人教版五年级下册9 总复习完美版ppt课件

这是一份人教版五年级下册9 总复习完美版ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了复习引入，最小公倍数，公倍数，最大公因数，公因数，温故知新，如12÷26，的因数，的倍数，巩固练习等内容，欢迎下载使用。

同学们，回忆一下我们学过的“因数和倍数”，这部分内容有哪些基本的概念呢？
你能从基本概念出发，把有关联的知识整理成一个图吗？
2、5、3的倍数的特征
什么是因数，什么是倍数呢？
在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。因数与倍数是相互依存的。
（1）15的因数有（ ）。
（2）3的倍数有（ ）。
3、6、9、12、15 ……
在找因数和倍数的过程中，你有什么发现？
2、5、3的倍数的特征和奇数、偶数的特征
质数和合数又分别有什么意义呢？
2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97
（1）奇数＋偶数＝( )
（2）奇数＋奇数＝( )
（3）偶数＋偶数＝( )
（4）奇数×偶数＝( )
（5）奇数×奇数＝( )
（6）偶数×偶数＝( )
1，2，3，4，6，12
1，2，4，8，16
1、2、4是16和12公有的因数，叫做它们的公因数。其中，4是最大的公因数，叫做它们的最大公因数。
把 3 和2 的倍数、公倍数填在相应的位置，并指出它们的最小公倍数是多少。
1.下面的数，哪些是2的倍数？哪些是3的倍数？哪些是5的倍数？哪些是质数？哪些是合数？哪些是奇数？哪些是偶数？说一说你是怎样判断的。56 79 87 195 204 630 22 31 57 65 78 83
2的倍数：56 204 630 22 783的倍数：87 195 204 630 57 78 5的倍数：195 630 65质数：79 87 31 83合数：56 87 195 204 630 22 57 65 78奇数：79 87 195 31 57 65 83偶数：56 204 630 22 78
2.判断。（对的打“√”，错的打“×”）（1）所有的偶数都是合数。 ( )（2）两个不同质数的公因数只有1。 （3）一个数的因数一定比它的倍数小。( ) （4）两个数的乘积一定是它们的公倍数。
3.找出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。
最大公因数：1 2 5 2 3
最小公倍数：20 48 60 40 9
分析：要求有多少个松花蛋，实际就是求4和6的公倍数（70至80之间）。
70至80之间，4和6的公倍数是72。答：有72个松花蛋。