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北师大版数学二年级上册练习四 课件
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这是一份北师大版数学二年级上册练习四 课件,共20页。
练习四北师版数学二年级上册1. 估测:先选定已知长度的物体作为标准,再进行比 较,最后得出估计值。2. 用米尺测量:先量出有几米,剩下的长度不够1米, 再用米尺量出有几厘米,合起来就是几米几厘米。(教科书56、57页练习四)42312. 在括号里填上合适的长度单位(厘米或米)。厘米书本长约26( )房子宽约5( )粉笔长约7( )杯子高约9( )树高约8( )黑板宽约1( )米厘米厘米米米5534 提示:剪一根1米长的绳子,再用这根绳子与要比的物体比一比,注意比时绳子一端要与物体的一端对齐,且绳子要拉直、放平。5. 做一做,量一量。(1)把5个回形针连在一起,量一量一共有多长。提示:可以以小组为单位来完成。(2)5个小朋友手拉手,量一量一共有多长。“限高4米”即通过的物体不能高于4米。6. 读一读,做一做。 米和厘米是国际上通用的长度单位,我们国家也有自己的长度单位,比如尺和寸。它们之间的关系是:1米=3尺,1尺=10寸。比一比,1尺有多长?1寸呢?1. 测量物体长度,若物体的左端对准其他刻度时, 先看左端的刻度数,再看右端对准几,然后用 右端的刻度数减去左端的刻度数,所得结果就 是物体长度。1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。谢 谢,同学们再见!
练习四北师版数学二年级上册1. 估测:先选定已知长度的物体作为标准,再进行比 较,最后得出估计值。2. 用米尺测量:先量出有几米,剩下的长度不够1米, 再用米尺量出有几厘米,合起来就是几米几厘米。(教科书56、57页练习四)42312. 在括号里填上合适的长度单位(厘米或米)。厘米书本长约26( )房子宽约5( )粉笔长约7( )杯子高约9( )树高约8( )黑板宽约1( )米厘米厘米米米5534 提示:剪一根1米长的绳子,再用这根绳子与要比的物体比一比,注意比时绳子一端要与物体的一端对齐,且绳子要拉直、放平。5. 做一做,量一量。(1)把5个回形针连在一起,量一量一共有多长。提示:可以以小组为单位来完成。(2)5个小朋友手拉手,量一量一共有多长。“限高4米”即通过的物体不能高于4米。6. 读一读,做一做。 米和厘米是国际上通用的长度单位,我们国家也有自己的长度单位,比如尺和寸。它们之间的关系是:1米=3尺,1尺=10寸。比一比,1尺有多长?1寸呢?1. 测量物体长度,若物体的左端对准其他刻度时, 先看左端的刻度数,再看右端对准几,然后用 右端的刻度数减去左端的刻度数,所得结果就 是物体长度。1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。谢 谢,同学们再见!
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