cos Asin C,
∴-sin C=2cos Asin C,
∵sin C≠0,∴cos A=-,
又A∈(0,π),∴A=.
(2)在△ABD中,由正弦定理得,=,
∴sin∠ADB==.
又∠ADB∈(0,π),A=,
∴∠ADB=,∴∠ABC=,∠ACB=,b=c=,
由余弦定理,得a2=c2+b2-2c·b·cos A=()2+()2-2××cos=6,∴a=.
第二课时 正弦定理和余弦定理(二)
[典例] (1)(2019·广州调研)△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知b=,c=4,cos B=,则△ABC的面积等于( )
A.3 B.
C.9 D.
(2)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若△ABC的面积为(a2+c2-b2),则B=________.
[解析] (1)法一:由余弦定理b2=a2+c2-2accos B,代入数据,得a=3,又cos B=,B∈(0,π),所以sin B=,所以S△ABC=acsin B=.
法二:由cos B=,B∈(0,π),得sin B=,由正弦定理=及b=,c=4,可得sin C=1,所以C=,所以sin A=cos B=,所以S△ABC=bcsin A=.
(2)由余弦定理得cos B=,
∴a2+c2-b2=2accos B.
又∵S=(a2+c2-b2),∴acsin B=×2accos B,
∴tan B=,∵B∈,∴B=.
[答案] (1)B (2)
[变透练清]
1.本例(1)的条件变为:若c=4,sin C=2sin A,sin B=,则S△ABC=________.
解析:因为sin C=2sin A,所以c=2a,所以a=2,所以S△ABC=acsin B=×2×4×=.
答案:
2.本例(2)的条件不变,则C为钝角时,的取值范围是________.
解析:∵B=且C为钝角,∴C=-A>,∴0 ∵0,
∴>+×=2,即>2.
答案:(2,+∞)
3.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,(2b-a)cos C=ccos A.
(1)求角C的大小;
(2)若c=3,△ABC的面积S=,求△ABC的周长.
解:(1)由已知及正弦定理得(2sin B-sin A)cos C=sin Ccos A,
即2sin Bcos C=sin Acos C+sin Ccos A=sin(A+C)=sin B,
∵B∈(0,π),∴sin B>0,∴cos C=,
∵C∈(0,π),∴C=.
(2)由(1)知,C=,故S=absin C=absin=,
解得ab=.
由余弦定理可得c2=a2+b2-2abcos C=a2+b2-ab=(a+b)2-3ab,
又c=3,∴(a+b)2=c2+3ab=32+3×=25,得a+b=5.
∴△ABC的周长为a+b+c=5+3=8.
[解题技法]
1.求三角形面积的方法
(1)若三角形中已知一个角(角的大小或该角的正、余弦值),结合题意求解这个角的两边或该角的两边之积,代入公式求面积.
(2)若已知三角形的三边,可先求其一个角的余弦值,再求其正弦值,代入公式求面积.总之,结合图形恰当选择面积公式是解题的关键.
2.已知三角形面积求边、角的方法
(1)若求角,就寻求夹这个角的两边的关系,利用面积公式列方程求解.
(2)若求边,就寻求与该边(或两边)有关联的角,利用面积公式列方程求解.
[典例] (2018·广东佛山质检)如图,在平面四边形ABCD中,∠ABC=,AB⊥AD,AB=1.
(1)若AC=,求△ABC的面积;
(2)若∠ADC=,CD=4,求sin∠CAD.
[解] (1)在△ABC中,由余弦定理得,AC2=AB2+BC2-2AB·BC·cos∠ABC,
即5=1+BC2+BC,解得BC=,
所以△ABC的面积S△ABC=AB·BC·sin∠ABC=×1××=.
(2)设∠CAD=θ,在△ACD中,由正弦定理得=,
即=, ①
在△ABC中,∠BAC=-θ,∠BCA=π--=θ-,
由正弦定理得=,
即=,②
①②两式相除,得=,
即4=sin θ,
整理得sin θ=2cos θ.
又因为sin2θ+cos2θ=1,
所以sin θ=,即sin∠CAD=.
[解题技法]
与平面图形有关的解三角形问题的关键及思路
求解平面图形中的计算问题,关键是梳理条件和所求问题的类型,然后将数据化归到三角形中,利用正弦定理或余弦定理建立已知和所求的关系.
具体解题思路如下:
(1)把所提供的平面图形拆分成若干个三角形,然后在各个三角形内利用正弦、余弦定理求解;
(2)寻找各个三角形之间的联系,交叉使用公共条件,求出结果.
[提醒] 做题过程中,要用到平面几何中的一些知识点,如相似三角形的边角关系、平行四边形的一些性质,要把这些性质与正弦、余弦定理有机结合,才能顺利解决问题.
[题组训练]
1.如图,在△ABC中,D是边AC上的点,且AB=AD,2AB=BD,BC=2BD,则sin C的值为________.
解析:设AB=a,∵AB=AD,2AB=BD,BC=2BD,
∴AD=a,BD=,BC=.
在△ABD中,cos∠ADB==,
∴sin∠ADB=,∴sin∠BDC=.
在△BDC中,=,
∴sin C==.
答案:
2.如图,在平面四边形ABCD中,DA⊥AB,DE=1,EC=,EA=2,∠ADC=,且∠CBE,∠BEC,∠BCE成等差数列.
(1)求sin∠CED;
(2)求BE的长.
解:设∠CED=α.
因为∠CBE,∠BEC,∠BCE成等差数列,
所以2∠BEC=∠CBE+∠BCE,
又∠CBE+∠BEC+∠BCE=π,所以∠BEC=.
(1)在△CDE中,由余弦定理得EC2=CD2+DE2-2CD·DE·cos∠EDC,
即7=CD2+1+CD,即CD2+CD-6=0,
解得CD=2(CD=-3舍去).
在△CDE中,由正弦定理得=,
于是sin α===,即sin∠CED=.
(2)由题设知0<α<,由(1)知cos α===,又∠AEB=π-∠BEC-α=-α,
所以cos∠AEB=cos=coscos α+sinsin α=-×+×=.
在Rt△EAB中,cos∠AEB===,所以BE=4.
考点三 三角形中的最值、范围问题
[典例] (1)在△ABC中,内角A,B,C对应的边分别为a,b,c,A≠,sin C+sin(B-A)=sin 2A,则角A的取值范围为( )
A. B.
C. D.
(2)已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且cos 2A+cos 2B=2cos 2C,则cos C的最小值为( )
A. B.
C. D.-
[解析] (1)在△ABC中,C=π-(A+B),所以sin(A+B)+sin(B-A)=sin 2A,即2sin Bcos A=2sin Acos A,因为A≠,所以cos A≠0,所以sin B=sin A,由正弦定理得,b=a,所以A为锐角.又因为sin B=sin A∈(0,1],所以sin A∈,所以A∈.
(2)因为cos 2A+cos 2B=2cos 2C,所以1-2sin2A+1-2sin2B=2-4sin2C,得a2+b2=2c2,cos C==≥=,当且仅当a=b时等号成立,故选C.
[答案] (1)B (2)C
[解题技法]
1.三角形中的最值、范围问题的解题策略
解与三角形中边角有关的量的取值范围时,主要是利用已知条件和有关定理,将所求的量用三角形的某个内角或某条边表示出来,结合三角形边角取值范围等求解即可.
2.求解三角形中的最值、范围问题的注意点
(1)涉及求范围的问题,一定要搞清已知变量的范围,利用已知的范围进行求解, 已知边的范围求角的范围时可以利用余弦定理进行转化.
(2)注意题目中的隐含条件,如A+B+C=π,0 [题组训练]
1.在钝角△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,B为钝角,若acos A= bsin A,则sin A+sin C的最大值为( )
A. B.
C.1 D.
解析:选B ∵acos A=bsin A,由正弦定理可得,sin Acos A=sin Bsin A,∵sin A≠0,∴cos A=sin B,又B为钝角,∴B=A+,sin A+sin C=sin A+sin(A+B)=sin A+cos 2A=sin A+1-2sin2A=-22+,∴sin A+sin C的最大值为.
2.(2018·哈尔滨三中二模)在△ABC中,已知c=2,若sin2A+sin2B-sin Asin B=sin2C,则a+b的取值范围为________.
解析:∵sin2A+sin2B-sin Asin B=sin2C,∴a2+b2-ab=c2,∴cos C==,又∵C∈(0,π),∴C=.由正弦定理可得===,∴a=sin A,b=sin B.又∵B=-A,∴a+b=sin A+sin B=sin A+sin=4sin.又∵A∈,∴A+∈,∴sin∈,∴a+b∈(2,4].
答案:(2,4]
3.已知在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且+=.
(1)求b的值;
(2)若cos B+sin B=2,求△ABC面积的最大值.
解:(1)由题意及正、余弦定理得+=,整理得=,所以b=.
(2)由题意得cos B+sin B=2sin=2,
所以sin=1,
因为B∈(0,π),所以B+=,所以B=.
由余弦定理得b2=a2+c2-2accos B,
所以3=a2+c2-ac≥2ac-ac=ac,
即ac≤3,当且仅当a=c=时等号成立.
所以△ABC的面积S△ABC=acsin B=ac≤,
当且仅当a=c=时等号成立.
故△ABC面积的最大值为.
考点四 解三角形与三角函数的综合应用
考法(一) 正、余弦定理与三角恒等变换
[典例] (2018·天津高考)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知 bsin A=acos.
(1)求角B的大小;
(2)设a=2,c=3,求b和sin(2A-B)的值.
[解] (1)在△ABC中,
由正弦定理=,可得bsin A=asin B.
又因为bsin A=acos,
所以asin B=acos,
即sin B=cos B+sin B,
所以tan B=.
因为B∈(0,π),所以B=.
(2)在△ABC中,由余弦定理及a=2,c=3,B=,
得b2=a2+c2-2accos B=7,故b=.
由bsin A=acos,可得sin A=.
因为a<c,所以cos A=.
所以sin 2A=2sin Acos A=,cos 2A=2cos2A-1=.
所以sin(2A-B)=sin 2Acos B-cos 2Asin B
=×-×=.
考法(二) 正、余弦定理与三角函数的性质
[典例] (2018·辽宁五校联考)已知函数f(x)=cos2x+sin(π-x)cos(π+x)-.
(1)求函数f(x)在[0,π]上的单调递减区间;
(2)在锐角△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知f(A)=-1,a=2,bsin C=asin A,求△ABC的面积.
[解] (1)f(x)=cos2x-sin xcos x-=-sin 2x-=-sin,
令2kπ-≤2x-≤2kπ+,k∈Z,
得kπ-≤x≤kπ+,k∈Z,又∵x∈[0,π],
∴函数f(x)在[0,π]上的单调递减区间为和.
(2)由(1)知f(x)=-sin,
∴f(A)=-sin=-1,
∵△ABC为锐角三角形,∴0 ∴-<2A-<,∴2A-=,即A=.
又∵bsin C=asin A,∴bc=a2=4,
∴S△ABC=bcsin A=.
[解题技法]
解三角形与三角函数综合问题的一般步骤
[对点训练]
在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,(2a-c)cos B-bcos C=0.
(1)求角B的大小;
(2)设函数f(x)=2sin xcos xcos B-cos 2x,求函数f(x)的最大值及当f(x)取得最大值时x的值.
解:(1)因为(2a-c)cos B-bcos C=0,
所以2acos B-ccos B-bcos C=0,
由正弦定理得
2sin Acos B-sin Ccos B-cos Csin B=0,
即2sin Acos B-sin(C+B)=0,
又因为C+B=π-A,所以sin(C+B)=sin A.
所以sin A(2cos B-1)=0.
在△ABC中,sin A≠0,所以cos B=,
又因为B∈(0,π),所以B=.
(2)因为B=,
所以f(x)=sin 2x-cos 2x=sin,
令2x-=2kπ+(k∈Z),得x=kπ+(k∈Z),
即当x=kπ+(k∈Z)时,f(x)取得最大值1.
A级——保大分专练
1.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,cos 2A=sin A,bc=2,则 △ABC的面积为( )
A. B.
C.1 D.2
解析:选A 由cos 2A=sin A,得1-2sin2A=sin A,解得sin A=(负值舍去),由bc=2,可得△ABC的面积S=bcsin A=×2×=.
2.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,若(2a+c)cos B+bcos C=0,则角B的大小为( )
A. B.
C. D.
解析:选C 由已知条件和正弦定理,得(2sin A+sin C)cos B+sin Bcos C=0.化简,得2sin Acos B+sin A=0.因为角A为三角形的内角,所以sin A≠0,所以cos B=-,所以B=.
3.在锐角△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若sin A=,a=3, S△ABC=2,则b的值为( )
A.6 B.3
C.2 D.2或3
解析:选D 因为S△ABC=bcsin A=2,所以bc=6,
又因为sin A=,A∈,
所以cos A=,因为a=3,
所以由余弦定理得9=b2+c2-2bccos A=b2+c2-4,b2+c2=13,可得b=2或b=3.
4.(2018·昆明检测)在△ABC中,已知AB=,AC=,tan∠BAC=-3,则BC边上的高等于( )
A.1 B.
C. D.2
解析:选A 法一:因为tan∠BAC=-3,所以sin∠BAC=,cos∠BAC=-.由余弦定理,得BC2=AC2+AB2-2AC·ABcos∠BAC=5+2-2×××=9,所以BC=3,所以S△ABC=AB·ACsin∠BAC=×××=,所以BC边上的高h===1.
法二:在△ABC中,因为tan∠BAC=-3<0,所以∠BAC为钝角,因此BC边上的高小于,结合选项可知选A.
5.(2018·重庆九校联考)已知a,b,c分别是△ABC的内角A,B,C的对边,且asin B=bcos A,当b+c=4时,△ABC面积的最大值为( )
A. B.
C. D.2
解析:选C 由asin B=bcos A,得sin Asin B=sin Bcos A,∴tan A=,∵0 6.(2019·安徽名校联盟联考)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bc=1,b+2ccos A=0,则当角B取得最大值时,△ABC的周长为( )
A.2+ B.2+
C.3 D.3+
解析:选A 由b+2ccos A=0,得b+2c·=0,整理得2b2=a2-c2.由余弦定理,得cos B==≥=,当且仅当a=c时等号成立,此时角B取得最大值,将a=c代入2b2=a2-c2可得b=c.又因为bc=1,所以b=c=1,a=,故△ABC的周长为2+.
7.在△ABC中,B=120°,AC=7,AB=5,则△ABC的面积为________.
解析:由余弦定理知72=52+BC2-2×5×BC×cos 120°,
即49=25+BC2+5BC,解得BC=3(负值舍去).
故S△ABC=AB·BCsin B=×5×3×=.
答案:
8.(2019·长春质量检测)在△ABC中,三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若 bcos A=sin B,且a=2,b+c=6,则△ABC的面积为________.
解析:由题意可知==,因为a=2,所以tan A=,因为0 答案:2
9.已知在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,∠BAC=,点D在边BC上,AD=1,且BD=2DC,∠BAD=2∠DAC,则=________.
解析:由∠BAC=及∠BAD=2∠DAC,可得∠BAD=,∠DAC=.由BD=2DC,令DC=x,则BD=2x.因为AD=1,在△ADC中,由正弦定理得=,所以sin C=,在△ABD中,sin B==,所以==.
答案:
10.(2018·河南新乡二模)如图所示,在△ABC中,C=,BC=4,点D在边AC上,AD=DB,DE⊥AB,E为垂足,若DE=2,则cos A=________.
解析:∵AD=DB,∴∠A=∠ABD,∠BDC=2∠A.设AD=DB=x,
∴在△BCD中,=,可得=. ①
在△AED中,=,可得=. ②
联立①②可得=,解得cos A=.
答案:
11.(2019·南宁摸底联考)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知 c(1+cos B)=b(2-cos C).
(1)求证:2b=a+c;
(2)若B=,△ABC的面积为4,求b.
解:(1)证明:∵c(1+cos B)=b(2-cos C),
∴由正弦定理可得sin C+sin Ccos B=2sin B-sin Bcos C,
即sin Ccos B+sin Bcos C+sin C=sin(B+C)+sin C=2sin B,
∴sin A+sin C=2sin B,∴a+c=2b.
(2)∵B=,∴△ABC的面积S=acsin B=ac=4,∴ac=16.
由余弦定理可得b2=a2+c2-2accos B=a2+c2-ac=(a+c)2-3ac.
∵a+c=2b,∴b2=4b2-3×16,解得b=4.
12.在△ABC中,AC=6,cos B=,C=.
(1)求AB的长;
(2)求cos的值.
解:(1)因为cos B=,0 由正弦定理得=,所以AB===5.
(2)在△ABC中,因为A+B+C=π,所以A=π-(B+C),
又因为cos B=,sin B=,
所以cos A=-cos(B+C)=-cos=-cos Bcos+sin Bsin=-×+×=-.
因为0 因此,cos=cos Acos+sin Asin=-×+×=.
B级——创高分自选
1.在锐角三角形ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若B=2A,则的取值范围是( )
A.(,2) B.(2,)
C.(,) D.(,4)
解析:选B ∵B=2A,∴sin B=sin 2A=2sin Acos A,∴=2cos A.又C=π-3A,C为锐角,∴0<π-3A<⇒ 2.△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,asin Asin B+bcos2A=2a,则角A的取值范围是________.
解析:由已知及正弦定理得sin2Asin B+sin Bcos2A=2sin A,即sin B(sin2A+cos2A)=2sin A,∴sin B=2sin A,∴b=2a,由余弦定理得cos A===≥=,当且仅当c=a时取等号.∵A为三角形的内角,且y=cos x在(0,π)上是减函数,∴0 答案:
3.(2018·昆明质检)如图,在平面四边形ABCD中,AB⊥BC,AB=2,BD=,∠BCD=2∠ABD,△ABD的面积为2.
(1)求AD的长;
(2)求△CBD的面积.
解:(1)由已知S△ABD=AB·BD·sin∠ABD=×2××sin∠ABD=2,可得sin∠ABD=,又∠BCD=2∠ABD,所以∠ABD∈,所以cos∠ABD=.
在△ABD中,由余弦定理AD2=AB2+BD2-2·AB·BD·cos∠ABD,可得AD2=5,所以AD=.
(2)由AB⊥BC,得∠ABD+∠CBD=,
所以sin∠CBD=cos∠ABD=.
又∠BCD=2∠ABD,
所以sin∠BCD=2sin∠ABD·cos∠ABD=,
∠BDC=π-∠CBD-∠BCD=π--2∠ABD=-∠ABD=∠CBD,
所以△CBD为等腰三角形,即CB=CD.
在△CBD中,由正弦定理=,
得CD===,
所以S△CBD=CB·CD·sin∠BCD=×××=.
一、基础知识批注——理解深一点
1.正弦定理
===2R(R为△ABC外接圆的半径).
正弦定理的常见变形
(1)a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin C;
(2)sin A=,sin B=,sin C=;
(3)a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C;
(4)=.
2.余弦定理
a2=b2+c2-2bccos A;
b2=c2+a2-2cacos B;
c2=a2+b2-2abcos C.
余弦定理的常见变形
(1)cos A=;
(2)cos B=;
(3)cos C=.
3.三角形的面积公式
(1)S△ABC=aha(ha为边a上的高);
(2)S△ABC=absin C=bcsin A=acsin B;
(3)S=r(a+b+c)(r为三角形的内切圆半径).
二、常用结论汇总——规律多一点
1.三角形内角和定理
在△ABC中,A+B+C=π;变形:=-.
2.三角形中的三角函数关系
(1)sin(A+B)=sin C;(2)cos(A+B)=-cos C;
(3)sin=cos;(4)cos=sin.
3.三角形中的射影定理
在△ABC中,a=bcos C+ccos B;b=acos C+ccos A;c=bcos A+acos B.
4.用余弦定理判断三角形的形状
在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,当b2+c2-a2>0时,可知A为锐角;当b2+c2-a2=0时,可知A为直角;当b2+c2-a2<0时,可知A为钝角.
三、基础小题强化——功底牢一点
(1)三角形中三边之比等于相应的三个内角之比.( )
(2)在△ABC中,若sin A>sin B,则A>B.( )
(3)在△ABC的六个元素中,已知任意三个元素可求其他元素.( )
(4)当b2+c2-a2>0时,三角形ABC为锐角三角形.( )
(5)在三角形中,已知两边和一角就能求三角形的面积.( )
答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)√
(二)选一选
1.已知△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若A=,B=,a=1,则b=( )
A.2 B.1
C. D.
解析:选D 由正弦定理,得b===.
2.(2018·全国卷Ⅱ改编)在△ABC中,cos C=-,BC=1,AC=5,则AB=( )
A.4 B.
C. D.2
解析:选A 在△ABC中,由余弦定理,得AB2=AC2+BC2-2AC·BC·cos C=52+12-2×5×1×=32,
∴AB==4.
3.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=18,b=24,A=45°,则此三角形解的情况为( )
A.无解 B.有两解
C.有一解 D.解的个数不确定
解析:选B ∵=,
∴sin B=sin A=sin 45°=.
又∵a 即此三角形有两解.
(三)填一填
4.(2017·全国卷Ⅲ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知C=60°,b=,c=3,则A=________.
解析:由正弦定理,得sin B===,
因为0°<B<180°,且b<c,所以B<C,故B=45°,
所以A=180°-60°-45°=75°.
答案:75°
5.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知c=5,B=,△ABC的面积为,则b=________.
解析:由三角形的面积公式,得S△ABC=acsin B=×a×5×sin=a=,解得a=3.由b2=a2+c2-2accos B=32+52-2×3×5×=49,得b=7.
答案:7
第一课时 正弦定理和余弦定理(一)
考点一 利用正、余弦定理解三角形
考法(一) 正弦定理解三角形
[典例] (1)(2019·江西重点中学联考)在△ABC中,a=3,b=2,A=30°,则cos B=________.
(2)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=,sin B=,C=,则b=________.
[解析] (1)由正弦定理可得sin B===,∵a=3>b=2,∴B (2)∵sin B=且B∈(0,π),∴B=或B=,
又∵C=,∴B=,A=π-B-C=.
又a=,由正弦定理得=,
即=,解得b=1.
[答案] (1) (2)1
[解题技法]
1.利用正弦定理解决的2类问题及其解题步骤
已知两角及一边,如A,B,a
①由A+B+C=180°,求出C;
②根据正弦定理,得=及=,求出边b,c
已知两边及其中一边所对的角,如a,b,A
①根据正弦定理=计算出sin B,经讨论求B;
②求出B后,由A+B+C=180°,求出C;
③再根据正弦定理=,求出边c
2.利用正弦定理解三角形的2个易误点
(1)应用正弦定理求角时容易出现增解或漏解的错误,要根据条件和三角形的限制条件合理取舍.
(2)求角时易忽略角的范围而导致错误,需要根据大边对大角,大角对大边的规则,画图帮助判断.
考法(二) 余弦定理解三角形
[典例] (1)(2019·山西五校联考)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcos A+acos B=c2,a=b=2,则△ABC的周长为( )
A.7.5 B.7
C.6 D.5
(2)(2018·泰安二模)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且=,则角B=________.
[解析] (1)∵bcos A+acos B=c2,∴由余弦定理可得b·+a·=c2,整理可得2c2=2c3,解得c=1,则△ABC的周长为a+b+c=2+2+1=5.
(2)由正弦定理可得==,
∴c2-b2=ac-a2,∴c2+a2-b2=ac,
∴cos B==,∵0 [答案] (1)D (2)
[解题技法]
利用余弦定理解决的2类问题及其解题步骤
已知两边和它们的夹角,如a,b,C
①根据余弦定理c2=a2+b2-2abcos C,求出边c;
②根据cos A=,求出A;
③根据B=180°-(A+C),求出B.
求出第三边后,也可用正弦定理求角,这样往往可以使计算简便,应用正弦定理求角时,为了避开讨论(因为正弦函数在区间(0,π)上是不单调的),应先求较小边所对的角,它必是锐角
已知三边
可以连续用余弦定理求出两角,常常是分别求较小两边所对的角,再由A+B+C=180°,求出第三个角;
由余弦定理求出一个角后,也可以根据正弦定理求出第二个角,但仍然是先求较小边所对的角
斜三角形把我问,两个定理有区分;
余弦定理多见边,正弦定理角必现;
边边角,解难辨,正弦值,先计算;
边角会聚综合题,正弦定理来统一.
[题组训练]
1.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若b2=ac,c=2a,则cos C=( )
A. B.-
C. D.-
解析:选B 由题意得,b2=ac=2a2,
即b=a,∴cos C===-.
2.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知sin B+sin A(sin C-cos C)=0,a=2,c=,则C=( )
A. B.
C. D.
解析:选B 因为sin B+sin A(sin C-cos C)=0,
所以sin(A+C)+sin Asin C-sin Acos C=0,
所以sin Acos C+cos Asin C+sin Asin C-sin Acos C=0,整理得sin C(sin A+cos A)=0.因为sin C≠0,
所以sin A+cos A=0,所以tan A=-1,
因为A∈(0,π),所以A=,
由正弦定理得sin C===,
又0<C<,所以C=.
3.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知sin2B+sin2C=sin2A+sin Bsin C.
(1)求角A的大小;
(2)若cos B=,a=3,求c的值.
解:(1)由正弦定理可得b2+c2=a2+bc,
由余弦定理得cos A==,
因为A∈(0,π),所以A=.
(2)由(1)可知sin A=,
因为cos B=,B为△ABC的内角,所以sin B=,
故sin C=sin(A+B)=sin Acos B+cos Asin B
=×+×=.
由正弦定理=得
c===1+.
[典例] (1)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcos C+ccos B=asin A,则△ABC的形状为( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.不确定
(2)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若=,(b+c+a)(b+c-a)=3bc,则△ABC的形状为( )
A.直角三角形 B.等腰非等边三角形
C.等边三角形 D.钝角三角形
[解析] (1)法一:因为bcos C+ccos B=asin A,
由正弦定理知sin Bcos C+sin Ccos B=sin Asin A,
得sin(B+C)=sin Asin A.
又sin(B+C)=sin A,得sin A=1,
即A=,因此△ABC是直角三角形.
法二:因为bcos C+ccos B=b·+c·==a,所以asin A=a,即sin A=1,故A=,因此△ABC是直角三角形.
(2)因为=,所以=,所以b=c.
又(b+c+a)(b+c-a)=3bc,所以b2+c2-a2=bc,
所以cos A===.
因为A∈(0,π),所以A=,所以△ABC是等边三角形.
[答案] (1)B (2)C
[变透练清]
1.若本例(1)条件改为“asin A+bsin B
所以△ABC是钝角三角形.
答案:钝角三角形
2.若本例(1)条件改为“c-acos B=(2a-b)cos A”,那么△ABC的形状为________.
解析:因为c-acos B=(2a-b)cos A,
C=π-(A+B),
所以由正弦定理得sin C-sin Acos B=2sin Acos A-sin B·cos A,
所以sin Acos B+cos Asin B-sin Acos B=2sin Acos A-sin Bcos A,
所以cos A(sin B-sin A)=0,
所以cos A=0或sin B=sin A,
所以A=或B=A或B=π-A(舍去),
所以△ABC为等腰或直角三角形.
答案:等腰或直角三角形
3.若本例(2)条件改为“==”,那么△ABC的形状为________.
解析:因为=,由正弦定理得=,所以sin 2A=sin 2B.由=,可知a≠b,所以A≠B.又因为A,B∈(0,π),所以2A=π-2B,即A+B=,所以C=,于是△ABC是直角三角形.
答案:直角三角形
[解题技法]
1.判定三角形形状的2种常用途径
2.判定三角形的形状的注意点
在判断三角形的形状时一定要注意解是否唯一,并注重挖掘隐含条件.另外,在变形过程中要注意角A,B,C的范围对三角函数值的影响,在等式变形中,一般两边不要约去公因式,应移项提取公因式,以免漏解.
A级——保大分专练
1.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若=,则B的大小为( )
A.30° B.45°
C.60° D.90°
解析:选B 由正弦定理知,=,
∴sin B=cos B,∴B=45°.
2.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知b=40,c=20,C=60°,则此三角形的解的情况是( )
A.有一解 B.有两解
C.无解 D.有解但解的个数不确定
解析:选C 由正弦定理得=,
∴sin B===>1.
∴角B不存在,即满足条件的三角形不存在.
3.(2018·重庆六校联考)在△ABC中,cos B=(a,b,c分别为角A,B,C的对边),则△ABC的形状为( )
A.直角三角形 B.等边三角形
C.等腰三角形 D.等腰三角形或直角三角形
解析:选A 因为cos B=,由余弦定理得=,整理得b2+a2=c2,即C为直角,则△ABC为直角三角形.
4.在△ABC中,a,b,c分别是内角A,B,C的对边.若bsin A=3csin B,a=3, cos B=,则b=( )
A.14 B.6
C. D.
解析:选D ∵bsin A=3csin B⇒ab=3bc⇒a=3c⇒c=1,∴b2=a2+c2-2accos B=9+1-2×3×1×=6,∴b=.
5.(2019·莆田调研)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若asin Bcos C+csin Bcos A=b,且a>b,则B=( )
A. B.
C. D.
解析:选A ∵asin Bcos C+csin Bcos A=b,∴根据正弦定理可得sin Asin Bcos C+sin Csin Bcos A=sin B,即sin B(sin Acos C+sin Ccos A)=sin B.∵sin B≠0,∴sin(A+C)=,即sin B=.∵a>b,∴A>B,即B为锐角,∴B=.
6.(2019·山西大同联考)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若2(bcos A+acos B)=c2,b=3,3cos A=1,则a=( )
A. B.3
C. D.4
解析:选B 由正弦定理可得2(sin Bcos A+sin Acos B)=csin C,
∵2(sin Bcos A+sin Acos B)=2sin(A+B)=2sin C,
∴2sin C=csin C,∵sin C>0,∴c=2,由余弦定理得a2=b2+c2-2bccos A=32+22-2×3×2×=9,∴a=3.
7.在△ABC中,AB=,A=75°,B=45°,则AC=________.
解析:C=180°-75°-45°=60°,
由正弦定理得=,
即=,解得AC=2.
答案:2
8.设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=2,cos C=-,3sin A=2sin B,则c=________.
解析:∵3sin A=2sin B,∴3a=2b.
又∵a=2,∴b=3.
由余弦定理可知c2=a2+b2-2abcos C,
∴c2=22+32-2×2×3×=16,∴c=4.
答案:4
9.(2018·浙江高考)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若a=,b=2,A=60°,则sin B=________,c=________.
解析:由正弦定理=,
得sin B=·sin A=×=.
由余弦定理a2=b2+c2-2bccos A,
得7=4+c2-4c×cos 60°,
即c2-2c-3=0,解得c=3或c=-1(舍去).
答案: 3
10.在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,sin A,sin B,sin C成等差数列,且a=2c,则cos A=________.
解析:因为sin A,sin B,sin C成等差数列,所以2sin B=sin A+sin C.由正弦定理得a+c=2b,又因为a=2c,可得b=c,所以cos A===-.
答案:-
11.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且A=2B.
(1)求证:a=2bcos B;
(2)若b=2,c=4,求B的值.
解:(1)证明:因为A=2B,所以由正弦定理=,得=,
所以a=2bcos B.
(2)由余弦定理,a2=b2+c2-2bccos A,
因为b=2,c=4,A=2B,
所以16cos2B=4+16-16cos 2B,所以cos2B=,
因为A+B=2B+B<π,
所以B<,所以cos B=,所以B=.
12.(2019·绵阳模拟)在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且2asin A=(2b+c)sin B+(2c+b)sin C.
(1)求A的大小;
(2)若sin B+sin C=1,试判断△ABC的形状.
解:(1)由已知,结合正弦定理,
得2a2=(2b+c)b+(2c+b)c,即a2=b2+c2+bc.
又由余弦定理,得a2=b2+c2-2bccos A,
所以bc=-2bccos A,即cos A=-.
由于A为△ABC的内角,所以A=.
(2)由已知2asin A=(2b+c)sin B+(2c+b)sin C,
结合正弦定理,得2sin2A=(2sin B+sin C)sin B+(2sin C+sin B)sin C,
即sin2A=sin2B+sin2C+sin Bsin C=sin2=.
又由sin B+sin C=1,
得sin2B+sin2C+2sin Bsin C=1,
所以sin Bsin C=,结合sin B+sin C=1,
解得sin B=sin C=.
因为B+C=π-A=,所以B=C=,
所以△ABC是等腰三角形.
B级——创高分自选
1.(2019·郑州质量预测)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若2cos2-cos 2C=1,4sin B=3sin A,a-b=1,则c的值为( )
A. B.
C. D.6
解析:选A 由2cos2-cos 2C=1,得1+cos(A+B)-(2cos2C-1)=2-2cos2C-cos C=1,即2cos2C+cos C-1=0,解得cos C=或cos C=-1(舍去).由4sin B=3sin A及正弦定理,得4b=3a,结合a-b=1,得a=4,b=3.由余弦定理,知c2=a2+b2-2abcos C=42+32-2×4×3×=13,所以c=.
2.(2019·长春模拟)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且c=,=,若sin(A-B)+sin C=2sin 2B,则a+b=________.
解析:∵==,且由正弦定理可得a=2Rsin A,c=2Rsin C(R为△ABC的外接圆的半径),∴cos C=.∵C∈(0,π),∴C=.∵sin(A-B)+sin C=2sin 2B,sin C=sin(A+B),∴2sin Acos B=4sin Bcos B.当cos B=0时,B=,则A=,∵c=, ∴a=1,b=2,则a+b=3.当cos B≠0时,sin A=2sin B,即a=2b.∵cos C==,∴b2=1,即b=1,∴a=2,则a+b=3.综上,a+b=3.
答案:3
3.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且2acos C-c=2b.
(1)求角A的大小;
(2)若c=,角B的平分线BD=,求a.
解:(1)2acos C-c=2b⇒2sin Acos C-sin C=2sin B⇒2sin Acos C-sin C=2sin(A+C)=2sin Acos C+2cos Asin C,
∴-sin C=2cos Asin C,
∵sin C≠0,∴cos A=-,
又A∈(0,π),∴A=.
(2)在△ABD中,由正弦定理得,=,
∴sin∠ADB==.
又∠ADB∈(0,π),A=,
∴∠ADB=,∴∠ABC=,∠ACB=,b=c=,
由余弦定理,得a2=c2+b2-2c·b·cos A=()2+()2-2××cos=6,∴a=.
第二课时 正弦定理和余弦定理(二)
[典例] (1)(2019·广州调研)△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知b=,c=4,cos B=,则△ABC的面积等于( )
A.3 B.
C.9 D.
(2)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若△ABC的面积为(a2+c2-b2),则B=________.
[解析] (1)法一:由余弦定理b2=a2+c2-2accos B,代入数据,得a=3,又cos B=,B∈(0,π),所以sin B=,所以S△ABC=acsin B=.
法二:由cos B=,B∈(0,π),得sin B=,由正弦定理=及b=,c=4,可得sin C=1,所以C=,所以sin A=cos B=,所以S△ABC=bcsin A=.
(2)由余弦定理得cos B=,
∴a2+c2-b2=2accos B.
又∵S=(a2+c2-b2),∴acsin B=×2accos B,
∴tan B=,∵B∈,∴B=.
[答案] (1)B (2)
[变透练清]
1.本例(1)的条件变为:若c=4,sin C=2sin A,sin B=,则S△ABC=________.
解析:因为sin C=2sin A,所以c=2a,所以a=2,所以S△ABC=acsin B=×2×4×=.
答案:
2.本例(2)的条件不变,则C为钝角时,的取值范围是________.
解析:∵B=且C为钝角,∴C=-A>,∴0 ∵0
∴>+×=2,即>2.
答案:(2,+∞)
3.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,(2b-a)cos C=ccos A.
(1)求角C的大小;
(2)若c=3,△ABC的面积S=,求△ABC的周长.
解:(1)由已知及正弦定理得(2sin B-sin A)cos C=sin Ccos A,
即2sin Bcos C=sin Acos C+sin Ccos A=sin(A+C)=sin B,
∵B∈(0,π),∴sin B>0,∴cos C=,
∵C∈(0,π),∴C=.
(2)由(1)知,C=,故S=absin C=absin=,
解得ab=.
由余弦定理可得c2=a2+b2-2abcos C=a2+b2-ab=(a+b)2-3ab,
又c=3,∴(a+b)2=c2+3ab=32+3×=25,得a+b=5.
∴△ABC的周长为a+b+c=5+3=8.
[解题技法]
1.求三角形面积的方法
(1)若三角形中已知一个角(角的大小或该角的正、余弦值),结合题意求解这个角的两边或该角的两边之积,代入公式求面积.
(2)若已知三角形的三边,可先求其一个角的余弦值,再求其正弦值,代入公式求面积.总之,结合图形恰当选择面积公式是解题的关键.
2.已知三角形面积求边、角的方法
(1)若求角,就寻求夹这个角的两边的关系,利用面积公式列方程求解.
(2)若求边,就寻求与该边(或两边)有关联的角,利用面积公式列方程求解.
[典例] (2018·广东佛山质检)如图,在平面四边形ABCD中,∠ABC=,AB⊥AD,AB=1.
(1)若AC=,求△ABC的面积;
(2)若∠ADC=,CD=4,求sin∠CAD.
[解] (1)在△ABC中,由余弦定理得,AC2=AB2+BC2-2AB·BC·cos∠ABC,
即5=1+BC2+BC,解得BC=,
所以△ABC的面积S△ABC=AB·BC·sin∠ABC=×1××=.
(2)设∠CAD=θ,在△ACD中,由正弦定理得=,
即=, ①
在△ABC中,∠BAC=-θ,∠BCA=π--=θ-,
由正弦定理得=,
即=,②
①②两式相除,得=,
即4=sin θ,
整理得sin θ=2cos θ.
又因为sin2θ+cos2θ=1,
所以sin θ=,即sin∠CAD=.
[解题技法]
与平面图形有关的解三角形问题的关键及思路
求解平面图形中的计算问题,关键是梳理条件和所求问题的类型,然后将数据化归到三角形中,利用正弦定理或余弦定理建立已知和所求的关系.
具体解题思路如下:
(1)把所提供的平面图形拆分成若干个三角形,然后在各个三角形内利用正弦、余弦定理求解;
(2)寻找各个三角形之间的联系,交叉使用公共条件,求出结果.
[提醒] 做题过程中,要用到平面几何中的一些知识点,如相似三角形的边角关系、平行四边形的一些性质,要把这些性质与正弦、余弦定理有机结合,才能顺利解决问题.
[题组训练]
1.如图,在△ABC中,D是边AC上的点,且AB=AD,2AB=BD,BC=2BD,则sin C的值为________.
解析:设AB=a,∵AB=AD,2AB=BD,BC=2BD,
∴AD=a,BD=,BC=.
在△ABD中,cos∠ADB==,
∴sin∠ADB=,∴sin∠BDC=.
在△BDC中,=,
∴sin C==.
答案:
2.如图,在平面四边形ABCD中,DA⊥AB,DE=1,EC=,EA=2,∠ADC=,且∠CBE,∠BEC,∠BCE成等差数列.
(1)求sin∠CED;
(2)求BE的长.
解:设∠CED=α.
因为∠CBE,∠BEC,∠BCE成等差数列,
所以2∠BEC=∠CBE+∠BCE,
又∠CBE+∠BEC+∠BCE=π,所以∠BEC=.
(1)在△CDE中,由余弦定理得EC2=CD2+DE2-2CD·DE·cos∠EDC,
即7=CD2+1+CD,即CD2+CD-6=0,
解得CD=2(CD=-3舍去).
在△CDE中,由正弦定理得=,
于是sin α===,即sin∠CED=.
(2)由题设知0<α<,由(1)知cos α===,又∠AEB=π-∠BEC-α=-α,
所以cos∠AEB=cos=coscos α+sinsin α=-×+×=.
在Rt△EAB中,cos∠AEB===,所以BE=4.
考点三 三角形中的最值、范围问题
[典例] (1)在△ABC中,内角A,B,C对应的边分别为a,b,c,A≠,sin C+sin(B-A)=sin 2A,则角A的取值范围为( )
A. B.
C. D.
(2)已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且cos 2A+cos 2B=2cos 2C,则cos C的最小值为( )
A. B.
C. D.-
[解析] (1)在△ABC中,C=π-(A+B),所以sin(A+B)+sin(B-A)=sin 2A,即2sin Bcos A=2sin Acos A,因为A≠,所以cos A≠0,所以sin B=sin A,由正弦定理得,b=a,所以A为锐角.又因为sin B=sin A∈(0,1],所以sin A∈,所以A∈.
(2)因为cos 2A+cos 2B=2cos 2C,所以1-2sin2A+1-2sin2B=2-4sin2C,得a2+b2=2c2,cos C==≥=,当且仅当a=b时等号成立,故选C.
[答案] (1)B (2)C
[解题技法]
1.三角形中的最值、范围问题的解题策略
解与三角形中边角有关的量的取值范围时,主要是利用已知条件和有关定理,将所求的量用三角形的某个内角或某条边表示出来,结合三角形边角取值范围等求解即可.
2.求解三角形中的最值、范围问题的注意点
(1)涉及求范围的问题,一定要搞清已知变量的范围,利用已知的范围进行求解, 已知边的范围求角的范围时可以利用余弦定理进行转化.
(2)注意题目中的隐含条件,如A+B+C=π,0 [题组训练]
1.在钝角△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,B为钝角,若acos A= bsin A,则sin A+sin C的最大值为( )
A. B.
C.1 D.
解析:选B ∵acos A=bsin A,由正弦定理可得,sin Acos A=sin Bsin A,∵sin A≠0,∴cos A=sin B,又B为钝角,∴B=A+,sin A+sin C=sin A+sin(A+B)=sin A+cos 2A=sin A+1-2sin2A=-22+,∴sin A+sin C的最大值为.
2.(2018·哈尔滨三中二模)在△ABC中,已知c=2,若sin2A+sin2B-sin Asin B=sin2C,则a+b的取值范围为________.
解析:∵sin2A+sin2B-sin Asin B=sin2C,∴a2+b2-ab=c2,∴cos C==,又∵C∈(0,π),∴C=.由正弦定理可得===,∴a=sin A,b=sin B.又∵B=-A,∴a+b=sin A+sin B=sin A+sin=4sin.又∵A∈,∴A+∈,∴sin∈,∴a+b∈(2,4].
答案:(2,4]
3.已知在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且+=.
(1)求b的值;
(2)若cos B+sin B=2,求△ABC面积的最大值.
解:(1)由题意及正、余弦定理得+=,整理得=,所以b=.
(2)由题意得cos B+sin B=2sin=2,
所以sin=1,
因为B∈(0,π),所以B+=,所以B=.
由余弦定理得b2=a2+c2-2accos B,
所以3=a2+c2-ac≥2ac-ac=ac,
即ac≤3,当且仅当a=c=时等号成立.
所以△ABC的面积S△ABC=acsin B=ac≤,
当且仅当a=c=时等号成立.
故△ABC面积的最大值为.
考点四 解三角形与三角函数的综合应用
考法(一) 正、余弦定理与三角恒等变换
[典例] (2018·天津高考)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知 bsin A=acos.
(1)求角B的大小;
(2)设a=2,c=3,求b和sin(2A-B)的值.
[解] (1)在△ABC中,
由正弦定理=,可得bsin A=asin B.
又因为bsin A=acos,
所以asin B=acos,
即sin B=cos B+sin B,
所以tan B=.
因为B∈(0,π),所以B=.
(2)在△ABC中,由余弦定理及a=2,c=3,B=,
得b2=a2+c2-2accos B=7,故b=.
由bsin A=acos,可得sin A=.
因为a<c,所以cos A=.
所以sin 2A=2sin Acos A=,cos 2A=2cos2A-1=.
所以sin(2A-B)=sin 2Acos B-cos 2Asin B
=×-×=.
考法(二) 正、余弦定理与三角函数的性质
[典例] (2018·辽宁五校联考)已知函数f(x)=cos2x+sin(π-x)cos(π+x)-.
(1)求函数f(x)在[0,π]上的单调递减区间;
(2)在锐角△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知f(A)=-1,a=2,bsin C=asin A,求△ABC的面积.
[解] (1)f(x)=cos2x-sin xcos x-=-sin 2x-=-sin,
令2kπ-≤2x-≤2kπ+,k∈Z,
得kπ-≤x≤kπ+,k∈Z,又∵x∈[0,π],
∴函数f(x)在[0,π]上的单调递减区间为和.
(2)由(1)知f(x)=-sin,
∴f(A)=-sin=-1,
∵△ABC为锐角三角形,∴0 ∴-<2A-<,∴2A-=,即A=.
又∵bsin C=asin A,∴bc=a2=4,
∴S△ABC=bcsin A=.
[解题技法]
解三角形与三角函数综合问题的一般步骤
[对点训练]
在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,(2a-c)cos B-bcos C=0.
(1)求角B的大小;
(2)设函数f(x)=2sin xcos xcos B-cos 2x,求函数f(x)的最大值及当f(x)取得最大值时x的值.
解:(1)因为(2a-c)cos B-bcos C=0,
所以2acos B-ccos B-bcos C=0,
由正弦定理得
2sin Acos B-sin Ccos B-cos Csin B=0,
即2sin Acos B-sin(C+B)=0,
又因为C+B=π-A,所以sin(C+B)=sin A.
所以sin A(2cos B-1)=0.
在△ABC中,sin A≠0,所以cos B=,
又因为B∈(0,π),所以B=.
(2)因为B=,
所以f(x)=sin 2x-cos 2x=sin,
令2x-=2kπ+(k∈Z),得x=kπ+(k∈Z),
即当x=kπ+(k∈Z)时,f(x)取得最大值1.
A级——保大分专练
1.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,cos 2A=sin A,bc=2,则 △ABC的面积为( )
A. B.
C.1 D.2
解析:选A 由cos 2A=sin A,得1-2sin2A=sin A,解得sin A=(负值舍去),由bc=2,可得△ABC的面积S=bcsin A=×2×=.
2.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,若(2a+c)cos B+bcos C=0,则角B的大小为( )
A. B.
C. D.
解析:选C 由已知条件和正弦定理,得(2sin A+sin C)cos B+sin Bcos C=0.化简,得2sin Acos B+sin A=0.因为角A为三角形的内角,所以sin A≠0,所以cos B=-,所以B=.
3.在锐角△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若sin A=,a=3, S△ABC=2,则b的值为( )
A.6 B.3
C.2 D.2或3
解析:选D 因为S△ABC=bcsin A=2,所以bc=6,
又因为sin A=,A∈,
所以cos A=,因为a=3,
所以由余弦定理得9=b2+c2-2bccos A=b2+c2-4,b2+c2=13,可得b=2或b=3.
4.(2018·昆明检测)在△ABC中,已知AB=,AC=,tan∠BAC=-3,则BC边上的高等于( )
A.1 B.
C. D.2
解析:选A 法一:因为tan∠BAC=-3,所以sin∠BAC=,cos∠BAC=-.由余弦定理,得BC2=AC2+AB2-2AC·ABcos∠BAC=5+2-2×××=9,所以BC=3,所以S△ABC=AB·ACsin∠BAC=×××=,所以BC边上的高h===1.
法二:在△ABC中,因为tan∠BAC=-3<0,所以∠BAC为钝角,因此BC边上的高小于,结合选项可知选A.
5.(2018·重庆九校联考)已知a,b,c分别是△ABC的内角A,B,C的对边,且asin B=bcos A,当b+c=4时,△ABC面积的最大值为( )
A. B.
C. D.2
解析:选C 由asin B=bcos A,得sin Asin B=sin Bcos A,∴tan A=,∵0 6.(2019·安徽名校联盟联考)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bc=1,b+2ccos A=0,则当角B取得最大值时,△ABC的周长为( )
A.2+ B.2+
C.3 D.3+
解析:选A 由b+2ccos A=0,得b+2c·=0,整理得2b2=a2-c2.由余弦定理,得cos B==≥=,当且仅当a=c时等号成立,此时角B取得最大值,将a=c代入2b2=a2-c2可得b=c.又因为bc=1,所以b=c=1,a=,故△ABC的周长为2+.
7.在△ABC中,B=120°,AC=7,AB=5,则△ABC的面积为________.
解析:由余弦定理知72=52+BC2-2×5×BC×cos 120°,
即49=25+BC2+5BC,解得BC=3(负值舍去).
故S△ABC=AB·BCsin B=×5×3×=.
答案:
8.(2019·长春质量检测)在△ABC中,三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若 bcos A=sin B,且a=2,b+c=6,则△ABC的面积为________.
解析:由题意可知==,因为a=2,所以tan A=,因为0 答案:2
9.已知在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,∠BAC=,点D在边BC上,AD=1,且BD=2DC,∠BAD=2∠DAC,则=________.
解析:由∠BAC=及∠BAD=2∠DAC,可得∠BAD=,∠DAC=.由BD=2DC,令DC=x,则BD=2x.因为AD=1,在△ADC中,由正弦定理得=,所以sin C=,在△ABD中,sin B==,所以==.
答案:
10.(2018·河南新乡二模)如图所示,在△ABC中,C=,BC=4,点D在边AC上,AD=DB,DE⊥AB,E为垂足,若DE=2,则cos A=________.
解析:∵AD=DB,∴∠A=∠ABD,∠BDC=2∠A.设AD=DB=x,
∴在△BCD中,=,可得=. ①
在△AED中,=,可得=. ②
联立①②可得=,解得cos A=.
答案:
11.(2019·南宁摸底联考)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知 c(1+cos B)=b(2-cos C).
(1)求证:2b=a+c;
(2)若B=,△ABC的面积为4,求b.
解:(1)证明:∵c(1+cos B)=b(2-cos C),
∴由正弦定理可得sin C+sin Ccos B=2sin B-sin Bcos C,
即sin Ccos B+sin Bcos C+sin C=sin(B+C)+sin C=2sin B,
∴sin A+sin C=2sin B,∴a+c=2b.
(2)∵B=,∴△ABC的面积S=acsin B=ac=4,∴ac=16.
由余弦定理可得b2=a2+c2-2accos B=a2+c2-ac=(a+c)2-3ac.
∵a+c=2b,∴b2=4b2-3×16,解得b=4.
12.在△ABC中,AC=6,cos B=,C=.
(1)求AB的长;
(2)求cos的值.
解:(1)因为cos B=,0 由正弦定理得=,所以AB===5.
(2)在△ABC中,因为A+B+C=π,所以A=π-(B+C),
又因为cos B=,sin B=,
所以cos A=-cos(B+C)=-cos=-cos Bcos+sin Bsin=-×+×=-.
因为0 因此,cos=cos Acos+sin Asin=-×+×=.
B级——创高分自选
1.在锐角三角形ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若B=2A,则的取值范围是( )
A.(,2) B.(2,)
C.(,) D.(,4)
解析:选B ∵B=2A,∴sin B=sin 2A=2sin Acos A,∴=2cos A.又C=π-3A,C为锐角,∴0<π-3A<⇒ 2.△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,asin Asin B+bcos2A=2a,则角A的取值范围是________.
解析:由已知及正弦定理得sin2Asin B+sin Bcos2A=2sin A,即sin B(sin2A+cos2A)=2sin A,∴sin B=2sin A,∴b=2a,由余弦定理得cos A===≥=,当且仅当c=a时取等号.∵A为三角形的内角,且y=cos x在(0,π)上是减函数,∴0 答案:
3.(2018·昆明质检)如图,在平面四边形ABCD中,AB⊥BC,AB=2,BD=,∠BCD=2∠ABD,△ABD的面积为2.
(1)求AD的长;
(2)求△CBD的面积.
解:(1)由已知S△ABD=AB·BD·sin∠ABD=×2××sin∠ABD=2,可得sin∠ABD=,又∠BCD=2∠ABD,所以∠ABD∈,所以cos∠ABD=.
在△ABD中,由余弦定理AD2=AB2+BD2-2·AB·BD·cos∠ABD,可得AD2=5,所以AD=.
(2)由AB⊥BC,得∠ABD+∠CBD=,
所以sin∠CBD=cos∠ABD=.
又∠BCD=2∠ABD,
所以sin∠BCD=2sin∠ABD·cos∠ABD=,
∠BDC=π-∠CBD-∠BCD=π--2∠ABD=-∠ABD=∠CBD,
所以△CBD为等腰三角形,即CB=CD.
在△CBD中,由正弦定理=,
得CD===,
所以S△CBD=CB·CD·sin∠BCD=×××=.
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