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    8.4《认识整体的几分之几》学案
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    人教版三年级上册几分之几导学案

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    这是一份人教版三年级上册几分之几导学案,共2页。

    预习指南:学会把一些物体看作一个整体,将其平均分成若干份,并且能用几分之几表示其中的几份。


    答案;





    1. 49 26 25 39


    2.(1)14 14 (2)13 23


    3.


    每日口算5 9 2 2 8


    15 18 4 14 9


    1.用分数表示图中的涂色部分。





    ()() ()() ()() ()()



    2.教材第100页例1。


    (1)分数的分母表示把物体分成的份数。


    把一个正方形看作一个整体,把它平均分成四份,其中的一份涂了颜色。 涂色部分用分数表示用( )。


    把4个小正方形看作一个整体,把它平均分成四份,其中的一份涂了颜色。 涂色部分用分数表示用( )。


    (2)认识几分之一。


    把6个苹果平均分成3份,1份苹果是2个,是总数的( )。


    认识几分之几。


    把6个苹果平均分成3份,2份苹果是4个,是总数的( )。
    3.涂色表示各图下面的分数。





    16 34



    每日


    口算
    20÷4= 45÷5= 8÷4= 18÷9= 48÷6=


    5×3= 9×2= 2×2= 2×7= 72÷8=
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