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    4.2 《比的基本性质、化简比》课件

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    小学人教版4 比精品ppt课件

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    这是一份小学人教版4 比精品ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了比值表示的是什么呢,=12︰16,=3︰4,=3∶4,75∶2,把比的前项化为整数,=75∶200,=3∶8,∶16,∶40等内容,欢迎下载使用。
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    你能用比来表示蛋糕的价格和数量之间的关系吗?
    蛋糕的价格和数量之比是:3:4
    比值表示的是蛋糕的单价。
    我有6元钱,可以买多少个蛋糕呢?能用比表示价格和数量之间的关系吗?
    6元钱可以买8个蛋糕,价格和蛋糕的数量之比为6:8。
    我有12元钱,可以买多少个蛋糕呢?能用比表示价格和数量之间的关系吗?
    12元钱可以买16个蛋糕,价格和蛋糕的数量之比为12﹕16。
    因为蛋糕的单价是不变的,所以:6﹕8 = 12﹕16 = 3﹕4
    6÷8=(6×2)÷(8×2)=12÷16
    6÷8=(6÷2)÷(8÷2)=3÷4
    =(6×2)︰(8×2)
    =(6÷2)︰(8÷2)
    借助商不变的性质,你能提出什么数学猜想?
    比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,这叫做比的基本性质。
    (1)“神舟”五号搭载了两面联合国旗,一面长15cm,宽10cm,另一面长180cm,宽120cm(见右图)。这两面联合国旗长和宽的最简单的整数比分别是多少?
    根据比的基本性质,可以把比化成最简单的整数比。
    (1)这两面联合国旗长和宽的最简单的整数比分别是多少?
    15∶10 =(15÷5)∶(10÷5) = 3∶2
    180∶120 =(180÷ )(120÷ )=( )∶( )
    想:5是15和10的什么数?为什么要除以5?
    举手回答:180和120要除以几?
    (2)把下面各比化成最简单的整数比。
    能同时把比的前项和后项化为整数的数。
    比的前项和后项分母的最小公倍数。
    比的前项和后项同时乘相同的数(0除外),比值不变。
    =(0.75×100)∶(2× )
    比的前项和后项同时除以它们的最大公约数。
    =(75÷25)∶(200÷25)
    把下面各比化成最简单的整数比。
    判断正误。(1)比的前项和后项同时乘一个相同的数, 比值不变。 ( )(2)10克盐溶解在100克水中,这时盐和 盐水的比是1∶10。 ( )
    甲数和乙数的比是2∶3,乙数和丙数的比是4∶5,甲数和丙数的比是多少?
    甲数:乙数 = 2∶3= 8∶12
    乙数:丙数 = 4∶5 = 12∶15
    甲数:丙数 = 8∶15
    把一条线段分成两部分,如果较短部分与较长部分长度之比等于较长部分与整体长度之比,我们把这个比称为黄金比(约为 0.618︰1)。当一个物体的两个部分长度的比大致符合黄金比时,常常会给人以一种优美的视觉感受,所以,设计许多物品时都含有黄金比这一因素。
    ɑ︰b≈0.618︰1
    左下图中的五角星内还有其他线段长度符合黄金比吗?
    c︰ɑ≈0.618︰1
    请你自己收集一些有关黄金比的信息与同学交流。
    这节课你们都学会了哪些知识?
    比的基本性质6︰8 = 12︰16 = 3︰4
    在进行整数比的化简时,通常会除以比的前项和后项的最大公约数。

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