北师大版二年级上册六 测量综合与测试评优课ppt课件

这是一份北师大版二年级上册六 测量综合与测试评优课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了自选长度的测量，尺子的，竖线刻度线，数字刻度，标志着开始，cm厘米，长度单位，米和厘米的，米＝100厘米，复名数的等内容，欢迎下载使用。

用不同的测量工具测量同一物体，测量结果也不同。
测量时注意：一个紧挨一个摆放，做好标记，记录好测量次数。
厘米是常用的长度单位，通常测量较短的物体时用厘米作单位，厘米也可以写作cm。
米也是常用的长度单位，通常测量较长的物体时用米作单位，米也可以写作m。
复名数就是带两个或者两个以上单位名称的数。
通常测量物体长度时，要把一端对准尺子的0刻度，看另一端是多少，分别以米和厘米作单位测量时，量出的长度是几米几厘米。
2.在括号里填上合适的长度单位（厘米或米）。
4.剪一根1米长的绳子，用这根绳子比一比你家中的下面物体（比1米长的画“√”，比1米短的画“×”）。
提示：在家长的指导下完成。
（1）把5个回形针连在一起，量一量一共有多长。
提示：直接量或者量一个，再推算。
（2）5个小朋友手拉手，量一量一共有多长。
（3）先估计，从你们的座位处走到讲台大约有多长？再同桌合作量一量。
（4）你知道“限高4米”是什么意思吗？在校园里找一找，4米有多高？
限高4米就是通过的物体不能高于4米。
6. 读一读，做一做。
米和厘米是国际上通用的长度单位，我们国家也有自己的长度单位，比如尺和寸。它们之间的关系是：
按照“尺”和“寸”的标准，请家长帮忙测量你睡的床的长和宽大约各是多少？
比一比，1尺有多长？1寸呢？
这节课你们都学会了哪些知识？
1.能估计一些物体的长度。
2. 1米＝3寸，1尺＝10寸。