北师大版二年级上册分糖果试讲课ppt课件

这是一份北师大版二年级上册分糖果试讲课ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了课前导入，分糖果，可以怎样分呢，探究新知，也可以6块6块的分，淘气的分法比较简便，可以4块4块的分，你是怎样分的，还可以6块6块的分，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
把50块糖平均分成4份，求每份是多少。
50块糖平均分给4个人？
平均分成4份，可以怎样分？
可以1块1块的分，也可以2块2块的分。
总数比较多时，可以每次多分些。
分了3次,每份是12块,还剩下2块。
还可以先5块5块的分，再2块2块的分。
笑笑前2次每次分1块,后5次每次分2块。7次分完，每份12块，还剩下2块。
你能看懂笑笑是怎么分的呢？
4个人各分12块，还剩下2块。
你能看懂淘气是怎么分的呢？
淘气前2次每次分5块,后1次每次分2块。3次分完。
还剩 块。
每次分4块，3次分完，每人分12块，还剩2块。
学校买来70本图书，平均分给二年级的3个班。(1)说一说可以怎样分。(2)分一分，把分的过程记录下来。
书的数量比较多，可以10本10本的分，再3本3本的分。
分了3次，还剩1本，每班分23本。
剩余的个数要少于分的份数。
在平均分的过程中有剩余，那么剩余的个数要多于分的份数。( )把40块糖平均分给4个人，可以分成5块两份，和15块两份。 （ ）
每份分的不一样，不是平均分。
（1）一共收了( )个花生。（2）每袋装6个花生，需要( )个袋子。（3）把它分给4个人，( )分最公平，每人分( )个。
有4个9，就是36个。
3个3个的分，正好3次分完，每人分9个。
这节课你们都学会了哪些知识？
对物品进行平均分时，如果物品的数量很多，可以每次多分些，分几次完成，并把分的过程记录在表格中，最后算出结果。如果在平均分的过程中有剩余，那么剩余的个数要少于分的份数。