初中语文人教部编版七年级上册6 散步多媒体教学课件ppt

这是一份初中语文人教部编版七年级上册6 散步多媒体教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了整体感知，以小见大，尊老爱幼，写法借鉴等内容，欢迎下载使用。

莫怀戚,1951年生,重庆人。当代作家,曾为重庆师范大学文学与新闻学院教授,从事文学创作二十余年,用多种体裁创作,以小说见长。著有小说集《大律师现实录》,中篇小说《诗礼人家》，长篇小说《经典关系》《透支时代》等。
分歧 拆散 霎时 熬过 嫩芽 蹲 水波粼粼
自由朗读课文。 注意朗读过程中的感情基调、语速、停顿、重音。 正确、流利、有感情地朗读课文.
思考：1．两分钟速读课文，快速抢答（投影出示）：a散步的季节？b散步的地点？c课文中出现了哪几个人物？d在散步过程中发生了什么事？结果如何？
1.散步的时间是 。2.散步的地点是 。 3.散步的人有 。4.散步过程中发生了 。 （用原文中的一个词来回答） 5、结局如何？
我 、母亲、妻子、儿子
一家人在田野里温馨地散步。
文章记叙了一家祖孙三代四口人在南方初春的田野散步的事情。
1.这篇文章记叙了一件什么样的事情？（用一句话概括）
你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分歧吗？
“我”为什么会选择走大路？
“母亲”又为什么改变主意，决定走小路？
因为我伴同儿子的时日还长
疼爱孙子，满足他的想法
相信儿子，能够背她过去
我要尽可能多的孝顺母亲
1.在面对分歧时，“我”为什么“一霎时”“感到了责任的重大”？
“我”是家庭的顶梁柱，现在儿子与奶奶发生了“歧路之争”，大家都听我的，处理好了，全家高高兴兴，处理不好，别别扭扭，还会影响家庭的和谐，所以我“一霎时” “感到了责任的重大”。
2.作者为什么把“我”背母亲，妻背儿子描写得那么郑重其事呢？文章最后说“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”？
从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔跌的，非稳当不可。这个形象很有象征意义，中年的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，一个家庭是这样，一个民族，一个国家又何尝不是这样?!
从他们的选择中，你体会到了什么？
尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨和睦！
速读课文，请你找出你认为文中最美、最能表现亲情、最有深意的句子。以“我喜欢 是因为——”的句式说话。
母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。
句式整齐，结构对称，相互映衬，很有情趣
一次平常的散步，一点小小的波折，如果是你，会把这事写入文章吗？
这种以小事情表现大主题的写法就叫做“以小见大”。