小学数学人教版一年级上册0的认识学案设计

这是一份小学数学人教版一年级上册0的认识学案设计，共2页。

预习指南:一个也没有用“0”表示;两个相同的数相减得0;0加任何数都得任何数;任何数减0都得任何数。

















参考答案


1. 2 1


2. 1 3 5 4 3 1


3. 2 1 0


4. 0 0


5. (1)3 3 0 减 3-3=0


(2)4 0 4 加 4+0=4


6. 3+0=3 3-3=0


每日口算:.4 0 0 5 1 0 0 5 4 0


温故


知新
1.看kàn图tú写xiě数shù。


( ) ( ) 2.按àn顺shùn序xù填tián数shù。






新课


先知
3.教材第30页主题图上。





小猴子开始有( )个桃子,它吃了1个桃子后,盘子里还剩( )个桃子,它又吃了1个桃子后,盘子里一个桃子也没有了,就用( )表示。





4.直尺的最左端的数是( ),( )也可以表示起点。


5.教材第30页主题图下。


(1)鸟窝里有( )只小鸟,飞走了( )只小鸟,鸟窝里现在还剩( )只小鸟,用( )法计算,列出算式是( )。


(2)左边荷叶上有( )只青蛙,右边荷叶上有( )只青蛙,合起来共有( )只青蛙,用( )法计算,列出算式是( )。
预习


检验
6.看kàn图tú列liè式shì计jì算suàn。





+


=





-


=



每日


口算
4+0= 4-4= 5-5= 0+5= 0+1=


1-1= 2-2= 5-0= 4-0= 3-3=