小学数学人教版一年级上册0的认识试讲课教学课件ppt

这是一份小学数学人教版一年级上册0的认识试讲课教学课件ppt，文件包含人教数学一年级上册37《0的认识》课件pptx、人教数学一年级上册37《0的认识》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。
体会“0”在日常生活中的运用，初步形成用数的观念观察事物的习惯。
通过具体情境，知道“0”不仅是一个数字，还能表示起点或者分界线；
认识“0”，并且能规范工整地书写“0”；
2 + 2 4
5 － 1 4
0和1，2一样也是一个数，都可以用来表示物体的数量，0表示一个也没有。
这里的“0”表示什么？
（1）看看0排在谁的前面？（2）观察一下直尺后面的数，你又有什么新的发现？
直尺上从0开始，越往后数越大，离0就越远。
用直尺画线，这时0就表示起点。从0开始画，数越大，画的线就越长。
两个相同的数相减，等于0。一个数加上0或0加上一个数，都得原来的数。一个数减去0，还得原来的那个数。
2.写出相应的算式与结果。
(教材第30页“做一做”)
完成教材“练习六”第1、2、3题。