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    7.《散文诗二首》课件

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    语文七年级上册7*散文诗两首(金色花、荷叶母亲)综合与测试示范课ppt课件

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    这是一份语文七年级上册7*散文诗两首(金色花、荷叶母亲)综合与测试示范课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了泰戈尔,整体感知,想一想,合作探究,荷叶母亲等内容,欢迎下载使用。
    散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体,一般篇幅短小,具有诗的意境和散文表现力。   表象是散文,本质是诗。
    泰戈尔:印度著名诗人。代表诗集《新月集》、 《飞鸟集》、 《园丁集》。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。1913年,其作品《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖。他的作品在世界上有广泛影响。
    1.顽皮可爱的孩子变成一朵盛开的金色花,与慈爱的妈妈逗乐嬉戏,他是怎样和妈妈逗乐嬉戏的呢? 请用“当妈妈时 ,我就 ”的句式来说一说。
    2.这是一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈? 请你用“我读出了一个 的孩子,一位 的妈妈”的句式来回答。

    我从课文读到了一个___________________的孩子。我从课文读到了一个__________________的妈妈。
    活泼、可爱、顽皮、撒娇、天真、善良
    慈爱、善良、虔诚、勤劳
    1.我与妈妈几次嬉戏?具体是什么?
     我与妈妈一天中进行了三次嬉戏
    妈妈 我
    ------------------
    --------------------
    ---------------
    变回孩子,求妈妈讲故事
    2. “你这坏孩子”一句的含义理解,妈妈是否真的认为“我”是一个坏孩子?3.孩子为妈妈做了好事为什么不让妈妈知道?
    不见孩子,妈妈心里多么着急,惶急的心情肯定与日俱增,一旦见了又惊又喜,自然嗔怪孩子。
    孩子懂得,母爱的奉献是无私的,对母爱的回报也应该是无私的,他不图妈妈夸奖,但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒娇,就是瞒着妈妈。
    4.诗人为什么把孩子想像成一朵金色花?金黄的色彩象征什么?结合注释,谈谈你的看法。
    金色花,印度圣树,开金黄色碎花。我们中国喜欢用花朵比喻儿童,印度也一样。诗人把孩子想像成一朵金色花──最美丽的圣树上的花朵,是在赞美孩子的可爱。那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回报母爱的心愿。金色花是诗人新奇而美妙的想像。
    假如明天是你爸爸或妈妈的生日,你忽然具备了文中小男孩的神力,你准备变作什么来表达你对他们的满怀爱意,在贺卡或明信片上写一段话给你的爸爸或妈妈,用“假如我变成了 ”作为这段话的开头,表达你们对爸爸或妈妈的爱。
    妈妈,假如我变成了______
    冰心 (1900-1999)
    原名谢婉莹,中国现代著名女作家,儿童文学家。
    代表作有:散文集《寄小读者》 诗集《繁星》、《春水》
    创作内容大致包括: 母爱、童真、自然三个方面。以宣扬“爱的哲学”著称,而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。
    一首诗就像是一幅画,这首诗向我们展现了怎样的一幅图画呢?这幅图画中包含了哪些内容?由此你联想到了什么?
    1、文中几次写到红莲?当时的环境、作者的心情、红莲的情形各是怎样?
    不宁的心绪散尽 感动
    在大荷叶的覆盖下,不动摇
    2.作者为什么要从自家院子里的莲花写起?为什么要写九年前与祖父赏莲?
    写“三蒂莲”初开,与大家庭中添了“三个姊妹”映衬着写,暗示花即是人,花瑞即人祥,为下文以花比喻子女做好充分的铺垫。
    3.结尾一段“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”蕴含了怎样的感情? 4.诗中的荷叶和红莲分别有什么象征意义?
    3.红莲是我,荷叶是母亲,温馨感人,爱意浓浓。母爱博大无边,伟大无穷。“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难。只有母亲是保护我们度过人生路上坎坷与磨难的人。母亲就是我们的生命中永远为我们遮蔽风雨的人。4. 荷叶——象征为儿女遮风避雨、无私奉献的母亲。 红莲——象征在母亲的关爱、呵护下逐渐成长的儿女。
    请以具体的形象作喻,来完成下列句子。 母亲,如果我是____您就是____,____。 母亲,如果我是____您就是____,____。

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