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    2019版高考数学(理)一轮精选教师用书人教通用:第11章3第3讲 变量间的相关关系、统计案例

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    2019版高考数学(理)一轮精选教师用书人教通用:第11章3第3讲 变量间的相关关系、统计案例

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    第3讲 变量间的相关关系、统计案例


    1.变量间的相关关系
    常见的两变量之间的关系有两类:一类是函数关系,另一类是相关关系;与函数关系不同,相关关系是一种非确定性关系.
    2.两个变量的线性相关
    (1)从散点图上看,如果这些点从整体上看大致分布在通过散点图中心的一条直线附近,称两个变量之间具有线性相关关系,这条直线叫回归直线.
    (2)从散点图上看,点分布在从左下角到右上角的区域内,两个变量的这种相关关系称为正相关,点分布在左上角到右下角的区域内,两个变量的相关关系为负相关.
    (3)回归方程为=x+,其中=,=-.
    (4)相关系数
    当r>0时,表明两个变量正相关;
    当r0,则z=y+=-0.1x++,故x与z负相关.
    【答案】 C

    判定两个变量正、负相关性的方法
    (1)画散点图:点的分布从左下角到右上角,两个变量正相关;点的分布从左上角到右下角,两个变量负相关.
    (2)相关系数:r>0时,正相关;r0时,正相关;6.635,可知我们在犯错误的概率不超过0.01的前提下,即有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”,故选C.
    3.(2018·赣州摸底考试)在一组样本数据(x1,y1),(x2,y2),…,(x6,y6)的散点图中,若所有样本点(xi,yi)(i=1,2,…,6)都在曲线y=bx2-附近波动.经计算xi=11,yi=13,x=21,则实数b的值为________.
    解析:令t=x2,则曲线的回归方程变为线性的回归方程,即y=bt-,此时t==,y==,代入y=bt-,得=b×-,解得b=.
    答案:
    4.有甲、乙两个班级进行一门课程的考试,按照学生考试成绩优秀和不优秀统计后,得到如下的列联表:

    优秀
    不优秀
    总计
    甲班
    10
    35
    45
    乙班
    7
    38
    45
    总计
    17
    73
    90
    利用列联表的独立性检验估计,则成绩与班级________.(填“有关”或“无关”)
    解析:成绩与班级有无关系,就是看随机变量的值与临界值2.706的大小关系.
    由公式得K2的观测值k=≈0.653<2.706,所以成绩与班级无关.
    答案:无关
    5.(2018·广东省六校联考)某市调研考试后,某校对甲、乙两个文科班的数学考试成绩进行分析,规定:大于或等于120分为优秀,120分以下为非优秀.统计成绩后,得到如下的列联表,且已知在甲、乙两个文科班全部110人中随机抽取1人为优秀的概率为.

    优秀
    非优秀
    总计
    甲班
    10


    乙班

    30

    总计


    110
    (1)请完成上面的列联表;
    (2)根据列联表中的数据,若按99.9%的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关系”.
    参考公式与临界值表:K2=.
    P(K2≥k0)
    0.100
    0.050
    0.025
    0.010
    0.001
    k0
    2.706
    3.841
    5.024
    6.635
    10.828
    解:(1)列联表如下:

    优秀
    非优秀
    总计
    甲班
    10
    50
    60
    乙班
    20
    30
    50
    总计
    30
    80
    110
    (2)根据列联表中的数据,得到
    K2=≈7.486

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