信息技术七年级全册第4节 汉字输入教学设计

这是一份信息技术七年级全册第4节 汉字输入教学设计，共2页。

第2章 第4节 汉字输入 教案 一、教学要求 1、了解汉字输入的编码 2、掌握汉字输入法的转换 3、熟练掌握智能abc输入法 二、教材分析 本节内容是在学生掌握英文输入法的基础上，进一步深入学习键盘输入技术：汉字输入法。它对以后学生学习中文处理软件，具有承前启后的重要作用。 三、教学重点 智能abc输入法 四、教学难点 词组的输入、同音字的输入、拼音分隔符的使用。 五、教学方法 以学生自学自练为主，兼有讲授、讨论、多媒体教学等多种方法 六、教学内容及教学任务教学方法及学生活动形式 1、指法练习 通过课课指法练习，加快学生英文输入速度。顺利过渡到新的教学内容。引入新课：利用键盘我们可以输入英文字母，那么我们能不能利用键来输入汉字呢？ 2、汉字输入法简介 介绍汉字的四种编码方案：a、分类序号码。b、音码c、形码d、音形结合码在windows98下，默认的是英文输入法，那么怎样启动汉字输入法呢？ 用鼠标选中右下角“任务栏”上的en２、利用键盘ctrl和空格键来启动或关闭利用键盘ctrl+shift键在英文及各种输入法之间切换。将练习文件：“英文指法练习”文档传给学生，学生打开文档，使用正确指法对照练习。演示：讲授学生动手试着操作 压缩包内容： 第2章 第4节 汉字输入 教案.doc