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    第七单元燃料及其利用答案

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    课题1 燃烧与灭火

    (第一课时)


    一、温故探新

    1

    事例

    现象

    化学方程式

    木炭在

    O2 燃烧

    发白光,放热

     

     

    SO2在燃烧

    蓝紫火焰

    刺激性气味

     

    铁在O2在燃烧

    火星四射,产生黑色固体

     

     

    2、家用天然气、液化石油气等做饭。

    3、熄灭蜡烛,酒精灯等。

    二、设问导读

    1、可燃物。氧气或空气。

    温度达到可燃物的着火点。

    (1)温度未达到白磷的着火点;

    (2)白磷没有与氧气接触;

    (3)白磷与氧气接触,具备燃烧的条件。

    探究燃烧的条件。

    铜片的白磷燃烧而红磷不燃烧

    铜片的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧

    白磷燃烧要与氧气接触且温度达到其着火点。

    氧气,氧化。

    可燃物与氧气或空气接触。

    温度达到可燃物的着火点。

    2(1)蜡烛与氧气隔绝;

    (2)蜡烛与氧气充分接触;

    (3)二氧化碳。

    可燃物氧气或空气。

    可燃物的着火点以下。

    三、自学检测

    1B2B. 3B. C.4D.5C

    、巩固训练

    1 A2D

    3(1)锅盖,隔绝空气(2) 降温(3)砍掉;清除可燃物。

    、拓展探究

    6探究燃烧的条件。

    (1)铜片的白磷燃烧而红磷不燃烧水中的白磷不燃烧.

    (2) CDBD

    (3)2

    课题1 燃烧与灭火

    (第二课时)

    一、温故探新

    1氧气或空气;着火点。

    2降温到可燃物的着火点以下;清除可燃物;隔绝空气或氧气。

    二、设问导读

    (1)空间,热,膨胀。

    (2)爆炸气体,粉尘爆炸严禁烟火

    (3)爆炸。开窗通风,严禁一切明火。

    (1)表示严禁烟火的是_______;

    (2);(3)

    (4)(5)

    2(1)锅盖;湿毛巾,烟气,地面,墙角,119。

    三、自学检测

    1B2D. 3D.

    4A.5、严禁吸烟,教室,超市等

    、巩固训练

    1C.2A3A4B.

    5A.6、 C. 7C.

    、拓展探究

    1、(1C

    (2)瓦斯的主要气体是甲烷,甲烷有可燃性,当矿井通风不良时,甲烷聚集增多,遇到明火。

    3通风;严禁烟火。

    课题2 燃料的合理利用与开发

    (第一课时)

    一、温故探新

    1可燃;氧气或空气;

    。着火点。

    2、烟禁烟火,通风。

    二、设问导读

    1、(1)热量。放,放热;吸,吸热。

    2做饭;火力;

    (3)煤、石油、天然气。混合,有限,不可。

    (4)碳,热,污染空气。

    (5)碳、氢,沸点。汽油,石蜡。物理。液化石油

    (6)甲烷;难,小;可燃, 。a.验纯度;b.淡蓝,水珠,浑浊。

    CH4 + 2O2 点燃 2H2O+CO2

    三、自学检测

    1D2B.3C4

    1)石油,CH4。(2)低。

    、巩固训练

    1C2C 3 A  4.D

    、拓展探究

    4 增大煤与空气的接触面;提高煤的利用率。

    C +  H2O高温H2+CO。便于及早发现煤气泄漏。

    不可取,二氧化硫的总排放量不减少。

      aC + O2 点燃 CO2

    b. CH4 + 2O2 点燃 2H2O+CO2

    ac

    课题2燃料的合理利用与开发

    (第二课时)

    一、温故探新

    1、混合,有限;不可。

    2化学反应

    二、设问导读

    氧气,接触面。浪费燃料,污染空气。

    1COSO2NO2

    2SO2NO2  酸雨 

           破坏森林,使植物枯萎

         金属、大理石。

         酸化

    防止酸雨的措施:

    含硫煤的燃烧

    脱硫

    3)汽油或柴油。CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物等a. 充分;b. 有害,无害;c. 铅;d. 尾气排放不合格;e. 液化石油气。

    三、自学检测

    1C2A3D

    、巩固训练

    1B2C3A4C

    51减少污染环境;2使用清洁能源,新能源等3I2O5

    6.(1)浪费燃料,污染空气。

    将煤粉碎再燃烧。污染空气。

    2CH4 + 2O2 点燃 2H2O+CO2

    、拓展探究

     (1)①②③

    (2)水和二氧化碳;质轻,可回收等。

     (3)低温缺氧,大风使温度降到着火点以下等。

    课题3燃料的合理利用与开发

    (第三课时)

    一、温故探新

    COSO2SO2

    汽油,柴油。CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物等

    二、设问导读

    1、(1)酒精,可;可燃性,

    C2H5 OH+ 3O2 点燃 3H2O+2CO2

    发酵、蒸馏。

    酒精。汽车,乙醇汽油,化石。

    2氢能源(H2)

    水,水,高。高;

    2H2 + O2 点燃 2H2O 

    排水;向下排空气。

    3)风、地热、潮汐等,化石。

    三、自学检测

    1D2C

    3D4C.(5A

    、巩固训练

    1.D

    2.开发太阳能、水能、风能、地热等新能源;  禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料;大量植树造林,禁止乱砍滥伐。

    3.(1物理   2H2 + O2 点燃 2H2O    无污染     太阳能、风能

    2中子  

    、拓展探究

    (1)氧气  二氧化碳  (2)光合

    碳-氧(3)呼吸(4)随手关灯(答案合理即可)

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