初中湘教版3.4 一元一次方程模型的应用第2课时导学案及答案
展开第2课时 利润、利息问题
【学习目标】:
1、会建立一元一次方程解决简单的利润问题和储蓄问题。
2、熟知利润问题中的几个术语“利润、成本、进价、售价、标价、打折、利润率”;储蓄问题中的几个术语“利息、本金、利率、期数”。
3、重 点:列方程解利润问题和储蓄问题。
【预习导学】
知识点一、利润问题
学一学:
让学生阅读教材P99“动脑筋”,回答下列问题:
1、请你说出商品利润、售价、进价、标价、折扣数、利润率之间的有关关系式:
利润= 售价-进价 ;利润率= SKIPIF 1 < 0 ×100% ;售价=标价×折扣数 。
2、试一试:
①某种衬衣进价为每件100元,售价为每件120元,那么这种衬衣每件利润是 元,利润率是 。如果商家期望获得50%的利润,售价应该是 元。
②一种足球进价80元,标价x元,打8折出售,则利润是 元,利润率是 。
③王老板在上海以150元的进价购进10件某种服装,后来又在大连以125元的进价购进同种服装40件,若老板想获得12%的利润,那么他应该定价多少元出售?
知识点二、储蓄问题
学一学:
让学生阅读教材P100“例2”,回答下列问题:
储蓄问题中本金、利息、利率、期数、本息和之间的关系式:
利息=本金×利率×期数;本息和=本金+利息
试一试:
①5年期定期储蓄的年利率为5.25%,某储户有10万元存入银行,定期5年,那么到期后的利息是 元。
②小明以两种形式储蓄了500元,一种储蓄的年利率是5%,另一种储蓄的年利率是4%,一年后他得到本息和523元5角,问小明两种储蓄各存了多少钱?
③2011年11月9日,小华在某银行存入一笔一年期定期存款,年利率是3.5%,一年到期后取出时,他可得本息和3105元,求小华存入的本金是多少元?
课堂小结:
学生小结,老师归纳
谈谈本节课你的收获是什么?
学会用方程解决利润问题和储蓄问题。
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