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所属成套资源：人教版初中化学九年级上册第4单元《自然界的水》测试
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初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水综合与测试单元测试当堂达标检测题
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这是一份初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水综合与测试单元测试当堂达标检测题，共9页。试卷主要包含了单选题，填空题，简答题，实验题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题：
1．水是人类宝贵的自然资源．下列关于水的说法中，正确的是（ ）
A．地球表面的70.8%被水覆盖，因此不存在水危机
B．水在自然界分布很少，所以要节约用水
C．地球水资源的总储量很多，但能被人类所利用的淡水资源却很少
D．我国有漫长的海岸线，又有长江、黄河等大江大河，水资源非常丰富
2．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是( )
A．A B．B C．C D．D
3．为了防止大气和水污染，还我碧水蓝天，下列措施中不可行的是( )
A．抑制水中所有动植物的生长
B．改变燃料的组成和结构，减少工业烟尘和各种有害气体的排放
C．禁止排放未经处理的工业废水和生活污水
D．推广使用无污染能源
4．联合国环境与发展会议确定每年的3月22日为“世界水日”。旨在推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护。下列有关说法正确的是（ ）
A.不间断地放水洗衣服
B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C.富含氮、磷的生活污水不能排放到河水中，但可以直接用于农田的灌溉
D.工业污水直接压入地下
5．下列实验操作正确的是（ ）
A．闻气体气味 B．点燃酒精灯
C．过滤 D．移走蒸发皿
6．下图是活性炭净水器示意图，下列说法正确的是
A．该净水器能降低水的硬度
B．活性炭的主要成分是碳的化合物
C．净水器中的活性炭发生了化学变化
D．水流下进上出是为了提高净化效果
7．现在校园内都推广“直饮水”，方便清洁，直饮水机内水处理的过程如图所示，步骤②对应的作用是（ ）
A．吸附杂质 B．过滤 C．杀菌消毒 D．蒸馏
8．正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列属于操作正确的是
A．用带火星的木条检验氢气
B．点燃氢气气体前，应先检验气体的纯度
C．为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶
D．酒精灯内的酒精量不得少于2/3
9．电解水时，加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性（如图所示）。现将一定质量0.1%的氢氧化钠溶液通电一段时间后，下列说法正确的是（ ）
A．溶液中氢氧化钠的质量分数没有改变
B．A中收集到的是氧气
C．阴极与阳极产生气体的体积比为1：2
D．B中气体能使带火星的木条复燃
10．水是人类赖以生存和生产的最基本的物质基础，下列关于水的说法错误的是（ ）
A．从类别上看：水属于氧化物 B．从变化上看：水通电生成氢气和氮气
C．从宏观上看：水由氢、氧两种元素组成D．从微观上看：1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
11．有甲、乙两位同学，当他们共同做完了水的电解实验和氢气在空气中燃烧的实验后，有下列对话，其中正确的是（ ）
A．甲指着氢气燃烧实验的装置说：“一种纯净物在氧气中燃烧后，如果有水生成，则这种物质一定是氢气”
B．乙回答说：“可能如此，但我不能肯定”
C．乙指着实验桌的一瓶气体说：“这瓶无色气体，如果能够点燃，我认为这是一瓶氢气”
D．甲回答说：“可能是这样，但我也不能肯定”
12．下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是
A．B．C．D．
13．飞机C919开创了两个全国首次．其中之一是先进铝锂合金的应用，Li的质子数是3，最外层电子数为1，则Li元素在化合物中的常见化合价是（ ）
A．0 B．+1 C．+2 D．+3
14．由C、H两种元素组成的化合物叫烃，碳原子数在4及以下的烃在常温常压下通常为气体。常温常压时，烃C2H4和另一种烃组成的混合气体中碳元素的质量分数为87%，则混入的烃可能是( )
A．CH4 B．C2H2 C．C2H6 D．C8H8
15．为测定某化肥的含氮量，取于研钵中，向其中加入氢氧化钙充分反应，当加入氢氧化钙时恰好完全反应，则此化肥中氮元素的质量分数约为（）
A． B． C． D．
二、填空题：
16．如图是诺氟沙星胶囊的说明书，某患者遵医嘱，每次服用诺氟沙星胶囊，一段时间后病情有了好转。请回答以下问题：
诺氟沙星胶囊
主要成分：诺氟沙星
（化学式为）
相对分子质量：319
规格：每粒
一日2次，10日一个疗程
贮存：避光，密封保存
（1）诺氟沙星分子中碳、氢的原子个数比为______。
（2）诺氟沙星中氮元素的质量分数是______（精确到0.1%）。
（3）从组成上可知诺氟沙星属于______（填“有机化合物”或“无机化合物”）；患者一个疗程共服用了______粒诺氟沙星胶囊。
17．请沿用科学家认识事物的方式认识“水”。
(1)从分类角度：蒸馏水_____(填“是”或“不是”)纯净物。
(2)从微观角度：构成水的微粒是________(填名称)。
(3)从变化角度：自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是___________ __________；
(4)从应用角度：日常生活中，水的用途有__________________(填1种即可)。
(5)从环保角度：提倡节约用水，保护水资源。下列做法中，不合理的是_____(填字母序号)。
A．淘米水浇花 B．使用节水龙头 C．废水处理达标后排放 D．实验后的废液直接倒入下水道
18．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．自然界大部分水不能直接使用，都是要经过净化后方可使用．根据所学知识回答下列问题．
（1）洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水的步骤有： ①用明矾进行化学沉降； ②用漂白粉消毒杀菌； ③过滤；④加热煮沸．上述处理过程中有关步骤合理的顺序是________（填序号）．
（2）许多地下水含有较多的钙、镁离子，这种水叫硬水，不能直接饮用．请用你所学知识来证明某城市的地下水是硬水，操作的方法和现象是________．
（3）我们应当珍惜每一滴水，下列做法不利于节约用水的是________
a．淘米的水用来浇花 b．未喝完的矿泉水随手倒掉
c．用不间断的流水冲洗碗筷 d．洗澡擦浴液时，关上水龙头．
三、简答题：
19．“宏观辨识与微观探析”’是化学学科核心素养之一，化学学习要让学生既能够“见微知著”，也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，如图为氯化钠形成的示意图。
根据所给信息，请回答：
（1）钠原子的核外电子层数是_____，在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子。
（2）元素的化学性质主要是由原子的_____决定的。
（3）化学反应前后，氯元素的化合价为_____。
（4）构成氯化钠的离子是_____（填微粒符号）。
20．化学是在原子、分子的水平上研究物质的组成、结构、性质及变化规律．请回答下列关于水与过氧化氢（H2O2）的问题：
（1）H2O中氧元素的化合价为________．
（2）写出下列反应的表达式：
①水通电后分解：________；②实验室用过氧化氢制氧气：________．它们都是________反应（填“化合”或“分解”）．
（3）下列关于它们的说法正确的是________（填编号）．
①水、过氧化氢组成元素相同，化学性质也相同
②过氧化氢溶于水得到的物质仍然属于混合物
③水是生物体内重要的组成物质
④硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫．
四、实验题：
21．小菲收集到一瓶浑浊的河水，她模拟自来水厂的净水过程，设计实验过程如图所示。请回答下列问题。
(1)A物质的名称是_______，操作①的名称是_______。若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是______(填字母序号)。
a 漏斗内的滤纸有破损
b漏斗下端未靠在烧杯内壁
c 漏斗内液面高于滤纸边缘
(2)操作③的目的是除去水中的微生物和细菌病毒，其操作名称是_______，该过程主要发生的是_______(填“物理”或“化学”)变化。
(3)小菲用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制了一个如图所示的简易净水器。
①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是_________。
②该净水器中起吸附作用的是_________，纱布的作用主要是________________。
③石英砂与小卵石的位置________(填“能”或“不能”)交换，原因是________________。
22．工业烟气通常含有二氧化硫，在排放前需经脱硫处理。如图是两种常用脱硫工艺中含硫物质的转化路径（部分产物已略）。请回答下列问题：
双碱法：
钠碱法：
（1）反应Ⅰ的化学方程式是________________________________。
（2）反应Ⅱ所属的基本反应类型是______________，CaSO3中Ca、S、O元素的质量比是____________。
（3）已知原料NaOH的价格为2.9元/kg、Ca（OH）2的价格为0.36元/kg。两种工艺中，处理相同质量的SO2，双碱法所需的原料成本更低，其原因是________________________。
23．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．如图所示有关水的3个实验：
（1）A中水发生了____（填“物理”或“化学”）变化；水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是____（填字母序号）。
A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔
（2）B中试管2内得到的气体为_____________，（用化学符号填空，下同），该实验中发生改变的微粒是__________，保持不变的微粒是__________，写出这个反应的符号表达式 ____________。
（3）C中活性炭的作用是________经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是____；常用净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水。应选用的方法和顺序为____________（填下面选项的字母序号）。
A ①②③④ B ②④①③ C ①③④ D ②①④
（4）检验水是硬水还是软水，可用的物质是________，生活中使硬水软化的一种常用方法是________。
参考答案
1．C2．A3．A4．B5．A6．D7．B8．B9．D10．B11．C12．B13．B14．B15．D
16．8：9 13.2% 有机化合物 80
17．是 水分子 吸附色素 吸附异味 作生理盐水的溶剂 D
18．①③②④ 向水中加入肥皂水，如泡沫多浮渣少的水是软水，反之是硬水 bc
19．3 失去 最外层电子数 0，-1 Na+、Cl-
20．-2 2H2O 2H2↑+O2↑ 2H2O2 2H2O+O2↑ 分解 ②③
21．)明矾 过滤 ac 消毒 化学 石英砂 活性炭 固定各层物质 不能 交换位置会降低净水效率(或使过滤速度减慢)
22． SO2＋2NaOH===Na2SO3＋H2O 复分解反应 5∶4∶6 通过反应Ⅱ实现了NaOH的循环利用，减少了NaOH的用量，所以成本降低
23．物理 AB O2 H2O H，O H2OH2+O2 吸附有色有异味物质 蒸馏 D 肥皂水 煮沸 选项
实验装置
解释
A
硫在氧气中燃烧
集气瓶中的水：吸收放出的热量
B
测定空气中氧气含量
量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积
C
铁丝在氧气中燃烧
集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂
D
用排水法收集氢气
集气瓶中的水： 先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满
一、单选题：
1．水是人类宝贵的自然资源．下列关于水的说法中，正确的是（ ）
A．地球表面的70.8%被水覆盖，因此不存在水危机
B．水在自然界分布很少，所以要节约用水
C．地球水资源的总储量很多，但能被人类所利用的淡水资源却很少
D．我国有漫长的海岸线，又有长江、黄河等大江大河，水资源非常丰富
2．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是( )
A．A B．B C．C D．D
3．为了防止大气和水污染，还我碧水蓝天，下列措施中不可行的是( )
A．抑制水中所有动植物的生长
B．改变燃料的组成和结构，减少工业烟尘和各种有害气体的排放
C．禁止排放未经处理的工业废水和生活污水
D．推广使用无污染能源
4．联合国环境与发展会议确定每年的3月22日为“世界水日”。旨在推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护。下列有关说法正确的是（ ）
A.不间断地放水洗衣服
B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C.富含氮、磷的生活污水不能排放到河水中，但可以直接用于农田的灌溉
D.工业污水直接压入地下
5．下列实验操作正确的是（ ）
A．闻气体气味 B．点燃酒精灯
C．过滤 D．移走蒸发皿
6．下图是活性炭净水器示意图，下列说法正确的是
A．该净水器能降低水的硬度
B．活性炭的主要成分是碳的化合物
C．净水器中的活性炭发生了化学变化
D．水流下进上出是为了提高净化效果
7．现在校园内都推广“直饮水”，方便清洁，直饮水机内水处理的过程如图所示，步骤②对应的作用是（ ）
A．吸附杂质 B．过滤 C．杀菌消毒 D．蒸馏
8．正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列属于操作正确的是
A．用带火星的木条检验氢气
B．点燃氢气气体前，应先检验气体的纯度
C．为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶
D．酒精灯内的酒精量不得少于2/3
9．电解水时，加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性（如图所示）。现将一定质量0.1%的氢氧化钠溶液通电一段时间后，下列说法正确的是（ ）
A．溶液中氢氧化钠的质量分数没有改变
B．A中收集到的是氧气
C．阴极与阳极产生气体的体积比为1：2
D．B中气体能使带火星的木条复燃
10．水是人类赖以生存和生产的最基本的物质基础，下列关于水的说法错误的是（ ）
A．从类别上看：水属于氧化物 B．从变化上看：水通电生成氢气和氮气
C．从宏观上看：水由氢、氧两种元素组成D．从微观上看：1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
11．有甲、乙两位同学，当他们共同做完了水的电解实验和氢气在空气中燃烧的实验后，有下列对话，其中正确的是（ ）
A．甲指着氢气燃烧实验的装置说：“一种纯净物在氧气中燃烧后，如果有水生成，则这种物质一定是氢气”
B．乙回答说：“可能如此，但我不能肯定”
C．乙指着实验桌的一瓶气体说：“这瓶无色气体，如果能够点燃，我认为这是一瓶氢气”
D．甲回答说：“可能是这样，但我也不能肯定”
12．下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是
A．B．C．D．
13．飞机C919开创了两个全国首次．其中之一是先进铝锂合金的应用，Li的质子数是3，最外层电子数为1，则Li元素在化合物中的常见化合价是（ ）
A．0 B．+1 C．+2 D．+3
14．由C、H两种元素组成的化合物叫烃，碳原子数在4及以下的烃在常温常压下通常为气体。常温常压时，烃C2H4和另一种烃组成的混合气体中碳元素的质量分数为87%，则混入的烃可能是( )
A．CH4 B．C2H2 C．C2H6 D．C8H8
15．为测定某化肥的含氮量，取于研钵中，向其中加入氢氧化钙充分反应，当加入氢氧化钙时恰好完全反应，则此化肥中氮元素的质量分数约为（）
A． B． C． D．
二、填空题：
16．如图是诺氟沙星胶囊的说明书，某患者遵医嘱，每次服用诺氟沙星胶囊，一段时间后病情有了好转。请回答以下问题：
诺氟沙星胶囊
主要成分：诺氟沙星
（化学式为）
相对分子质量：319
规格：每粒
一日2次，10日一个疗程
贮存：避光，密封保存
（1）诺氟沙星分子中碳、氢的原子个数比为______。
（2）诺氟沙星中氮元素的质量分数是______（精确到0.1%）。
（3）从组成上可知诺氟沙星属于______（填“有机化合物”或“无机化合物”）；患者一个疗程共服用了______粒诺氟沙星胶囊。
17．请沿用科学家认识事物的方式认识“水”。
(1)从分类角度：蒸馏水_____(填“是”或“不是”)纯净物。
(2)从微观角度：构成水的微粒是________(填名称)。
(3)从变化角度：自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是___________ __________；
(4)从应用角度：日常生活中，水的用途有__________________(填1种即可)。
(5)从环保角度：提倡节约用水，保护水资源。下列做法中，不合理的是_____(填字母序号)。
A．淘米水浇花 B．使用节水龙头 C．废水处理达标后排放 D．实验后的废液直接倒入下水道
18．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．自然界大部分水不能直接使用，都是要经过净化后方可使用．根据所学知识回答下列问题．
（1）洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水的步骤有： ①用明矾进行化学沉降； ②用漂白粉消毒杀菌； ③过滤；④加热煮沸．上述处理过程中有关步骤合理的顺序是________（填序号）．
（2）许多地下水含有较多的钙、镁离子，这种水叫硬水，不能直接饮用．请用你所学知识来证明某城市的地下水是硬水，操作的方法和现象是________．
（3）我们应当珍惜每一滴水，下列做法不利于节约用水的是________
a．淘米的水用来浇花 b．未喝完的矿泉水随手倒掉
c．用不间断的流水冲洗碗筷 d．洗澡擦浴液时，关上水龙头．
三、简答题：
19．“宏观辨识与微观探析”’是化学学科核心素养之一，化学学习要让学生既能够“见微知著”，也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，如图为氯化钠形成的示意图。
根据所给信息，请回答：
（1）钠原子的核外电子层数是_____，在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子。
（2）元素的化学性质主要是由原子的_____决定的。
（3）化学反应前后，氯元素的化合价为_____。
（4）构成氯化钠的离子是_____（填微粒符号）。
20．化学是在原子、分子的水平上研究物质的组成、结构、性质及变化规律．请回答下列关于水与过氧化氢（H2O2）的问题：
（1）H2O中氧元素的化合价为________．
（2）写出下列反应的表达式：
①水通电后分解：________；②实验室用过氧化氢制氧气：________．它们都是________反应（填“化合”或“分解”）．
（3）下列关于它们的说法正确的是________（填编号）．
①水、过氧化氢组成元素相同，化学性质也相同
②过氧化氢溶于水得到的物质仍然属于混合物
③水是生物体内重要的组成物质
④硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫．
四、实验题：
21．小菲收集到一瓶浑浊的河水，她模拟自来水厂的净水过程，设计实验过程如图所示。请回答下列问题。
(1)A物质的名称是_______，操作①的名称是_______。若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是______(填字母序号)。
a 漏斗内的滤纸有破损
b漏斗下端未靠在烧杯内壁
c 漏斗内液面高于滤纸边缘
(2)操作③的目的是除去水中的微生物和细菌病毒，其操作名称是_______，该过程主要发生的是_______(填“物理”或“化学”)变化。
(3)小菲用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制了一个如图所示的简易净水器。
①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是_________。
②该净水器中起吸附作用的是_________，纱布的作用主要是________________。
③石英砂与小卵石的位置________(填“能”或“不能”)交换，原因是________________。
22．工业烟气通常含有二氧化硫，在排放前需经脱硫处理。如图是两种常用脱硫工艺中含硫物质的转化路径（部分产物已略）。请回答下列问题：
双碱法：
钠碱法：
（1）反应Ⅰ的化学方程式是________________________________。
（2）反应Ⅱ所属的基本反应类型是______________，CaSO3中Ca、S、O元素的质量比是____________。
（3）已知原料NaOH的价格为2.9元/kg、Ca（OH）2的价格为0.36元/kg。两种工艺中，处理相同质量的SO2，双碱法所需的原料成本更低，其原因是________________________。
23．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．如图所示有关水的3个实验：
（1）A中水发生了____（填“物理”或“化学”）变化；水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是____（填字母序号）。
A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔
（2）B中试管2内得到的气体为_____________，（用化学符号填空，下同），该实验中发生改变的微粒是__________，保持不变的微粒是__________，写出这个反应的符号表达式 ____________。
（3）C中活性炭的作用是________经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是____；常用净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水。应选用的方法和顺序为____________（填下面选项的字母序号）。
A ①②③④ B ②④①③ C ①③④ D ②①④
（4）检验水是硬水还是软水，可用的物质是________，生活中使硬水软化的一种常用方法是________。
参考答案
1．C2．A3．A4．B5．A6．D7．B8．B9．D10．B11．C12．B13．B14．B15．D
16．8：9 13.2% 有机化合物 80
17．是 水分子 吸附色素 吸附异味 作生理盐水的溶剂 D
18．①③②④ 向水中加入肥皂水，如泡沫多浮渣少的水是软水，反之是硬水 bc
19．3 失去 最外层电子数 0，-1 Na+、Cl-
20．-2 2H2O 2H2↑+O2↑ 2H2O2 2H2O+O2↑ 分解 ②③
21．)明矾 过滤 ac 消毒 化学 石英砂 活性炭 固定各层物质 不能 交换位置会降低净水效率(或使过滤速度减慢)
22． SO2＋2NaOH===Na2SO3＋H2O 复分解反应 5∶4∶6 通过反应Ⅱ实现了NaOH的循环利用，减少了NaOH的用量，所以成本降低
23．物理 AB O2 H2O H，O H2OH2+O2 吸附有色有异味物质 蒸馏 D 肥皂水 煮沸 选项
实验装置
解释
A
硫在氧气中燃烧
集气瓶中的水：吸收放出的热量
B
测定空气中氧气含量
量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积
C
铁丝在氧气中燃烧
集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂
D
用排水法收集氢气
集气瓶中的水： 先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满
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