2019-2020学年北京市昌平区七年级(下)期末数学试卷 含解析
展开
2019-2020学年北京市昌平区七年级(下)期末数学试卷一、选择题(共8道小题,每小题2分,共16分)下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.1.(2分)北斗卫星导航系统(BDS)是中国自行研制的全球卫星导航系统,未来在亚太地区定位精度将优于5米,测速精度优于0.1米/秒,授时精度优于10纳秒,10纳秒为0.00000001秒,0.00000001用科学记数法表示为( )A.0.1×10﹣7 B.1×10﹣8 C.1×10﹣7 D.0.1×10﹣82.(2分)不等式2x≥8的解集在数轴上表示正确的是( )A. B. C. D.3.(2分)下列运算正确的是( )A.a2+a3=a5 B.(ab2)3=ab6 C.(﹣a2)3=a6 D.a2•a3=a54.(2分)为了加强学生垃圾分类意识,提高学生垃圾分类能力,某校从全校2000名学生的垃圾分类知识测试卷中随机抽取了200份试卷进行成绩统计,在这个问题中以下说法正确的是( )A.200份试卷的成绩是样本 B.每名学生是个体 C.此调查为全面调查 D.样本容量是20005.(2分)如图,直线l与直线a、b分别相交,且a∥b,∠1=110°,则∠2的度数是( )A.20° B.70° C.90° D.110°6.(2分)已知a<b,下列不等式变形不正确的是( )A.a+2<b+2 B.3a<3b C.﹣<﹣ D.2a﹣1<2b﹣17.(2分)分解因式2x2﹣8结果正确的是( )A.2(x+2)(x﹣2) B.2(x﹣2)2 C.2(x2﹣8) D.2(x+2)28.(2分)如图,四边形ABCD,AC、BD交于点O,0°<∠ABC<90°,AB∥CD,AD∥BC,下列结论正确的是( )①∠AOD=∠BOC;②∠DAC=∠BCA;③∠BAD+∠ABC=180°;④∠ABC=∠ADC.A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④二、填空题(共8道小题,每小题2分,共16分)9.(2分)用不等式表示“x的2倍与3的差不小于0” .10.(2分)已知∠A=30°,则∠A的余角为 °.11.(2分)计算:(6x2+4x)÷2x= .12.(2分)写出一个二元一次方程组 ,使它的解是.13.(2分)分解因式:x3﹣2x2+x= .14.(2分)计算:(2x+1)(x﹣2)= .15.(2分)中国清代算书《御制数理精蕴》中有这样一题:“马四匹、牛六头,共价四十八两(我国古代货币单位);马三匹、牛五头,共价三十八两.问马、牛各价几何?”设马每匹x两,牛每头y两,根据题意可列方程组为 .16.(2分)观察、归纳:(x﹣1)(x+1)=x2﹣1;(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1;(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1;…请你根据以上等式的规律,完成下列问题:(1)(x﹣1)(xn+…+x2+x+1)= ﹣1;(2)计算:1+2+22+…+22019= .三、解答题(本题共12道小题,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题5分,第27、28题,每小题5分,共68分)17.(5分)计算:32﹣(3﹣π)0+2﹣1﹣|﹣|.18.(5分)解不等式:2x+1<10﹣x.19.(5分)解方程组:.20.(5分)解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示出来.21.(5分)已知2x2﹣2x=1,求代数式(x﹣1)2+(x﹣3)(x+3)的值.22.(5分)补全解答过程:如图,∠1+∠2=180°,∠3=∠A.求证:∠B=∠C.证明:∵∠1+∠2=180°,∴ (同旁内角互补,两直线平行).∴∠3=∠D( ).又∵∠3=∠A,∴ .∴AB∥CD( ).∴∠B=∠C( ).23.(6分)已知关于x、y的二元一次方程y=kx+b(k、b为常数)的正整数解如表所示:y=kx+bx123y531求k和b的值.24.(6分)问题:调查、分析某校七年级(2)班学生完整阅读中国古代四大名著的数目.调査目的:了解该班学生阅读中国四大名著数目,为后续指导阅读提供依据.调查范围:七年级(2)班全体学生.调查方法:实地调查法.数据的整理与表示:某校七年级(2)班学生完整阅读中国四大名著数目统计表 完整阅读的数目4321人数m1022问题:(1)表格中m的值为 ;(2)阅读4本扇形圆心角的度数为 °;(3)求七年级(2)班学生平均阅读中国四大名著的数目;(4)完整阅读中国古代四大名著数目的众数为 本;(5)完整阅读中国古代四大名著数目的中位数为 本.25.(6分)七年级某班现有班费45元,计划购买甲、乙两种小礼品共10件作为班级主题班会学生活动的奖品,它们的单价分别为4元、5元.若45元班费正好用完,求甲、乙两种小礼品各购买多少件.26.(6分)小明和小亮玩纸片拼图游戏,发现利用图1中的三种材料各若干可以拼出一些长方形来解释某些等式.例如图2可以解释的等式为(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.(1)图3可以解释的等式为 ;(2)请你利用图1中的三种材料各若干拼出一个正方形来解释(a+b)2=a2+2ab+b2,画出你拼出的正方形示意图;(3)要拼出一个长为a+3b,宽为2a+b的长方形,需要如图1所示的边长为a的正方形纸片 块,长为b,宽为a的长方形纸片 块,边长为b的正方形纸片 块.27.(7分)如图,CE是∠ACD的平分线,过点A作CD的平行线交CE于点B.(1)补全图形;(2)求证:∠ACB=∠ABC;(3)点P是射线CE上的一点(点P不与点B和点C重合),连接AP,∠PCD=α,∠PAB=β,∠APC=γ,请直接写出α,β与γ之间的数量关系.28.(7分)如图,数轴上两点A、B对应的数分别是﹣1,1,点P是线段AB上一动点,给出如下定义:如果在数轴上存在动点Q,满足|PQ|=2,那么我们把这样的点Q表示的数称为连动数,特别地,当点Q表示的数是整数时我们称为连动整数.(1)﹣3,0,2.5是连动数的是 ;(2)关于x的方程2x﹣m=x+1的解满足是连动数,求m的取值范围 ;(3)当不等式组的解集中恰好有4个解是连动整数时,求a的取值范围.
2019-2020学年北京市昌平区七年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共8道小题,每小题2分,共16分)下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.1.【解答】解:0.00000001=1×10﹣8.故选:B.2.【解答】解:两边都除以2,得:x≥4,故选:C.3.【解答】解:A.a2与a3不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;B.(ab2)3=a3b6,故本选项不合题意;C.(﹣a2)3=﹣a6,故本选项不合题意;D.a2•a3=a5,故本选项符合题意.故选:D.4.【解答】解:为了加强学生垃圾分类意识,提高学生垃圾分类能力,某校从全校2000名学生的垃圾分类知识测试卷中随机抽取了200份试卷进行成绩统计,A.被抽取的200份学生的垃圾分类知识测试成绩是样本,故本选项符合题意;B.每名学生的垃圾分类知识测试成绩是个体,故本选项不合题意;C.此调查为抽样调查,故本选项不合题意;D.样本容量是200,故本选项不合题意.故选:A.5.【解答】解:∵a∥b,∴∠3=180°﹣∠1=180°﹣110°=70°,∴∠2=∠3=70°.故选:B.6.【解答】解:A、a<b,不等式的性质1,a+2<b+2,原变形正确,故此选项不符合题意;B、a<b,不等式的性质2,3a<3b,原变形正确,故此选项不符合题意;C、a<b,不等式的性质1,﹣>﹣,原变形不正确,故此选项符合题意;D、a<b,不等式的性质1、2,2a﹣1<2b﹣1,原变形正确,故此选项不符合题意;故选:C.7.【解答】解:2x2﹣8=2(x2﹣4)=2(x+2)(x﹣2).故选:A.8.【解答】解:①∵∠AOD和∠BOC是对顶角,∴∠AOD=∠BOC,故①正确;②∵AD∥BC,∴∠DAC=∠BCA,故②正确;③∵AD∥BC,∴∠BAD+∠ABC=180°,故③正确;∵AB∥CD,AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形,∴∠ABC=∠ADC,故④正确;故选:D.二、填空题(共8道小题,每小题2分,共16分)9.【解答】解:“x的2倍与3的差不小于0”,用不等式表示为2x﹣3≥0.故答案为2x﹣3≥0.10.【解答】解:∵∠A=30°,∴∠A的余角=90°﹣30°=60°.故答案为:60.11.【解答】解:原式=6x2÷2x+4x÷2x=3x+2.故答案为:3x+2.12.【解答】解:根据题意得:(答案不唯一).故答案为:(答案不唯一).13.【解答】解:x3﹣2x2+x=x(x2﹣2x+1)=x(x﹣1)2.故答案为:x(x﹣1)2.14.【解答】解:(2x+1)(x﹣2)=2x2﹣4x+x﹣2=2x2﹣3x﹣2;故答案为:2x2﹣3x﹣2.15.【解答】解:设马每匹x两,牛每头y两,根据题意可列方程组为:.故答案是:.16.【解答】解:(1)(x﹣1)(x+1)=x2﹣1;(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1;(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1;…根据以上等式的规律可得:(x﹣1)(xn﹣1+xn﹣2+…+x+1)=xn﹣1;(2)原式=(2﹣1)(1+2+22+…+22019)=22020﹣1,故答案为:xn,22020﹣1.三、解答题(本题共12道小题,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题5分,第27、28题,每小题5分,共68分)17.【解答】解:32﹣(3﹣π)0+2﹣1﹣|﹣|=9﹣1+﹣=8.18.【解答】解:移项得,2x+x<10﹣1,合并同类项得,3x<9,系数化为1得,x<3.19.【解答】解:,①×4+②得:11x=22,解得:x=2,把x=2代入①得:y=1,则方程组的解为.20.【解答】解:解不等式x+1≤2,得:x≤1,解不等式2x≤5x+6,得:x≥﹣2,则不等式组的解集为﹣2≤x≤1,将不等式组的解集表示在数轴上如下:21.【解答】解:(x﹣1)2+(x﹣3)(x+3)=x2﹣2x+1+x2﹣9=2x2﹣2x﹣8,∵2x2﹣2x=1,∴原式=1﹣8=﹣7.22.【解答】证明:∵∠1+∠2=180°,∴AD∥EF(同旁内角互补,两直线平行).∴∠3=∠D(两直线平行,同位角相等).又∵∠3=∠A,∴∠A=∠D.∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行).∴∠B=∠C(两直线平行,内错角相等).故答案为:AD∥EF;两直线平行,同位角相等;∠A=∠D;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等.23.【解答】解:把x=1,y=5;x=2,y=3代入得:,解得:,则k和b的值分别为﹣2,7.24.【解答】解:(1)∵被调查的总人数为10÷50%=20(人),∴m=20﹣(10+2+2)=6,故答案为:6;(2)阅读4本扇形圆心角的度数为360°×=108°;故答案为:108;(3)七年级(2)班学生平均阅读中国四大名著的数目为=3(本);(4)完整阅读中国古代四大名著数目的众数为3本,故答案为:3;(4)完整阅读中国古代四大名著数目的中位数为=3(本),故答案为:3.25.【解答】解:设甲种小礼品购买x件,则乙种小礼品购买y件,依题意有,解得.故甲种小礼品购买5件,乙种小礼品购买5件.26.【解答】解:(1)图3的面积可以(a+2b)(2a+b)表示,也可以用2a2+5ab+2b2表示,因此有(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2,故答案为:(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2.(2)(a+b)2=a2+2ab+b2,用图形表示如图所示:(3)(a+3b)(2a+b)=2a2+7ab+3b2,因此边长为a的正方形纸片2张,长为b,宽为a的长方形纸片7张,边长为b的正方形纸片3张,故答案为:2,7,3.27.【解答】解:(1)根据题意作图如下, (2)∵AB∥CD,∴∠ABC=∠BCD,∵∠ACB=∠BCD,∴∠ACB=∠ABC; (3)当点P在B、C两点之间时,α+β=γ,如图2,过P点作PQ∥AC于点Q,∴∠CPQ=∠PCD=α,∠APQ=∠BAP=β,∴∠CPQ+∠APQ=α+β,∴∠APC=α+β,即α+β=γ;当点P在CB的延长线上时,α﹣β=γ,如图3,过P作PQ∥AC于点Q,∴∠CPQ=∠PCD=α,∠APQ=∠BAP=β,∴∠CPQ﹣∠APQ=α﹣β,∴∠APC=α﹣β,即α﹣β=γ.28.【解答】解:(1)﹣3,0,2.5是连动数的是﹣3,2.5,故答案为﹣3,2.5;(2)解关于x的方程2x﹣m=x+1得,x=m+1,∵关于x的方程2x﹣m=x+1的解满足是连动数,∴或,解得﹣4<m<2或0<m<2;故答案为﹣4<m<2或0<m<2;(3)由①得,x>﹣3;由②得,x≤a,∵不等式组的解集中恰好有4个解是连动整数时,∴四个连动整数解为﹣2,﹣1,1,2,∴2≤a<3,∴a的取值范围是2≤a<3.