小学7 折线统计图优秀第一课时课后作业题

这是一份小学7 折线统计图优秀第一课时课后作业题，共10页。

1．条形统计图通过（ ）来看统计量的变化；折线统计图通过（ ）来表示统计量变化的情况。
A．折线的长短；直条的长度 B．直线的粗细；折线的陡缓
C．直条的长度；折线的陡缓 D．折线的陡缓；直条的长度
2．如果要反映“新冠肺炎”全球确诊人数的变化情况，选用（ ）。
A．扇形统计图 B．条形统计图 C．折线统计图
3．下面几种统计情况，用复式折线统计图反映比较合适的有（ ）。
① 六年级各班数学单元考获“优秀”、“良好”的学生人数。
②杉杉服装店衬衫和羽绒服的销量变化情况。
③ 明明8岁－12岁的身高变化情况。
④8年来，“四季家园”和“和谐家园”的房价变化情况。
A．1 B．2 C．3 D．4
4．小芳从家出发去图书馆看书，她在路上休息了一会儿后继续走去图书馆，在图书馆看了一会儿书后就回家了，下面（ ）图比较准确地反映了小芳的活动。

A. B． C．
1．( )统计图不仅能够看出数量的( )，而且能够更直观地看出数量的( )情况。
2．小明家在家电超市买了一台热水器，下图反映的是商场送货师傅从商场出发到小明家安装热水器，安装完返回商店的行程情况。看图解决问题。
(1)送货车从商场出发( )分钟到达小明家，途中加油用了( )分钟。从商场出发到小明家行驶了( )千米。
(2)到了小明家安装热水器用( )分钟。
(3)送货车返回时的速度是( )。
3．要清楚地表示出小明每次语文和数学考试的成绩，绘制( )统计图比较好；如果要表示出他的语文和数学成绩的变化趋势，绘制( )统计图比较好。
4．如图是红星厂2022年下半年的产量统计图。
(1)一格表示( )t。
(2)( )月份的产量最高，是( )t；( )月份的产量最低，是( )t。
(3)七月份到( )月份的产量呈上升趋势，( )月份到( )月份的产量呈下降趋势。
1．海滨城市厦门是著名的旅游胜地。下面是邓老师一家前往厦门旅游期间行车情况统计图。
(1)旅游期间共行了( )千米。
(2)共行了( )小时，途中休息了( )小时。
(3)不算休息时间，旅游期间平均每小时行驶( )千米。
2．下图表示的是华腾小学图书馆五月份前四周图书的借阅量。
（1）图书馆五月份前四周的借阅量一共有多少本书？
（2）借阅量最多的一周比借阅量最少的一周多借多少本书？
（3）连续哪两周，借阅量的变化最大？
【基础巩固】
1．C
【解析】
条形统计图通过直条的长度来看统计量的变化；折线统计图通过折线的陡缓来表示统计量变化的情况。
如图：

故答案为：C
2．C
【解析】
如果要反映“新冠肺炎”全球确诊人数的变化情况，选用折线统计图。
3．B
【解析】
① 六年级各班数学单元考获“优秀”、“良好”的学生人数用条形统计图表示；
②杉杉服装店衬衫和羽绒服的销量变化情况用复式折线统计图表示；
③ 明明8岁－12岁的身高变化情况用单式折线统计图表示；
④8年来，“四季家园”和“和谐家园”的房价变化情况用复式折线统计图表示；
用复式折线统计图反映比较合适的有②④，共2个。
故答案为：B
4．A
【解析】
A．
小芳所有的活动都表现出来了，符合题意；
B．
没有表现出在路上休息了一会儿的这段时间，不符合题意；
C．
没有表现出在图书馆看书的这段时间，不符合题意。
【能力提升】
1． 折线 多少 增减变化
【解析】
由分析可得：折线统计图不仅能够看出数量的多少，而且能够更直观地看出数量的增减变化情况。
2．(1) 20 5 12
(2)50
(3)1.2千米/分钟
【解析】
（1）送货车从商场出发20分钟到达小明家；
10－5＝5（分钟）
即途中加油用了5分钟。
从商场出发到小明家行驶了12千米。
（2）70－20＝50（分钟）
即到了小明家安装热水器用50分钟。
（3）12÷（80－70）
＝12÷10
＝1.2（千米/分钟）
送货车返回时的速度是1.2千米/分钟。
3． 复式条形 复式折线
【解析】
根据条形、折线统计图的特点可知：要清楚地表示出小明每次语文和数学考试的成绩，绘制复式条形统计图比较好；如果要表示出他的语文和数学成绩的变化趋势，绘制复式折线统计图比较好。
4．(1)5
(2) 十 25 七 10
(3) 十 十 十二
【解析】
（1）一格表示5t。
（2）十月份的产量最高，是25t；七月份的产量最低，是10t。
（3）七月份到十月份的产量呈上升趋势，十月份到十二月份的产量呈下降趋势。
【拓展实践】
1．(1)365
(2) 6 1
(3)73
【解析】
（1）根据分析，旅游期间共行了（365）千米。
（2）4－3＝1（小时）
由统计图可知，共行了（6）小时，途中休息了（1）小时。
（3）365÷（6－1）
＝365÷5
＝73（千米/小时）
所以，不算休息时间，旅游期间平均每小时行驶（73）千米。
2．见详解
【解析】
通过观察折线的走势，可以判断数量的增减变化情况，折线处于上升趋势，说明高铁营业里程在增加；根据提供的数据，我们可以逐年进行比较，找出高铁营业里程增加的最多是哪一年。
（1）2009—2021年我国高铁营业里程逐年增加。
（2）2010年：5133－2699＝2434（千米）
2011年：6601－5133＝1468（千米）
2012年：9356－6601＝2755（千米）
2013年：11028－9356＝1672（千米）
2014年：16456－11028＝5428（千米）
2015年：19838－16456＝3382（千米）
2016年：22980－19838＝3142（千米）
2017年：25164－22980＝2184（千米）
2018年：29904－25164＝4740（千米）
2019年：35388－29904＝5484（千米）
2020年：37929－35388＝2541（千米）
2021年：40156－37929＝2227（千米）
5484＞5428＞4740＞3382＞3142＞2755＞2541＞2434＞2227＞2184＞1672＞1468
2019年比前一年的高铁营业里程增加的最多。
（3）2011年比前一年的高铁营业里程增加的最少。（答案不唯一）