









初中人教版21.2.1 配方法完美版课件ppt
展开1.理解配方法的概念.2.掌握用配方法解一元二次方程及解决有关问题.(重点)3.探索直接开平方法和配方法之间的区别和联系.(难点)
(2)(x-1)2=3.
1.用直接开平方法解下列方程:
2.下列方程能用直接开平方法来解吗?
(1)x2+6x+9=5;
(2)x2+4x+4=0.
把两题转化为(x+n)2=p(p≥0)的形式,再利用开平方
怎样解方程x2+6x+4=0?
由方程x2+6x+9=5的解答过程你能想到什么方法?
【思考】能否将方程x2+6x+4=0转化为可以用直接开平方法(降次)的形式再求解呢?
x2+6x+9=-4+9
为什么在方程x2+6x=-4的两边加9?加其他数行吗?
利用直接开平方法(降次)即可求解
像这样,通过配成完全平方形式来解一元二次方程的方法,叫做配方法.
※配方法解方程的基本思路
把方程通过配方化为(x+n)2=p的形式,将一元二次方程降次,转化为一元一次方程求解.
在方程两边都加上一次项系数一半的平方.注意是在二次项系数为1的前提下进行的.
x2+6x+32=-4+32 ,
【分析】(1)方程的二次项系数为1,直接运用配方法.(2)先移项,将方程化为一般式,再将二次项系数化为1,然后用配方法解方程.(3)与(2)类似,将二次项系数化为1后再配方.
x2-8x+42=-1+42 ,
因为实数的平方不会是负数,所以x取任何实数时,上式都不成立,所以原方程无实数根.
※用配方法解一元二次方程的一般步骤:
(1)将一元二次方程化为一般形式; (2)把常数项移到方程的右边; (3)在方程两边同除以二次项系数,将二次项系数化为1; (4)在方程两边都加上一次项系数一半的平方,然后将方程左边化为一个完全平方式,右边为一个常数; (5)当方程右边为一个非负数时,用直接开平方法解这个一元二次方程;当方程右边是负数时,原方程无实数根.
(1)x2+4x-9=2x-11; (2)x(x+4)=8x+12.
(2)x(x+4)=8x+12
2.用配方法解方程2x2-12x=5时,先把二次项系数化为1,然后方程的两边都应加上( )A.4 B.9 C.25 D.36
4.一元二次方程(x+1)(x-3)=2(x-3)+1根的情况是( )A.无实数根B.有一个正根,一个负根C.有两个正根,且都小于3D.有两个正根,且有一根大于3
(1)x2-4x+3=0; (2)3x2-6x-1=0.
(1)(2x-1)2=x(3x+2)-7; (2)5(x2+17)=6(x2+2x).
(2)5(x2+17)=6(x2+2x).
人教版九年级上册21.2.1 配方法课文ppt课件: 这是一份人教版九年级上册21.2.1 配方法课文ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了为什么,复习回忆,解题过程,试一试,书P841,书P842,合作学习,解下列方程,与同伴交流你的做法,用开平方法解下列方程等内容,欢迎下载使用。
人教版九年级上册21.2.1 配方法教学ppt课件: 这是一份人教版九年级上册21.2.1 配方法教学ppt课件,共12页。
初中数学21.2.1 配方法图片ppt课件: 这是一份初中数学21.2.1 配方法图片ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了平方根,整理得,x225,开平方得,x±5,1x24,2x20,3x2+10,1x26,直接开平方得等内容,欢迎下载使用。