人教部编版五年级下册第二单元单元综合与测试优秀单元测试同步测试题

这是一份人教部编版五年级下册第二单元单元综合与测试优秀单元测试同步测试题，共12页。试卷主要包含了看拼音，写字词，用“√”给加点字选择正确的读音，选择题，按课文内容排列顺序，标上序号，连线题，按要求写句子，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
（时间：90分钟 分值：100分）


一、看拼音，写字词。（8分）


sū chǐ tiǎ qià zhuì bǎng


( )软 ( )笑 ( )着 ( )巧 ( ) 落 ( )文


xià hu guǐ jì dù jì chéng fá léi gǔ


( ) ( ) （ ） （ ） （ ）


二、用“√”给加点字选择正确的读音。（9分）


抽屉（tì shì） 忌讳（wěi huì ） 敞（chǎnɡ shànɡ）开


水寨（zhài zài ） 瞑(mín mínɡ )目 饮（yǐn yìn ）马


迸(bìnɡ bènɡ )裂 涧(jiān jiàn )泉 调集（tiá dià ）


三、选择题。（12分）


1.下列词语中有错别字的一项是（ ）。


A. 曹军 都督 神机妙算


B. 委托 遮挡 喜不自胜


C. 呐喊 谋财 抓耳饶腮


D. 拳头 喘气 天造地设


2.“丫鬟们又都拿了许多各式各样的送饭的来。”句中的“送饭的”意思是（ ）。


A.送食物的人 。


B.食物的一种 。


C.放风筝的一种附加物。


D.放风筝的人。


3.下列反义词搭配不当的一项是（ ）。


A.炎热——严寒 B.顽劣——顽皮


C.欢喜——悲痛 D.宽阔——狭窄


4.诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮


酒取乐，天亮了就回去。”对这句话中诸葛亮“笑”的理解错误的一项是（ ）。


A.这一笑是因为诸葛亮深知曹操疑心重，用兵谨慎，在“看不清虚实”的情况下，不会“轻易出动”。


B.这一笑，笑出了诸葛亮的自信、大度、胸有成竹、运筹帷幄、神机妙算。


C.这一笑笑出了诸葛亮的英雄本色。


D.这一笑笑出了诸葛亮轻敌，只管饮酒取乐。


5.“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。”对这句话理解有误的一项是（ ）。


A.诸葛亮下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，是为了既能两面受箭，又可保持船体平衡，也便于箭满后顺风顺水返回。


B.诸葛亮把船敢逼近曹操受箭，说明诸葛亮对曹操生性多疑、小心谨慎的性格了如指掌。


C.诸葛亮用这种方法去受箭说明了诸葛亮考虑周全，安排巧妙，不仅有丰富的天文知识，还具有高超的军事指挥才能。


D.诸葛亮把船敢逼近曹操受箭，说明诸葛亮胆大妄为，瞧不起曹操。


6.《红楼春趣》文中的春趣主要表现在这些方面（ ）。


①黛玉提议放风筝，小丫头们急忙七手八脚地去拿风筝，准备放风筝的工具。


②众人都拿自己的风筝来放，独有宝玉的风筝飞到房子那么高便落下来了，急得他头上出汗，众人都笑他。


③风劲过来时，黛玉接过风筝来放，感受放风筝的乐趣，却不舍得放走风筝。李纨劝她说放风筝也是放晦气。于是紫鹃绞断风筝线，也放走了晦气。


④三个风筝绞在一起，众人一齐收线，结果风筝线断，飘飘飖飖飞去，热闹非凡，十分有趣。


A.①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④


四、把句子中加点的词语换成现在的说法。（8分）


1.国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。 （ ）


2.却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。（ ）


3.跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。 （ ）


4.走到庙前，看见庙门上贴着一张榜文，上面盖着官府的印信。


（ ）


5.定睛一看，一棒劈不着大虫，原来打急了，却打在树上。


（ ）


6.可不知那喜字是谁家的，忒促狭了些。 （ ）


7.我们姑娘越发小器了。 （ ）


8.众人皆仰面睃眼说:“有趣，有趣。” （ ）


五、按课文内容排列顺序，标上序号。（7分）


( )武松遇到虎。


( )武松赤手空拳打死虎。


( )武松来到酒店吃酒。


( )武松不听劝告执意上了冈。


( )武松一步步挨下冈来。


( )武松连喝了十八碗。


( )大虫“三扑”，武松“三闪”。


六、连线题。（8分）


1.将下列四大名著中的人物与人物特点连起来。


诸葛亮 鲁莽刚猛


李逵 足智多谋


孙悟空 多愁善感


林黛玉 神通广大


2.将下列歇后语前后对应的部分用线连起来。


猪八戒照镜子 又生一计


白骨精一计未成 一物降一物


孙悟空借芭蕉扇 一个比一个强


唐三藏的徒弟 里外不是人


七、按要求写句子。（4分）


1.周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)





2. 酒家 一面 说一面 摇着头，走进店里去了。（用关联词语写句子）


一面 一面 。


八、阅读理解。（19分）


（一）课内阅读。


那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳，退了十步远。那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。


1. 这段话选自古典文学名著《________》，它的作者是_______。（2分）


2.课文按喝酒——（ ）——（ ）——（ ）四个部分来写的。


这段话在文中属第________部分，是按________的顺序来写的。（5分）


3.“武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。”句中的“势”指的是 。（2分）


4. 找出这段话中描写武松打虎的动作的词：________、________、________、________。（4分）


（二）课外阅读。


船到岸时，周瑜已差五百军在江边等候搬箭。孔明教于船上取之，可得十余万枝，都搬入中军帐交纳。鲁肃人见周瑜，备说孔明取箭之事。瑜大惊，慨然叹曰：“孔明神机妙算，吾不如也！”后人有诗赞曰：“一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎。” 少顷，孔明入寨见周瑜。瑜下帐迎之，称羡曰：“先生神算，使人敬服。”孔明曰：“诡谲小计，何足为奇。”


1.选择下列带点的字词的意思。（3分）


（1）“船到岸时，周瑜已差五百军在江边等候搬箭。”句中“差”的意思是（ ）。


A.不足 B.参差 C.选择 D.派遣.


（2）“少顷，孔明入寨见周瑜。”句中“少顷”的意思是（ ）。


A.很少 B.一会儿 C.时间 D.突然


（3）“瑜下帐迎之。”句中“之”指的是（ ）。


A.诸葛亮 B鲁肃 C周瑜 D军士


2. “孔明神机妙算，吾不如也！”这一句与课文中相对应的句子是： 。（2分）


3. “孔明入寨见周瑜。”句中的“寨”与短文中“ ”意思一样。（1分）


九、习作。（25分）


题目:我最__________的一个人


提示：先把题目补充完整，再用具体的事例来反映人物特点，注意通过人物的语言、动作、神态等刻画人物形象。不少于450字























【参考答案】


一、看拼音，写字词。


sū chǐ tiǎ qià zhuì bǎng


( 酥 )软 ( 耻 )笑 ( 挑 )着 ( 恰 )巧 ( 坠 ) 落 ( 榜)文


xià hu guǐ jì dù jì chéng fá léi gǔ


( 吓唬 ) ( 诡计 ) （妒忌） （惩罚） （擂鼓）


二、用“√”给加点字选择正确的读音。


抽屉（tì√ shì） 忌讳（wěi huì√） 敞（chǎnɡ√ shànɡ）开


水寨（zhà√i zài ）瞑(mín mínɡ√)目 饮（yǐn yìn√）马


迸(bìnɡ bènɡ√)裂 涧(jiān jiàn√)泉 调集（tiá dià√）


三、选择题。


1. C


2. C


3. B


4. D


5. D


6. A


四、把句子中加点的词语换成现在的说法。


1.国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。 （ 叫作 ）


2.却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。（ 地方 ）


3.跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。 （ 才停下来 ）


4.走到庙前，看见庙门上贴着一张榜文，上面盖着官府的印信。


（政府机关的图章）


5.定睛一看，一棒劈不着大虫，原来打急了，却打在树上。


（ 集中视线）


6.可不知那喜字是谁家的，忒促狭了些。 （ 爱捉弄人）


7.我们姑娘越发小器了。 （ 小气 ）


8.众人皆仰面睃眼说:“有趣，有趣。” （斜着眼睛看）


五、按课文内容排列顺序，标上序号。


(4)武松遇到虎。


(6)武松赤手空拳打死虎。


(1)武松来到酒店吃酒。


(3)武松不听劝告执意上了冈。


(7)武松一步步挨下冈来。


(2)武松连喝了十八碗。


(5)大虫“三扑”，武松“三闪”。


六、连线题。


1.将下列四大名著中的人物与人物特点连起来。


诸葛亮 鲁莽刚猛


李逵 足智多谋


孙悟空 多愁善感


林黛玉 神通广大


2.将下列歇后语前后对应的部分用线连起来。


猪八戒照镜子 又生一计


白骨精一计未成 一物降一物


孙悟空借芭蕉扇 一个比一个强


唐三藏的徒弟 里外不是人


七、按要求写句子。


1.周瑜大吃一惊，长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。


2.妈妈一面看电视，一面打毛衣。


八、阅读理解。


（一）课内阅读。


1.水浒传 施耐庵


2.上冈 打虎 下冈 三 事情发展


3.那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。


4.揪 按 踢 打


（二）课外阅读。


1.选择下列带点的字词的意思。


（1）D


（2）B


（3）A


2.诸葛亮神机妙算，我真比不上他！


3. 帐


九、习作。


略。