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    8.3.2 5、4、3、2加几 第2课时 教案

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    人教版一年级上册8 20以内的进位加法5、4、3、2加几第2课时教案及反思

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    这是一份人教版一年级上册8 20以内的进位加法5、4、3、2加几第2课时教案及反思,共3页。教案主要包含了课堂作业新设计,思维训练等内容,欢迎下载使用。



    教学内容


    5、4、3、2加几的练习


    练习二十二。


    教学目标


    1.练习5、4、3、2加几的题目,能正确、熟练地计算。


    2.培养学生思维的灵活性。


    重点难点


    正确、熟练地计算5、4、3、2加几的题目。


    教具学具


    口算卡片,口算小转盘。


    教学过程


    一 课堂作业新设计


    1.练习二十二的第1题。


    2.练习二十二的第2题。


    3.练习二十二的第3题。


    4.练习二十二的第4题。


    5.练习二十二的第5题。


    二 思维训练


    1. 把得数是15、13、12的算式写在相应的框里。


    4+5 9+6 5+7 7+6 4+9


    9+3 8+7 4+8 5+8





    2.看图列式计算。


    ○ = (只)


    3.在括号里填上适当的数。








    参考答案


    课堂作业新设计


    1.略


    2. 13 11


    3. 12 3 12 13 10 14 1 12


    4. 7+5=12 学生自由发挥提出问题并解答。答案对即可。


    5. 8 9 9 6 8 9


    思维训练


    1. 15: 9+6 8+7


    13: 7+6 4+9 5+8


    12: 5+7 9+3 4+8


    2. 6+5=11(答案不唯一)


    3.


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