沪科版七年级上册1.5 有理数的乘除学案

这是一份沪科版七年级上册1.5 有理数的乘除学案，共3页。学案主要包含了链接，导读，盘点等内容，欢迎下载使用。

2.有理数的除法








学习目标: 1.熟悉探索有理数除法法则的过程；


2.会进行有理数的除法运算；


3.培养自己观察、归纳、猜测、概括等能力.


学习重点：有理数的除法运算.


预设难点：有理数除法法则的理解.


☆ 预习导航 ☆


一、链接：


1.回顾上节课所学的有理数乘法法则和倒数的概念.


2.说一说小学学过的乘除互逆关系.


二、导读：


阅读课本，并完成以下问题：


1.小学里做分数运算时，怎样将除法转化为乘法？





2.有理数的除法也可以转化为乘法吗？





三、盘点：


有理数的除法法则：


（1）两数相除，同号得 ，异号得 ，并把 相除.


（2）零除以一个 的数仍得0， 不能做除数.


（3）和小学里做分数运算一样，有理数的除法也可以转化为乘法：


除以一个 的数，等于乘以这个数的 .


有理数的除法运算有两种方法：一是根据“除以一个不为0的数，等于乘以这个数的倒数”，二是根据“两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除”，一般能整除时用第二种方法.














☆ 合作探究 ☆


1如果a÷b的结果是正数，那么 ( )


A．a或b是正数 B．a和b都是正数 C．a和b都是负数 D．a和b同号





2．下列运算中，错误的是 ( )


A． SKIPIF 1 < 0 B． SKIPIF 1 < 0


C．8－(－2)=8+2 D．0÷3=0





3.计算：


(1) SKIPIF 1 < 0 (2) SKIPIF 1 < 0











(3) SKIPIF 1 < 0 (4) SKIPIF 1 < 0

















☆ 达标检测 ☆


1.计算.


(1)0÷(－4)； (2) SKIPIF 1 < 0 ；











(3) SKIPIF 1 < 0 ； (4) SKIPIF 1 < 0 ；














(5) SKIPIF 1 < 0 ； (6) SKIPIF 1 < 0

















2.从地面通往地下室的台阶共有12级，已知地下室距离地面2．4米，请你求出地面向下第一级台阶的高度(规定地面的高度为0，且向上为正)．





















教学思路


学生纠错































































































教学思路


学生纠错