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    2020年沪科版七年级数学上册精品学案:1.1 第1课时 正数和负数
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    2020年沪科版七年级数学上册精品学案:1.1 第1课时 正数和负数01
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    初中数学沪科版七年级上册1.1 正数和负数第1课时导学案

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    这是一份初中数学沪科版七年级上册1.1 正数和负数第1课时导学案,共3页。学案主要包含了自主学习,合作探究,自我展示,拓展提升等内容,欢迎下载使用。

    1.1 正数和负数


    第1课时 正数和负数





    学习目标


    1、掌握正数和负数概念;


    2、会区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数;


    3、体验数学发展是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣。


    学习重难点


    学习重点:会判断正数、负数,运用正负数表示具有相反意义的量,理解0表示的量的意义。


    学习难点:理解负数、数0表示的量的意义。


    学习过程


    一、自主学习(初生牛犊不怕虎,让我来探索)


    阅读教材P2—— P5页,并根据预习内容完成下面题目:


    1、写出具有相反意义的量:


    向东和 ; 和零下;收入和 ;升高和 ; 和卖出。


    2、你会读温度计吗?





    5 5 5


    0 0 0


    -5 -5 -5











    3、正数是指 , 负数是指 。


    4、 既不是正数,也不是负数; 号通常略去不写。





    5、下列各数中,那些是正数,那些是负数?


    +6, –21, 54, 0, SKIPIF 1 < 0 , –3.14, 0.01, –999。


    正数: 负数: 。


    5、现在规定向东为正,那么向西即为负,汽车向东行驶3千米记作:3千米,向西2千米记作: ;


    规定收入为正,收入500元记作500元,支出237元记作: ;


    水位上升1.2米记作1.2米,下降0.7米记作: ;


    买进100辆自行车记作100辆,卖出20辆自行车记作 。


    二、合作探究


    1、活动 两个同学为一组,一同学任意说意义相反的两个量,另一个同学用正负数表示.


    2、某物体向右运动为正,那么―2m表示 ,0m表示 。


    3、太平洋中的马里亚纳海沟深达11034米,可记作海拔 米(即低于海平面11034米)。比海平面高50m的地方,它的高度记作海拨 ;比海平面低30m的地方,它的高度记作海拨 ;


    4、下面说法正确的是( )


    A.正数都带有“+”号 B.不带“+”号的数都是负数


    C.小学数学中学过的数都可以看作是正数 D.0既不是正数也不是负数


    5、下列结论中正确的是 …………………………………………( )


    A.0既是正数,又是负数B.O是最小的正数


    C.0是最大的负数 D.0既不是正数,也不是负数


    三、自我展示:(我的课堂我做主)


    1.零下15℃,表示为_________,比O℃低4℃的温度是_________。


    2.地图上标有甲地海拔高度30米,乙地海拔高度为20米,丙地海拔高度为-5米,其中最高处为_______地,最低处为_______地.最高的地方比最低的地方高多少?


    3.“甲比乙大-3岁”表示的意义是______________________。


    4、数学测验班平均分80分,小华85分,高出平均分5分记作+5,小松78分,记作 。


    5.如果海平面的高度为0米,一潜水艇在海水下40米处航行,一条鲨鱼在潜水艇上方10米处游动,试用正负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度。


    四、拓展提升:


    (1)1,-2,3,-4,5,-6, , , ,… (第100个),


    (第101个),… (第200个),…


    (2)-1, SKIPIF 1 < 0 ,- SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,- SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , , , ,… (第100个),


    (第101个),… (第200个),…





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