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    人教版九年级上册课件:21.2.1 第2课时 配方法

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    人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程21.2 解一元二次方程21.2.1 配方法教学演示ppt课件

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    这是一份人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程21.2 解一元二次方程21.2.1 配方法教学演示ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了学习目标,复习引入,a+b,a-b,探究交流,你发现了什么规律,归纳总结,配方的方法,合作探究,x2+6x+40等内容,欢迎下载使用。
    1.了解配方的概念.2.掌握用配方法解一元二次方程及解决有关问题.(重点)3.探索直接开平方法和配方法之间的区别和联系.(难点)
    (1) 9x2=1 ;
    (2) (x-2)2=2.
    2.下列方程能用直接开平方法来解吗?
    1.用直接开平方法解下列方程:
    (1) x2+6x+9 =5;
    (2)x2+6x+4=0.
    把两题转化成(x+n)2=p(p≥0)的形式,再利用开平方
    问题1.你还记得吗?填一填下列完全平方公式.
    (1) a2+2ab+b2=( )2;
    (2) a2-2ab+b2=( )2.
    问题2.填上适当的数或式,使下列各等式成立.
    (1)x2+4x+ = ( x + )2
    (2)x2-6x+ = ( x- )2
    (3)x2+8x+ = ( x+ )2
    x2- x+ = ( x- )2
    二次项系数为1的完全平方式: 常数项等于一次项系数一半的平方.
    想一想:x2+px+( )2=(x+ )2
    怎样解方程: x2+6x+4=0 (1)
    问题1 方程(1)怎样变成(x+n)2=p的形式呢?
    x2+6x=-4
    x2+6x+9=-4+9
    在方程两边都加上一次项系数一半的平方.注意是在二次项系数为1的前提下进行的.
    问题2 为什么在方程x2+6x=-4的两边加上9?加其他数行吗?
    不行,只有在方程两边加上一次项系数一半的平方,方程左边才能变成完成平方x2+2bx+b2的形式.
    像上面这样通过配成完全平方式来解一元二次方程,叫做配方法.
    配方法解方程的基本思路
    把方程化为(x+n)2=p的形式,将一元二次方程降次,转化为一元一次方程求解.
    x2-8x+42=-1+42 ,
    移项和二次项系数化为1这两个步骤能不能交换一下呢?
    因为实数的平方不会是负数,所以x取任何实数时,上式都不成立,所以原方程无实数根.
    为什么方程两边都加12?
    思考1:用配方法解一元二次方程时,移项时要 注意些什么?
    思考2:用配方法解一元二次方程的一般步骤.
    移项时需注意改变符号.
    ①移项,二次项系数化为1;②左边配成完全平方式;③左边写成完全平方形式;④降次;⑤解一次方程.
    一般地,如果一个一元二次方程通过配方转化成 (x+n)2=p.
    ①当p>0时,则 ,方程的两个根为②当p=0时,则(x+n)2=0,x+n=0,开平方得方程的两个根为 x1=x2=-n.③当p

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