2019届甘肃省甘南州重点中学高三下学期生物模拟试卷（解析版）

2019届甘肃省甘南州重点中学高三下学期生物模拟试卷（解析版）

一、单项选择

1.下列有关实验操作的叙述中，正确的是

A. 用于检测还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质鉴定

B. 只要提高蔗糖溶液的浓度，就可使质壁分离与复原的速率加快

C. 脂肪的检测实验中需要显微镜才能看到花生子叶切片中被染色的脂肪滴

D. 若观察的细胞是无色透明的，为了取得明显的效果，应调节出较亮的视野

【答案】C

【解析】

斐林试剂甲液和双缩脲试剂A液的成分及浓度都相同，斐林试剂乙液和双缩脲试剂B液的成分相同但浓度不同，因此用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液不能直接用于蛋白质的鉴定，A错误；蔗糖浓度较高时，可使质壁分离速率加快，但高浓度蔗糖溶液会使细胞因失水过多而死亡，导致细胞无法发生质壁分离的复原，B错误；脂肪的鉴定实验中，脂肪颗粒位于细胞内，所以要用显微镜观察，C正确；若观察的细胞是无色透明的，为了取得明显的效果，应调节出较暗的视野，D错误．
【点睛】学生对斐林试剂与双缩脲试剂混淆不清

利用“一同三不同”区分斐林试剂与双缩脲试剂的方法

“一同”是指都含有NaOH和CuSO4两种成分，且NaOH溶液的质量浓度都为0.1 g/mL。

“三不同”分别指：(1)使用原理不同。斐林试剂的实质是新配制的Cu(OH)2溶液，双缩脲试剂的实质是碱性环境中的Cu2＋。

(2)使用方法不同。鉴定还原糖时将甲、乙两液等量混匀后立即使用；鉴定蛋白质时先加A液1 mL摇匀，然后加B液4滴，振荡摇匀。

(3)CuSO4溶液的浓度不同。斐林试剂中CuSO4溶液的质量浓度为0.05 g/mL，双缩脲试剂中CuSO4溶液的质量浓度为0.01 g/mL。

2.下列有关酶的叙述，正确的是

A. 酶的数量因参与化学反应而减少

B. 细胞中所有酶的合成都受基因控制

C. 同一生物体内的各种酶的催化反应条件都相同

D. 活细胞都能产生酶，酶在细胞内才起催化作用

【答案】B

【解析】

【分析】

本题旨在考查酶的合成，催化条件等考点。

【详解】酶起催化作用，与无机催化剂一样，在反应前后酶的数量不会因参与化学反应而减少，A错误；细胞的化学本质为蛋白质或RNA，二者的合成都受基因控制，B正确；同一生物体内不同的酶，催化反应条件不都相同，如人体内胃蛋白酶的最适pH为酸性，而大多数酶的最适pH偏中性，C错误；活细胞都能产生酶，消化酶在细胞外起催化作用，D错误；故正确的应选B。

3.下列关于RNA的叙述，错误的是

A. 含有RNA的细胞器都具有生物膜结构

B. 胰岛细胞受血糖刺激后有特定的RNA合成

C. mRNA既能与核糖体结合又能作为翻译的模板

D. 参与翻译过程的RNA内部也可能存在碱基配对

【答案】A

【解析】

【分析】

本题旨在考查与RNA有关的细胞器，及遗传信息表达过程中的RNA的结构及作用。

【详解】含有RNA的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体，核糖体不具有生物膜结构，A错误；胰岛细胞受血糖刺激后产生胰岛素或胰高血糖素，有特定的mRNA合成，B正确；mRNA既能与核糖体结合又能作为翻译的模板，C正确；参与翻译过程的tRNA内部有氢键，也存在碱基配对，D正确；错误的应选A。

4.如图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b，两对基因的遗传遵循自由组合定律。若Ⅱ-7为纯合子，请分析此图，以下结论不正确的是

A. 甲病是位于常染色体上的显性遗传病

B. 乙病是位于常染色体上的隐性遗传病

C. Ⅱ-5的基因型可能是aaBB或aaBb，Ⅲ-10是纯合子的概率是2/3

D. 若Ⅲ-10与Ⅲ-9结婚，生下正常男孩的概率是7/12

【答案】D

【解析】

【分析】

本题是考查根据遗传系谱图判断遗传病的类型、有关个体的基因型和进行遗传病概率计算。先分析遗传系谱图判断出甲乙2种遗传病的类型，写出相关个体可能的基因型，并进行概率计算。

【详解】由遗传系谱图可知，Ⅰ-1与Ⅰ-2患甲病，生有不患甲病的女儿和儿子，该病为常染色体显性遗传病；Ⅰ-1与Ⅰ-2不患乙病，生有一个患乙病的女儿，该病为常染色体隐性遗传病，A、B正确；Ⅱ-5不患甲病，基因型aa，Ⅱ-5患乙病但有一个患乙病的姊妹，对乙病来说Ⅱ-5 的基因型为BB或Bb，因此II-5的基因型可能是aaBB或aaBb，由遗传系谱图可知，Ⅲ-10不患甲病，基因型为aa，不患乙病，其父亲是杂合子Bb的概率是2/3，由题意可知其母亲是纯合子BB，对乙病来说，Ⅲ-10是杂合子Bb的概率为2/3×1/2=1/3，是纯合子BB的概率为1-1/3=2/3，综合两种病考虑，Ⅲ-10是纯合子aaBB的概率为2/3，C正确；先分析甲病，Ⅲ-10不患甲病，基因型为aa，Ⅲ-9不患甲病，基因型为aa，因此III-10与III-9结婚生下的孩子不患甲病，再分析乙病，由C的分析可知，Ⅲ-10是杂合子Bb的概率为1/3，Ⅲ-9患乙病，基因型为bb，因此后代患乙病的概率是bb=1/3×1/2=1/6，不患乙病的概率是5/6，III-10与III-9结婚，生下正常男孩的概率是1/2×5/6=5/12，D错误。

【点睛】本题的知识点是自由组合定律的应用，遗传病类型和相关个体的基因型的判断及概率计算，准确分析遗传系谱图获取信息是解题的关键。

5.组织液可对细胞产生缓冲和保护作用。下列有关组织液的叙述，错误的是(      )

A. 生成与回流的组织液中氧气的含量相等

B. 组织液可以是免疫细胞的生存环境

C. 淋巴回流受阻会导致组织液增加引起水肿

D. 组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度

【答案】A

【解析】

【分析】

本题的知识点是体液、细胞外液、细胞内液、内环境、血浆组织液、淋巴液间的关系，明确内环境就是细胞外液，对于相关概念之间关系的理解是解题的关键．

【详解】血液流经毛细血管时，氧气以自由扩散的方式跨膜运输，进入组织细胞内参与有氧呼吸，所以生成的组织液中氧气含量高于回流的组织液中氧气含量，A错误.

组织液可以是免疫细胞的生存环境，如肥大细胞主要分布于皮肤、呼吸道、胃肠道黏膜下结缔组织和血管壁周围组织中，B正确.

淋巴回流受阻会导致组织液不能通过淋巴回到血浆，因而增加引起水肿，C正确.

组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度，D正确.

【点睛】理解和掌握体液各部分之间的物质交换关系是解题的关键

6.下列有关植物激素的叙述，错误的是

A. 高浓度乙烯会抑制生长素促进细胞伸长的作用

B. 生长素在植物体内的极性运输需借助细胞膜上的载体

C. 向日葵向阳开体现了生长素作用的两重性

D. 激素调节只是植物生命活动调节的一部分

【答案】C

【解析】

【分析】

本题考察的是植物激素的作用以及植物激素的特性；植物激素中乙烯是气体激素能够促进果实的成熟，细胞分裂素能够促进细胞的分裂，主要是存在与生长比较旺盛的部位，脱落酸能够促进果实的脱落，但是脱落酸还能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，赤霉素能够促进茎的伸长。

【详解】植物的生长发育和适应环境变化的过程中，多种激素相互作用共同调节，乙烯含量的增高，会抑制生长素促进细胞伸长的作用，A正确；生长素在植物体内的极性运输是主动运输，需借助细胞膜上的载体，B正确； 向日葵向阳开是由于茎的背光侧生长素浓度高于向光侧，背光侧生长速度快，体现了生长素促进生长的作用，C错误；激素调节在植物生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要的作用，但是激素调节只是植物生命活动调节的一部分，D正确；故错误的选C。

二、非选择题

7.图甲表示O2浓度对某种蔬菜产生CO2的影响，图乙表示当其他条件均适宜时，该种蔬菜在不同温度和不同光照强度条件下的光合速率变化情况。请回答下列问题：

（1）图甲中A点时，植物细胞产生的CO2场所是_______________；影响A点位置高低的主要环境因素是__________。

（2）为了有利于贮藏该种蔬菜，贮藏室内的O2浓度应该调节到图甲中_______点所对应的浓度。B点之后，CO2释放量增加，其主要原因是_____________________________。

（3）图乙中，25℃条件下，光照强度为2 klx时，该植物叶肉细胞中产生ATP的细胞器是___________________；与15℃相比，25℃条件下该植物的___________________________________________较高，导致光合速率较大；若降低CO2浓度，则P点向______________（方向）移动。

【答案】    (1). 细胞质基质    (2). 温度    (3). B    (4). 随着O2浓度增加，有氧呼吸逐渐增强    (5). 线粒体、叶绿体    (6). 光合作用相关酶的活性    (7). 左下方

【解析】

【分析】

本题考查实际光合作用、表观光合作用和细胞呼吸的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

【详解】（1）A点时没有氧气，因此只进行无氧呼吸，植物细胞产生的CO2场所是细胞质基质；影响A点位置高低即影响呼吸作用的主要环境因素是温度。

（2）贮藏室内的O2浓度应该调节到图甲中B点所对应的浓度时，产生二氧化碳的量最少，有机物消耗最少，最有利于贮藏该种蔬菜。B点之后，随着氧气浓度的增大，无氧呼吸受抑制程度越强，CO2释放量增加的主要原因是有氧呼吸速率增大。

（3）25℃条件下，光照强度为2 klx时，该植物净光合作用等于零，光合作用速率等于呼吸作用速率，叶肉细胞中产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体；温度通过影响酶的活性影响代谢，所以与15℃相比，25℃条件下该植物的光合作用有关的酶的活性较高，导致光合速率较大；若降低CO2浓度，植物光饱和点降低，达到光饱和点所需光照强度随之降低，所以P点向左下方移动。

【点睛】乙图纵坐标在横坐标为零时表示呼吸作用；纵坐标为零时表示光合作用速率等于呼吸作用速率；小于零时呼吸作用速率大于光合作用速率；大于零时表示光合作用速率大于呼吸作用速率。

P点是最大光合作用速率，当一个条件减弱时，最大光合作用速率降低，所需横坐标值也随之降低，左移，P点左下移；反之，横坐标值升高，右移，P点右上移。

8.若某哺乳动物毛位于常染色体上的、独立遗传的等位基因决定，其中A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F1均为黄色，F1雌雄个体间自由交配，F2中毛色表现型出现了黄：褐：黑=52：3：9的数量比。

（1）亲本的基因型为__________。

（2）F2中黑色小鼠的基因型为__________，F2黄色小鼠中杂合子所占比例为__________。

（3）让F2中的褐色小鼠自由交配，得到的后代的表现型及其比例为__________。

（4）上述动物毛色的遗传表明，基因与性状的数量关系为__________。

【答案】    (1). AABBDD×aabbdd    或 AAbbDD×aaBBdd    (2). A_B_dd    (3). 23/26    (4). 黄色：褐色=1:8    (5). 多对（或多个）基因控制一种性状

【解析】

【分析】

根据题干信息分析，褐色基因型为A_bbdd，黑色基因型为A_B_dd，其余基因型都是黄色。由于F2中毛色表现型出现了黄：褐：黑=52：3：9的数量比，共有64个组合，是三对杂合子自交后代的性状分离比，说明F1黄色基因型为AaBbDd，则两个黄色亲本的基因型为AABBDD×aabbdd或AAbbDD×aaBBdd。

【详解】（1）根据以上分析已知，两个黄色亲本的基因型为AABBDD×aabbdd或AAbbDD×aaBBdd。

（2）根据以上分析已知，F1黄色基因型为AaBbDd，则F2中黑色小鼠的基因型为A_B_dd（AABBdd、AABbdd、AaBBdd、AaBbdd）； F2中纯合子基因型共有2×2×2=8种，其中褐色纯合子1种，黑色纯合子1种，则黄色纯合子有6种，根据F2的性状分离比可知黄色一共有52份，因此F2黄色小鼠中杂合子所占比例=1-6/52=23/26。

（3）F2中的褐色小鼠基因型为1/3AAbbdd、2/3Aabbdd，自由交配产生的后代中黄色小鼠占2/3×2/3×1/4=1/9，因此后代的后代的表现型及其比例为黄色：褐色=1:8。

（4）根据以上分析已知，小鼠的毛色受三对等位基因控制，说明基因与性状的数量关系为多对（或多个）基因控制一种性状。

【点睛】解答本题的关键是根据题干信息中基因与色素的关系判断三种表现型对应的基因型，进而根据杂交实验的子二代的性状分离比推测子一代的基因型和亲本的基因型。

9.雪乡位于黑龙江省海林市双峰国家森林公园，常年积雪可达8个月，是全国著名的旅游胜地。某科研小组对双峰林场内的一种森林害鼠——棕背平进行了调查研究，以便更好地进行防治。回答下列问题：

（1）对棕背平的种群密度进行调查常采用的调查方法是____________________。

（2）在资源不受限制的理想条件下，棕背平种群的增长曲线呈_____________型。其数学模型：Nt＝N0λt中，λ值与增长率的关系是增长率＝__________。

（3）利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的_________，从而降低该种群密度。

（4）双峰林场中植物有明显的分层现象，形成群落的____________，而林场中的动物也有类似的分层现象，原因是群落中植物为动物创造了多种多样的食物和_______________。

（5）据调查，近5万年来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。近50年来，由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化，该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度__________(填“未发生改变”“变慢”或“变快”)，演替的方向______________(填“发生改变”或“未发生改变”)。

【答案】    (1). 标志重捕法    (2). J    (3). λ－1    (4). 性别比例    (5). 垂直结构    (6). 栖息空间    (7). 变快    (8). 未发生改变

【解析】

【分析】

据题文描述可知，本题考查学生对种群、群落的结构及其演替等相关知识的识记和理解能力。

【详解】(1) 棕背平的活动能力强，活动范围广，调查其种群密度常采用标志重捕法。

(2) 在资源不受限制的理想条件下，棕背平种群的增长曲线呈“J”型。在“J”型曲线的数学模型中，λ值表示该种群数量为前一年的倍数，而种群增长率是指一段时间内种群数量增加的部分占初始种群数量的比例，可见，λ值与增长率的关系是增长率＝λ－1。

(3) 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的性别比例，使很多雌性个体不能完成交配，从而降低该种群密度。

(4) 群落的垂直结构是指在垂直方向上具有明显的分层现象。可见，双峰林场中植物有明显的分层现象，形成群落的垂直结构，而群落中的植物为动物创造了多种多样的食物和栖息空间，因此林场中的动物也有类似的分层现象。

(5) 由于气候越来越干燥，导致近5万年以来，该地区森林逐渐演替为灌丛，而近50年来由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化，这说明人类的过度开垦活动使得该地区群落的演替速度变快；由于自然环境本身变得干燥，会使群落向荒漠化方向演替，所以演替的方向未发生改变。

【点睛】梳理种群密度的调查方法、种群的特征及种群数量的变化、群落的结构及其演替等相关知识，据此从题意中提取有效信息，进行相关问题的解答。

10.图甲为一天然池塘的食物网简图，某饲养者将此池塘改造成一人工鱼塘，主要食物链如图乙所示。已知饲养者在用人工鱼塘养殖鱼的过程中经常向鱼塘中投放鱼饲料。请回答下列问题：

（1）由天然池塘改造成人工鱼塘的过程中发生的群落演替类型为__________________。与人工鱼塘相比，天然池塘的抵抗力稳定性较高，原因是____________________________________。

（2）图甲中轮虫与水蚤的种间关系是______________。图乙中缺少生态系统组成成分中的_____________。

（3）若天然池塘与人工鱼塘中生产者固定的能量相同，但与天然池塘相比，人工鱼塘的鱼产量较高，从能量流动的角度分析可能的原因是____________________________________。

【答案】    (1). 次生演替    (2). 生物种类较多，营养结构复杂    (3). 竞争    (4). 非生物的物质和能量、分解者    (5). 人工投放鱼饲料中的能量被草鱼利用、营养级较少，能量流动中损失的能量较少（答出一条即可得分）

【解析】

试题分析：对比分析天然鱼塘和人工鱼塘中生物种类和营养结构可知，天然鱼塘中生物种类多，营养结构复杂，所以其自我调节能力强，抵抗力稳定性则更高。但从能量流动的角度分析，人工鱼塘中的能量能更多地流向对人类更有益的草鱼体内，提高了人类从鱼塘中利用能量的效率。

（1）由天然池塘改造成人工鱼塘的过程中发生的群落演替类型为次生演替。与人工鱼塘相比，天然池塘的抵抗力稳定性较高，原因是天然鱼塘生物种类更多，营养结构更复杂，自我调节能力更强。

（2）图甲中轮虫与水蚤同时捕食绿藻，所以二者的种间关系是竞争。图乙中只有生产者和消费者，缺少生态系统组成成分中的分解者、非生物的物质和能量。

（3）若天然池塘与人工鱼塘中生产者固定的能量相同，但与天然池塘相比，人工鱼塘的鱼产量较高，从能量流动的角度分析可能的原因是人工投放鱼饲料中的能量被草鱼利用、营养级较少，能量流动中能量损失较少。

11.自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精，科学家欲从果园的葡萄上或土壤中分离这种酵母菌，操作如下：

（1）制备的酵母菌培养基在进行倒平板操作时，为防止培养皿盖的冷凝水落入培养基造成污染，应_____。

（2）平板划线法纯化菌株时，为从聚集的菌落中获得单个菌落，第二次及以后划线时，应从______开始划线。划线的某个平板培养后，第一划线区域的第一条线上都不间断地长满了菌落，第二划线区域的第一条线上无菌落，其他线上有菌落，造成这种现象的原因是_________、_____________。

（3）将从自然界中采集到的葡萄带回实验室，用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中，然后将瓶中的液体用涂布器涂布接种于以木糖为唯一_________的固体培养基上，在适宜的条件下培养。

（4）若要检测土样中的酵母菌含量，应采用______法。在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板培养基培养一段时间，这样做的目的是______________。

（5）获得纯净培养物的关键是__________________。

【答案】    (1). 待平板冷凝后将平板倒罝    (2). 上一次的末端    (3). 接种环灼烧后未冷却    (4). 划线未从第一区域末端开始    (5). 碳源    (6). 稀释涂布平板    (7). 检测培养基平板灭菌是否合格    (8). 防止外来杂菌污染

【解析】

试题分析：选择培养基是指通过培养混合的微生物，仅得到或筛选出所需要的微生物，其他不需要的种类在这种培养基上是不能生存的。利用选择培养基和转基因技术能够筛选利用葡萄糖和木糖产生酒精，且对酒精的耐受能力强的酵母菌。

（1）为了防止培养皿盖的冷凝水落入培养基造成污染，制备酵母菌培养基要进行倒平板操作，即待平板冷凝后，要将平板倒置。

（2）平板划线法纯化菌株时，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线，这样做可以将聚集的菌落逐步减少以获得单个菌落；划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌落，第二划线区域的第一条线上无菌落，其它划线上有菌落，造成这种现象的原因可能是接种环灼烧后未冷却，也可能是因为划线未从第一区域末端开始。

（3）已知自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精，因此其在木糖为唯一碳源的固体培养基上可以生长，而其他微生物不能，进而可以筛选出可以分解木糖的酵母菌。

（4）若要检测土样中的酵母菌含量，应采用稀释涂布平板法；在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板培养基先行培养了一段时间，用于检测培养基平板灭菌是否合格。

（5）防止外来杂菌污染是获得纯净培养物的关键。