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    2019届高三理科数学二轮复习配套教案:第一篇专题一第1讲 集合、复数与常用逻辑用语

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    2019届高三理科数学二轮复习配套教案:第一篇专题一第1讲 集合、复数与常用逻辑用语

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    1讲 集合、复数与常用逻辑用语(对应学生用书第1)                      1.(2018·全国,2)已知集合A={(x,y)|x2+y2≤3,xZ,yZ},A中元素的个数为( A )(A)9 (B)8 (C)5 (D)4解析:将满足x2+y2≤3的整数x,y全部列举出来,(-1,-1),(-1,0),(-1,1),(0,-1),(0,0),(0,1),(1,-1),(1,0),(1,1),共有9.故选A.2.(2018·全国,1)已知集合A={x|x-1≥0},B={0,1,2},A∩B等于( C )(A){0} (B){1}(C){1,2} (D){0,1,2}解析:因为A={x|x-1≥0}={x|x≥1},所以A∩B={1,2}.故选C.3.(2018·全国,2)已知集合A={x|x2-x-2>0},RA等于( B )(A){x|-1<x<2}(B){x|-1≤x≤2}(C){x|x<-1}{x|x>2}(D){x|x≤-1}{x|x≥2}解析:因为A={x|x2-x-2>0},所以RA={x|x2-x-2≤0}={x|-1≤x≤2},故选B.4.(2018·全国,1)z=+2i,|z|等于( C )(A)0 (B) (C)1 (D)解析:因为z=+2i=+2i=+2i=i,所以|z|=1.故选C. 5.(2018·全国,1)等于( D )(A)--i (B)-+i(C)--i (D)-+i解析:====-+i.故选D.6.(2015·全国,3)设命题p:nN,n2>2n,?p( C )(A)nN,n2>2n (B)nN,n2≤2n(C)nN,n2≤2n (D)nN,n2=2n解析:根据特称命题的否定为全称命题,?p:nN,n2≤2n,故选C.1.考查角度(1)集合:考查集合的含义与基本运算,通常与不等式的解集、函数的定义域等问题进行综合.(2)复数:考查复数的概念、四则运算和几何意义,以考查四则运算为核心.(3)常用逻辑用语:考查命题、充分必要条件、逻辑联结词、量词等基本问题.2.题型及难易度选择题、填空题,难度较小.(对应学生用书第1~3)                      集合【例1(1)(2018·广西三校联考)如果集合M={x|y=},集合N={x|y=log3x},M∩N等于(  )(A){x|0<x<4} (B){x|x≥4}(C){x|0<x≤4} (D){x|0≤x≤4}(2)(2018·吉林百校联盟联考)已知集合A={x|3x2-4x+1≤0},B={x|y=},A∩B等于(  )(A),1 (B),1(C), (D),(3)(2018·兴庆区校级二模)设集合M={x|x2-x>0},N=x<1,(  )(A)M∩N= (B)MN=(C)M=N (D)MN=R解析:(1)因为5x-20≥0,所以x≥4,M={x|x≥4},N={x|x>0},所以M∩N={x|x≥4}.故选B.(2)因为A={x|3x2-4x+1≤0}=x≤x≤1,B={x|y=}={x|4x-3≥0}=xx≥,所以A∩B=x≤x≤1xx≥=x≤x≤1.故选B.(3)M={x|x2-x>0}={x|x>1x<0},N=x<1={x|x>1x<0},M=N,故选C. (1)集合试题以集合的运算为核心,解题时首先求出涉及的集合,再根据集合运算的规则进行具体运算.(2)注意A∩B,AB,(UA)∩B,A∩(UB),U(AB)等的Venn图表示.热点训练1:(1)(2018·湖南湘潭联考)设全集U=R,集合A={x|log2x≤2},B={x|(x-2)(x+1)≥0},A∩(UB)等于(  )(A)(0,2) (B)[2,4](C)(-∞,-1) (D)(-∞,4](2)(2018·广州综合模拟)已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|y=2x+1},A∩B中元素的个数为(  )(A)3 (B)2 (C)1 (D)0解析:(1)集合A={x|log2x≤2}={x|0<x≤4},B={x|(x-2)(x+1)≥0}={x|x≤-1x≥2},UB={x|-1<x<2}.所以A∩(UB)={x|0<x<2}=(0,2).故选A.(2)因为A∩B=(x,y)==(0,1),-,-,所以A∩B中含2个元素.故选B.复数【例2(1)(2018·山东潍坊三模)若复数z满足z(2-i)=(2+i)(3-4i),|z|等于(  )(A) (B)3 (C)5 (D)25(2)(2018·四川成都一模)对于两个复数α=1-i,β=1+i,有下列四个结论:αβ=1; =-i;=1;α22=0,其中正确结论的个数为(  )(A)1 (B)2 (C)3 (D)4(3)(2018·安徽江南十校二模)已知复数z满足z2=12+16i,z的模为(  )(A)20 (B)12 (C)2 (D)2解析:(1)由题意z(2-i)=(2+i)(3-4i)=10-5i,z===5,所以|z|=5,故选C.(2)对于两个复数α=1-i,β=1+i,αβ=(1-i)·(1+i)=2,不正确;====-i,正确;=|-i|=1,正确;α22=(1-i)2+(1+i)2=1-2i-1+1+2i-1=0,正确.故选C.(3)z=a+bi,a,bR,则由z2=12+16i,a2-b2+2abi=12+16i,解得|z|===2.故选C. (1)复数的考查核心是四则运算,特别是乘法和除法运算,解题中首先要确保运算的准确性.(2)含有单个复数z的方程类似实数中解一元一次方程,直接求解即可,如果方程中含有z,,|z|,z2,就要设复数z=a+bi(a,bR),然后利用两复数相等的充要条件得出关于实数a,b的方程组,求出a,b后再得出复数z.热点训练2:(1)(2018·安徽合肥一中最后一卷)已知aR,i是虚数单位,复数z的共轭复数为,z=a+i,z·=4,a等于(  )(A) (B)-(C)- (D)1-1(2)(2018·江西南昌二模)若实数x,y满足+y=2+i(i为虚数单位),x+yi在复平面内对应的点位于(  )(A)第一象限 (B)第二象限(C)第三象限 (D)第四象限(3)(2018·河北石家庄二模)若复数z满足2z+=3-i,其中i为虚数单位,|z|等于(  )(A)2 (B) (C) (D)3解析:(1)z=a+i,=a-i,z·=4,可得a2+3=4,所以a=±1,故选D.(2)因为+y=2+i(i为虚数单位),所以x+y+yi=(1+i)(2+i)=1+3i,所以解得y=3,x=-2.x+yi在复平面内对应的点(-2,3)位于第二象限.故选B.(3)设复数z=x+yi(x,yR),2z+=2x+2yi+x-yi=3x+yi=3-i,x=1,y=-1,所以z=1-i,所以|z|=,故选C.常用逻辑用语考向1 命题与充要条件【例3(1)(2018·衡阳二模)下列说法错误的是(  )(A)“x≠2,x2-5x+6≠0”的逆否命题是x2-5x+6=0,x=2”(B)“x>3”“x2-5x+6>0”的充分不必要条件(C)“xR,x2-5x+6≠0”的否定是x0R,-5x0+6=0”(D)命题:“在锐角ABC,sin A<cos B”为真命题(2)(2018·豫南九校质考二)命题p:x,yR,x2+y2<2,命题q:x,yR,|x|+|y|<2,pq(  )(A)充分非必要条件(B)必要非充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件解析:(1)“锐角ABC,sin A<cos B”是假命题,A=B=,sin >cos ,所以D错误.故选D.(2)如图,不等式x2+y2<2,表示图中圆面O(不包括边界), 不等式|x|+|y|<2表示正方形ABCD内部.可知pq,q/ p.故选A. (1)命题真假的判断需要综合运用所学知识,在判断命题真假时要特别注意各种特殊情况,a·b>0,a,b的夹角为锐角或者0,b2=ac,如果b=0,a,c至少有一个为0,a,b,c就不能成等比数列等.(2)要善于从集合的观点理解充分条件和必要条件,如果满足p的对象的集合是满足q的对象的集合的真子集,pq的充分不必要条件、qp的必要不充分条件,如果满足p,q的对象的集合相等,p,q互为充要条件,如果满足p,q的对象的集合互不包含,p既不是q的充分条件也不是必要条件.考向2 逻辑联结词与量词【例4(1)(2018·湖南益阳联考)已知命题p:若复数z满足 (z-i)(-i)=5,z=6i;命题q:复数的虚部为-i,则下面为真命题的是(  )(A)(?p)(?q) (B)(?p)q(C)p(?q) (D)pq(2)(2018·湖南益阳4月调研)已知命题p:“a≥0,a4+a2≥0”,则命题?p(  )(A)a≥0,a4+a2<0 (B)a≥0,a4+a2≤0(C)a0<0,+<0 (D)a0≥0,+<0解析:(1)因为(z-i)(-i)=5,所以z=+i=6i,所以命题p为真,因为复数的虚部是实数,所以命题q为假.故选C.(2)由已知,命题p为全称命题,其否定需由特称命题来完成,并将其结论否定,?p:a0≥0,+<0.故选D. (1)“命题一真即真、命题一假即假、命题一真一假.(2)对含有量词的命题进行否定时注意:只改全称量词为存在量词、存在量词为全称量词,并否定结论,特别注意不要否定量词后面的内容,如本例(2)中不要否定a≥0中的a≥0.热点训练3:(1)(2018·陕西省西工大附中六模)下列说法正确的是(  )(A)“a>1,a2>1”的否命题是a>1,a2≤1”(B)ABC,“A>B”“sin2A>sin2B”的必要不充分条件(C)“tan α≠,α≠是真命题(D)x0(-∞,0),使得<成立(2)(2018·广东珠海一中联考)下列选项中,说法正确的是(  )(A)a>b>0,ln a<ln b(B)向量a=(1,m),b=(m,2m-1)(mR)垂直的充要条件是m=1(C)命题nN*,3n>(n+2)·2n-1的否定是nN*,3n≥(n+2)·2n-1(D)已知函数f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的,则命题f(a)·f(b)<0,f(x)在区间(a,b)内至少有一个零点的逆命题为假命题(3)(2018·河北省石家庄二中模拟)已知函数f(x)=+ex,x1+x2>0f(x1)+f(x2)>f(-x1)+f(-x2)(  )(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件(C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件解析:(1)A中的否命题应该是:“a≤1,a2≤1”,A不正确;选项B,ABC,A>Ba>b2Rsin A>2Rsin Bsin A>sin B,应该是充要条件,B不正确;C,“tan α≠,α≠的逆否命题α=,tan α=为真命题,故其原命题也为真,C正确;D,由指数函数y=x的性质可知,x0(-∞,0),>1,>,D不正确.故选C.(2)函数f(x)=ln x是增函数,a>b>0,所以ln a>ln b,选项A错误; aba·b=0(1,m)·(m,2m-1)=0m+m(2m-1)=0m=0,选项B错误;C项中命题的否定是nN*,3n≤(n+2)·2n-1,选项C错误;D中命题的逆命题是已知函数f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的,f(x)在区间(a,b)内至少有一个零点,f(a)f(b)<0,由反例“f(x)=x2,x(-1,1)”可知逆命题是错误的,是一个假命题.故选D.(3)h(x)=,易知h(x)是奇函数,x>0,h(x)==1-是增函数,h(0)=0,h(x)R内单调递增,所以f(x)=+ex是增函数,易知f(-x)是减函数,g(x)=f(x)-f(-x),g(x)是增函数,x1+x2>0x1>-x2g(x1)>g(-x2)f(x1)-f(-x1)>f(-x2)-f(x2)f(x1)+f(x2)>f(-x1)+f(-x2).故选C.                      【例1(1)(2018·福建龙岩4月质检)已知集合A={x|x2-ax≤0,a>0},B={0,1,2,3},A∩B3个真子集,a的取值范围是(  )(A)(1,2] (B)[1,2)(C)(0,2] (D)(0,1)(1,2](2)(2018·呼和浩特一模)已知集合A={x|x2-6x≤0},B={xZ|2x<33},则集合A∩B的元素个数为(  )(A)6 (B)5 (C)4 (D)3(3)(2018·浙江教育联盟5月适应考)已知集合A={1,2},B={x|x2-(a+1)x+a=0,aR},A=B,a等于(  )(A)1 (B)2 (C)-1 (D)-2解析:(1)A={x|x2-ax≤0,a>0}={x|0≤x≤a},B={0,1,2,3},A∩B3个真子集,可得A∩B2个元素,所以1≤a<2,a的取值范围是[1,2),故选B.(2)集合A={x|0≤x≤6},B={xZ|2x<33}={xZ|x≤5},则集合A∩B={0,1,2,3,4,5},其元素个数为6.故选A.(3)因为A={1,2},B={x|x2-(a+1)x+a=0,aR},A=B,可得1,2是方程x2-(a+1)x+a=0的两根,由韦达定理可得a=2,故选B.【例2(1)(2018·广东高三下模拟二)若复数z1=1+i,z2=1-i,则下列结论错误的是(  )(A)z1·z2是实数 (B)是纯虚数(C)||=2|z2|2 (D)+=4i(2)(2018·山东潍坊二模)设有下面四个命题p1:若复数z满足z=,zR;p2:若复数z1,z2满足|z1|=|z2|,z1=z2z1=-z2;p3:若复数z1=,z1·z2R;p4:若复数z1,z2,满足z1+z2R,z1R,z2R.其中的真命题为(  )(A)p1,p3 (B)p2,p4(C)p2,p3 (D)p1,p4解析:(1)z1·z2=(1+i)(1-i)=1-i2=2,是实数,A正确,===i,是纯虚数,B正确;||=|(1+i)4|=|[(1+i)2]2|=|(2i)2|=4,2||=2|(1-i)2|=2|-2i|=4,C正确;+=(1+i)2+(1-i)2=2i-2i=0,所以D项不正确.故选D.(2)z=,可知复数的虚部为0,所以有zR,从而得p1是真命题;由复数的模的意义,可知p2是假命题;z1=,可知z1,z2互为共轭复数,所以p3是真命题;复数z1,z2满足z1+z2R,只能说明两个复数的虚部互为相反数,所以p4是假命题,故选A.  

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