语文九年级上册第一单元3 乡愁（余光中）教学设计

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1.阅读下面的文字,完成( 1 )~( 4 )题。乡　愁小时候乡愁是一méi小小的邮票我在这头母亲在那头
( 2 )朗诵这首诗的感情基调应该是( 　C　 )A.急速、悲壮　　　　B.欢快、幸福C.缓慢、忧伤　　　　D.轻柔、平淡( 3 )“浅浅”本是“不深”的意思,在文中的深层含意是:　大陆与台湾并不遥远,海峡两岸统一并不遥远　。 
( 4 )仿照诗歌《乡愁》中的第一节,补充下面的小诗。小时候乡愁是　一只小小的风筝　 我在这头　梦想　在那头 2.请用“/”给下面的诗句划分朗读节奏。( 每句限1处 )而 / 现在乡愁 / 是一湾浅浅的海峡我 / 在这头大陆 / 在那头
3.下面对《乡愁》一诗的理解,不恰当的一项是( 　C　 )A.第一节诗是说小时候离家读书,乡愁唯有通过这小小的邮票以写信的方式来向母亲诉说。B.第二节诗是说长大后,为生活所驱遣而奔走他乡,此时,除了对母亲的思念外,又增加了对爱人的惦念。C.第三节诗是说时空的阻隔使“我”与母亲再也得不到沟通,一方矮矮的坟墓,把“我”与母亲永远地隔开了。“坟墓”在诗中代指封闭的旧社会。D.第四节诗是说海峡虽然“浅浅”,但那一湾浅浅的海峡把“我”和祖国隔开了,个人的故乡之思上升到了家国之思。
【解析】“代指封闭的旧社会”错误,“坟墓”代指与母亲的生死之别。
4.下列诗句中,没有表达乡愁的一项是( 　B　 )A.露从今夜白,月是故乡明B.会当凌绝顶,一览众山小C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲D.春风又绿江南岸,明月何时照我还
5.乡愁,是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。王湾行舟江上,把乡愁寄予远飞的大雁,轻吟“　乡书何处达　?　归雁洛阳边　”( 《次北固山下》 );崔颢登楼远眺,把乡愁揉进浩渺的烟波,低叹“　日暮乡关何处是　?　烟波江上使人愁　”( 《黄鹤楼》 )。 6.在中国传统文化中,常常赋予自然界中许多美好的事物以特定的情感。根据下面的情境,在横线上各填上一种事物的名称。初秋,好朋友要离开家乡到国外求学,送行路上,晓依顺手折下路边的①　柳枝( 或:杨柳、柳条 )　,以表达惜别之意。过了一个月,朋友给晓依发来一封邮件,邮件里画了②　月亮、鸿雁( 或:大雁、雁 )　,表达了她的思乡之情。 
7.某中学以“记住乡愁”为主题开展综合实践活动,请你参与。( 1 )余光中先生曾用对联的形式给一家报纸题词,请你根据上联对出下联。上联:一湾浅浅海峡下联:　两岸深深乡心　 
①文段中有错别字的词语是“　取绝　”,正确写法是“　取决　”。 ②画线句子有语病,请提出修改意见:　将“不可不”改为“不可”　。 ③文段中加点词“桑梓”指代:　家乡　。 ( 3 )有同学认为,当今社会高速发展,交通发达,信息便捷,不再需要乡愁情结。请你对这位同学的看法予以纠正。示例:当今社会,很多人离乡而居,更需要乡愁情结。乡愁是一种美好的情感体验,具有文化记忆功能,能增强我们的民族凝聚力。它不会因为时空的转变而褪色,也不会因为社会的发展而消逝。
总有一轮明月照人归李　晓①“没在深夜里痛哭过的人,不足以谈人生。”才女主持人柴静如是说。②我想套用一下柴静的话,没有一轮心上明月照耀着回到故乡的人,不足以谈论故乡。
③前年中秋节的晚上,一轮明月的清辉,把天空清洗得如蓝色丝绸般微微荡漾。几个中年男人在楼顶小花园里喝着酒,喝到微醺,望头顶明月,一个男人突然伤感地说,这么好的月光,我们应该回故乡去看看啊。这群男人默默低下头,其中一个男人嘀咕道,这不都是在城里的家吗?那男人大声说,我们的出生地啊,才是故乡。他站起身说:“不要辜负了这月光,我马上赶回老家看月亮,跟我去的报个名!”
④七个男人,开了两辆车,一个不少地坐车赶到那中年男人的老家。他的故乡,在一百多千米外的群山怀抱中。车在高速路上走了一个小时,还要在崎岖的山道上行驶一个多小时,到达他老家的村庄时,月亮已踱至中天,山野寂静,早已熟睡的村子在满天月光的沐浴中,梦境一般安宁。一群人就坐在山梁上,听那回到故乡的男人聊着童年往事,聊着有一年中秋节晚上,爷爷叫醒睡梦中的他,悄悄塞给他一块手工做的土月饼,那个香啊,三十多年了,那香味还在嘴边弥漫,在梦里萦绕。
⑤这群男人,在那个山野里度过了中秋之夜,没回城里,就在车里简单地睡了一觉后,于黎明时分,披着一身枝叶草丛中的清凉露水驱车回城。⑥我是那群男人当中的一个。回到城里的几天里,我感觉脚底还蒸腾着那个村子里的地气。那一轮明月照亮的村庄,已嵌进了我记忆的底片。
⑦[A]　　　　?乡愁的源头,或许就是故土的冥冥召唤。一个人无论活在哪里,其实都是一株植物,得采集天光雨露才能枝叶青翠。[B]　　　　?或许,它就在生命出发的地方,那就是故土。我明白了,为什么每到中秋,那么多城里人,眼神清澈,心里喜悦,那是因为心被明月照亮,也是被故土的山火点燃,被汩汩的山泉、溪水淌过,被风吹稻浪掀得哗啦啦响。[C]　　　　? 
⑧我想起了我妈,十八年前来城里过的第一个中秋之夜,她竟在城里的月光中走失了。那年中秋节晚上吃过饭以后,我妈说,她想一个人出去走一走。结果那天晚上,我爸坐在阳台的藤椅上望着一轮满月,一直等到了夜里十点钟,还不见我妈回来。我爸着急了,给我打电话:“你妈还没回来啊。”我慌了,四处找妈,终于在一条黑漆漆的老巷子里找到了我妈,她蜷缩在墙角边,身子瑟瑟发抖。我妈拿着一盒火柴给我看,她说,她划亮了好多根火柴,还是没找到回家的路。后来我才知道,她是想去找刚搬到城里来的一个叫周德才的老乡聊一聊,准备中秋过后结伴回家帮村子里的人种胡萝卜。中秋节夜里,我妈琢磨的,还是老家的乡亲、庄稼、牲口。
⑨我曾经对我身边的人做过一个有趣的调查,发现他们的家族,最多上溯到五代人,都是从乡野迁徙而来。在这些生命的迁徙中,他们的身体里,始终还有一个关联祖籍、故土的基因,在血液里奔腾流淌。这就是中国人深埋在骨子里的乡土情结。⑩感谢命运待我不薄,每年中秋,总有这样一轮明月,照耀我回到精神上的故土家园。( 有删改 )
8.结合全文,说说文章标题“总有一轮明月照人归”的作用。( 6分 )是本文的叙事与抒情线索;是作者的情感载体;含蓄地表达了作者对故乡的思念之情。( 每点2分,共6分 )
9.文章第③~⑧段写了哪两件事?请用简洁的语言分别加以概括。( 4分 )①中秋之夜,七个在城里工作的男人一起回到其中一人的故乡看月亮;②“我”的母亲在城里过的第一个中秋之夜,为找同乡而迷路。( 每点2分,共4分 ) 10.请从修辞手法的角度赏析第④段中画线的句子。( 4分 )运用拟人的修辞手法,( 1分 )生动地写出了中秋月夜下山村的宁静,表达了作者的惬意心情。( 3分 )
11.根据上下文,将下面三个句子分别填入文章第⑦段的横线处,[A]处应填入　b　句,[B]处应填入　c　句,[C]处应填入　a　句。( 只填选项 )( 3分 ) a.还有什么比在一轮明月当空的凝望中回到故土更美b.我们这些住在城里的人,不是常有轻烟袅袅的乡愁吗c.这株植物最初的根须在哪里呢
12.作者写对身边人做的有趣的调查一事有何作用?( 4分 )示例:写对身边人做的有趣的调查是为了表现人们无论离开故乡多久、多远,“他们的身体里,始终还有一个关联祖籍、故土的基因,在血液里奔腾流淌。这就是中国人深埋在骨子里的乡土情结”,很好地表现了本文的中心。( 4分 )
第10题:从修辞手法的角度赏析句子。语言的表现力往往需要借助修辞手法的准确使用来体现。常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、借代和引用等。【方法指导】要先点出句子所运用的修辞手法,再结合句子具体分析其表达效果( 可以从对句子本身的效果和对表现文章中心、人物情感等的作用角度分析 )。