- 课题1 燃烧与灭火1 学案 1 次下载
- 课题1 燃烧与灭火2 学案 1 次下载
- 课题2 燃料的合理开发与利用1 学案 0 次下载
- 课题2 燃料的合理开发与利用2 学案 0 次下载
- 课题2 燃料的合理开发与利用3 学案 0 次下载
第七单元燃料及其利用答案
展开课题1 燃烧与灭火
(第一课时)
一、温故探新
1、
事例 | 现象 | 化学方程式 |
木炭在 O2 燃烧 | 发白光,放热 |
|
S在O2在燃烧 | 蓝紫火焰 刺激性气味 |
|
铁在O2在燃烧 | 火星四射,产生黑色固体 |
|
2、家用天然气、液化石油气等做饭。
3、熄灭蜡烛,酒精灯等。
二、设问导读
1、可燃物。氧气或空气。
温度达到可燃物的着火点。
(1)温度未达到白磷的着火点;
(2)白磷没有与氧气接触;
(3)白磷与氧气接触,具备燃烧的条件。
①探究燃烧的条件。
②铜片的白磷燃烧而红磷不燃烧;
铜片的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧
③白磷燃烧要与氧气接触且温度达到其着火点。
氧气,氧化。
①可燃物。②与氧气或空气接触。
③温度达到可燃物的着火点。
2、(1)蜡烛与氧气隔绝;
(2)蜡烛与氧气充分接触;
(3)二氧化碳。
①可燃物。②氧气或空气。
③可燃物的着火点以下。
三、自学检测
(1)B(2)B. (3)B. C.(4)D.(5)C.
一、巩固训练
1. A.2. D.
3.(1)锅盖,隔绝空气;(2) 水,降温(3)砍掉;清除可燃物。
二、拓展探究
6.探究燃烧的条件。
(1)铜片的白磷燃烧而红磷不燃烧;水中的白磷不燃烧.
(2) C、D;B、D
(3)图2
课题1 燃烧与灭火
(第二课时)
一、温故探新
1、①氧气或空气;②着火点。
2、①降温到可燃物的着火点以下;②清除可燃物;③隔绝空气或氧气。
二、设问导读
(1)空间,热,膨胀。
(2)爆炸。气体,粉尘,爆炸,严禁烟火。
(3)爆炸。开窗通风,严禁一切明火。
(1)表示严禁烟火的是_______;
(2)③;(3)⑤
(4)②(5)①
2、(1)锅盖;湿毛巾,烟气,地面,墙角,119。
三、自学检测
1、B.2、D. 3、D.
4、A.5、严禁吸烟,教室,超市等
一、巩固训练
(1) C.(2)A.3、A.4、B.
5、A.6、 C. 7、C.
二、拓展探究
1、(1)C.
(2)瓦斯的主要气体是甲烷,甲烷有可燃性,当矿井通风不良时,甲烷聚集增多,遇到明火。
(3)①通风;②严禁烟火。
课题2 燃料的合理利用与开发
(第一课时)
一、温故探新
1、①可燃;②氧气或空气;
③。着火点。
2、烟禁烟火,通风。
二、设问导读
1、(1)热量。①放,放热;②吸,吸热。
(2)①做饭;②火力;
(3)煤、石油、天然气。混合,有限,不可。
(4)碳,热,污染空气。
(5)碳、氢,沸点。汽油,石蜡。物理。液化石油
(6)①甲烷;②难,小;③可燃, 。a.验纯度;b.淡蓝,水珠,浑浊。
④CH4 + 2O2 点燃 2H2O+CO2。
三、自学检测
1、D. 2、B.3、C、4、
(1)石油,CH4。(2)低。
一、巩固训练
1.C.2.C. 3. A. 4..D
二、拓展探究
4 ①增大煤与空气的接触面;提高煤的利用率。
②C + H2O高温H2+CO。便于及早发现煤气泄漏。
③不可取,二氧化硫的总排放量不减少。
④ a.C + O2 点燃 CO2;
b. CH4 + 2O2 点燃 2H2O+CO2;
⑤a.c.
课题2燃料的合理利用与开发
(第二课时)
一、温故探新
1、混合,有限;不可。
2、化学反应。
二、设问导读
氧气,接触面。浪费燃料,污染空气。
(1)CO,SO2,NO2。
(2)SO2,NO2 酸雨 硫
① 破坏森林,使植物枯萎
② 金属、大理石。
③ 酸化
防止酸雨的措施:
①含硫煤的燃烧;
②脱硫;
(3)汽油或柴油。CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物等。a. 充分;b. 有害,无害;c. 铅;d. 尾气排放不合格;e. 液化石油气。
三、自学检测
1.C.2.A.3.D.
一、巩固训练
1.B.2.C.3.A.4.C
5、(1)减少污染环境;(2)使用清洁能源,新能源等。(3)I2O5。
6.(1)浪费燃料,污染空气。
将煤粉碎再燃烧。污染空气。
(2)CH4 + 2O2 点燃 2H2O+CO2;。
二、拓展探究
(1)①②③;
(2)水和二氧化碳;质轻,可回收等。
(3)低温缺氧,大风使温度降到着火点以下等。
课题3燃料的合理利用与开发
(第三课时)
一、温故探新
①CO,SO2,SO2。
②汽油,柴油。CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物等
二、设问导读
1、(1)酒精,②可;③可燃性,
C2H5 OH+ 3O2 点燃 3H2O+2CO2 ;
④发酵、蒸馏。
⑤酒精。汽车,乙醇汽油,化石。
(2)①氢能源(H2):
水,水,高。高;
②2H2 + O2 点燃 2H2O 。
③排水;向下排空气。
(3)风、地热、潮汐等,化石。
三、自学检测
(1)D. (2)C.
(3)D(4)C.(5)A.
一、巩固训练
1.D
2.①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源; ②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料;③大量植树造林,禁止乱砍滥伐。
3.(1)物理 2H2 + O2 点燃 2H2O 无污染 太阳能、风能
(2)中子
二、拓展探究
(1)氧气 二氧化碳 (2)光合
碳-氧(3)呼吸(4)随手关灯(答案合理即可)